【總結(jié)】《赤兔嘶風》教案教學目標：1、知識目標：了解福建南音這種音樂體裁。2、能力目標：能夠感受、體驗《赤兔嘶風》的音樂情緒，聽辨福建南曲樂隊中的主要樂器，初步認識這種音樂體裁的音樂風格。3、情感目標：通過欣賞和體驗，喜歡聆聽福建南曲，并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學重點：通過欣賞《赤兔嘶風》讓學生感受與體驗嶺南地區(qū)的音樂風格，掌握音樂的情緒特
2025-11-28 22:59
【總結(jié)】TheSoundofMusic歌曲簡介?美國電影《音樂之聲》是電影史上最成功的音樂電影之一。影片中有許多膾炙人口的歌曲，至今仍在傳唱，如《雪絨花》、《DOREMI》《孤獨的牧羊人》等。這首《音樂之聲》是電影的序曲，同時也是全劇的主題曲。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版12345671
2025-11-21 14:33
【總結(jié)】小放驢地秧歌?高密地秧歌，流傳于高密、昌邑縣境內(nèi)，亦稱“秧歌耍”、“秧歌戲”、“地蹺”等。很早以前，每年農(nóng)歷正月初九，人們在玉皇廟中手舞足蹈，為玉皇慶賀生日。年逢天旱，也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來，農(nóng)民為慶豐收，也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間，已發(fā)展成為一種廣場歌舞形式。角色有秧歌頭（膏藥頭）、老旦（大老婆）、小曼（小湯羅）各1人，鼓子、棒槌（和
2025-11-29 03:17
【總結(jié)】《優(yōu)雅》蘇格蘭民間樂曲《優(yōu)雅》?樂器介紹：風笛亦稱“風裝管”，管樂器。有皮袋、吹管、曲調(diào)管、伴音管等部件構(gòu)成并連接在皮袋上。用嘴吹，也可用風袋供氣。曲調(diào)管上裝有按孔，前七后一，用以吹奏曲調(diào)。伴音管有1-3支，無按孔，每管只能發(fā)一個音，起持續(xù)低音的作用。有部分課件由于控制文件大小，
2025-11-28 22:21
【總結(jié)】天鵝問題：欣賞樂曲，請你說出這首樂曲主奏樂器是什么，樂曲所描寫的是一種什么動物，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版樂器動物畫出前兩小節(jié)的旋律線，看看像什么動物的形狀。背唱主題開頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫了什么形象？作者簡介謝謝觀賞
【總結(jié)】渴望春天有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版莫扎特?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開了人間。莫扎特的作品?莫扎特的主要作品有《費加羅的婚禮》、
【總結(jié)】《心依戀》教案教材內(nèi)容：本課選自人民教育出版社出版的音樂教科書七年級下冊，根據(jù)第六單元“銀屏之聲”為教學內(nèi)容。教材的地位和作用：與其它類型的音樂相比，影視音樂與影視劇情密切聯(lián)系，易于理解，傳播途徑也比其他僅通過現(xiàn)場演出或錄音的音樂更為順暢。把“銀屏之聲”納入初一學生的音樂教材，使學生能夠結(jié)合所熟悉的電視劇，做到自主分析其中音樂的作用，從中感受音樂
2025-11-28 22:57
【總結(jié)】《行街》教案教學目標：1、知識目標：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標：了解江南絲竹演奏特點。3、情感目標：通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解，啟發(fā)學生熱愛生活。教學重難點：了解歌曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學過程：一、組織教學：師生問好。(同
2025-11-30 02:47
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版賽龍奪錦：又叫《龍舟競渡》，廣東音樂名家何柳堂的代表作。是一首流傳很廣的廣東音樂，也是廣東音樂興盛時期的代表作品之一。樂曲通過描述端午節(jié)民間舉行龍舟賽，勇奪錦標的歡騰熱鬧場面，表現(xiàn)了勞動人民勇敢、豪放、奮發(fā)向上的精神面貌。想一想?在這些活動中，最需要的是
【總結(jié)】蜜蜂過江問題：欣賞樂曲，請你說出這首樂曲演奏形式是什么，樂曲所描寫的是一種什么場景，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版形式場景作者簡介想一想以上兩個主題哪個代表蜜蜂，哪個代表大江？為什么？做一做、說一說用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞
【總結(jié)】?春暖花開?鳥語花香?春回大地?百鳥齊鳴?陽光明媚?鶯歌燕舞?……你知道哪些關(guān)于春天的成語?有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版這首歌曲是幾拍子？?六八拍?八六拍就是以一個八分音符為一拍，一小節(jié)六拍?八六拍，每小節(jié)內(nèi)六拍的強弱是強、弱、
2025-11-17 19:02
【總結(jié)】《春天來了》教案教案背景1、面向?qū)W生：初中七年級。2、學科：音樂。3、課時：一課時。4、學生課前準備：讓學生到室外感受春天，尋找春天的美景。教學課題（一）教養(yǎng)方面：1、能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲《春天來了》。2、了解曲式結(jié)構(gòu)知識，能用圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)并在演唱中表達出來。（二
2025-11-28 23:02
【總結(jié)】《春天來了》你看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？想到了什么？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版我們一起聆聽春天欣賞歌曲，嘗試為歌曲編創(chuàng)歌詞。比較欣賞?欣賞《春天來了》中感受音樂中的“重復(fù)”，聽辨其旋律與哪首歌曲相同而給自己的感受又有什么不同。謝謝觀
2025-11-28 22:22
【總結(jié)】豎笛入門豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）吹豎笛的孩子八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指
2025-11-28 13:35
【總結(jié)】春之聲?春天象征著生命，象征著希望。從古到今，無數(shù)文人墨客、名家藝人無丌為春的多彩而陶醉，被春的生機所打動，留下了很多贊美春天的藝術(shù)作品。春天，永遠是藝術(shù)家永恒的主題。今天我們要來學習的《春之聲》就是音樂大師用音樂來表達和贊美春天的美麗。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、聽賞樂曲《春
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