【正文】 ；加強勤儉節(jié)約教育，開展以“三節(jié)”和“三愛”為主題的中小學(xué)演講（講故事）大賽，引導(dǎo)孩子們樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識。3.“愛祖國”教育。運用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“六一”、“七一”和“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀念日，開展“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”、“向國旗敬禮”、“童心向黨優(yōu)秀童謠傳唱”等豐富多彩的活動，教育引導(dǎo)學(xué)生準確把握“愛祖國”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，不斷增強學(xué)生的愛國信念；每周日晚上組織觀看愛國主義教育電影，引導(dǎo)學(xué)生圍繞電影主題，談?wù)J識、體會或感想，撰寫影片觀后感，進一步強化學(xué)生的愛國情感；堅持每周一次的升國旗儀式，在重要活動、重要節(jié)日堅持升掛國旗、奏唱國歌，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍，組織德育基地活動，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，增強民族自尊心、自信心和自豪感。三、工作要求切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要把“三愛”教育擺在重要位置，作為一項長期工作來抓，列入工作計劃和安排，并結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。各學(xué)校要明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，共同推動“三愛”教育的深入開展。推動建立長效機制。各學(xué)校要及時對開展“三愛”教育活動進行總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗，對活動中行之有效的做法要用制度固定下來，形成長效機制。加強宣傳報道，營造良好氛圍。要通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及移動新媒體等平臺，大力宣傳“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。奈曼旗大鎮(zhèn)四小學(xué)區(qū)中心校2013年8月第三篇：三愛主題教育開展情況解讀孫吳二中關(guān)于開展“三愛”主題教育情況在縣關(guān)工委、教體局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，孫吳二中社會主義核心價值觀納入教育教學(xué)計劃，落實在教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，積極探索各種行之有效的教育形式，為培育和踐行社會主義價值觀積累正能量。一、我校是如何開展“三愛”主題教育的具體做法，實施深度、廣度及取得效果。（一）成立組織，密切協(xié)作確保活動開展成立領(lǐng)導(dǎo)組織。學(xué)校要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自抓，分管校長任副組長具體抓，政教處牽頭落實，學(xué)校的教導(dǎo)處、團委、總務(wù)處要密切協(xié)作，各負其責(zé)，各司其職，共同推動“三愛”教育的深入開展。建立長效機制。學(xué)校要將“三愛”教育活動深入持久開展下去，不定時進行總結(jié)、評比，通報活動的開展情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗，表彰活動先進集體和先進個人，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。（二）發(fā)掘資源，實效融入特色教育教學(xué)將“三愛”教育納入課堂教學(xué)中。學(xué)校要準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，用好修訂完善的校本教材，把“三愛”的內(nèi)容融入課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在中學(xué)語文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅定性?！叭龕邸苯逃c入學(xué)教育結(jié)合起來。學(xué)校將把開學(xué)作為開展“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、新生黨員教育、校規(guī)校紀教育、校史教育等各項活動中，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。在不斷優(yōu)化教育評價標準中體現(xiàn)“三愛”教育的要求。學(xué)校要將開展“三愛”教育的情況作為評價班級、年級組工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展“三愛”教育的實效納入工作考核中。把學(xué)生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為評優(yōu)評獎的一項重要依據(jù)。（三）、文化引領(lǐng)，加強特色校園文化熏陶校園文化對學(xué)生的身心健康，推進“三愛”主題教育起著重要的作用。一是精神文化引領(lǐng)。堅持“打造尚善教育，培養(yǎng)善秀少年”辦學(xué)理念，確定 “培養(yǎng)有民族文化根基的、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代人”的辦學(xué)目標。二是環(huán)境文化引領(lǐng)。門洞東墻是巨幅浮雕，書寫著“為中華之崛起而讀書”的醒目大字；西墻是展示學(xué)校向善教育理念、活動的櫥窗。班級文化，一班一品，主題鮮明，特色各異。通過這些根植師生心靈的文化引領(lǐng)，鞭策師生向善、向上，和諧發(fā)展。三是活動文化引領(lǐng)。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片；利用各種紀念日開展紀念活動。開展各種知識競賽活動和優(yōu)秀班級及優(yōu)秀團員爭先創(chuàng)優(yōu)活動；開展學(xué)生值周活動，建立學(xué)生監(jiān)督崗，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。大課間操中長達5分鐘的“弟子規(guī)誦讀”令人震撼。四是宣傳文化引領(lǐng)。辦好升國旗儀式，認真準備講話稿，改變單一說教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。校園廣播站加大宣傳教育力度，營造濃厚的活動氛圍，讓學(xué)生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。（四）培育載體，組織各具特色學(xué)生社團把“三愛”教育貫穿于實踐活動中。學(xué)校充分利用社團活動，組織學(xué)生積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。促進學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生個性差異，引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。學(xué)校組建 “精彩瞬間”攝影社團、“知禮明善”禮儀社團等19個特色學(xué)生社團，共有420名學(xué)生參加。社團有切實可行的工作計劃，有活動記錄，有完善的組織機構(gòu)。建立社團負責(zé)人選拔任用制度，對社團骨干定期培訓(xùn)，提高社團負責(zé)人在社團成員中的影響力。學(xué)校和教師對社團活動中遇到困難及時給予解決。各功能教室課間時間全天開放，并有指導(dǎo)教師進行輔導(dǎo)，方便學(xué)生隨時進行學(xué)習(xí)和實踐。社團活動經(jīng)過教師和學(xué)生的共同努力，取得顯著效果，彰顯了生機和活力?！懊篮脮r光”體育社團單獨設(shè)立專項體育教學(xué)內(nèi)容，成功舉行“雪花杯”足球聯(lián)賽和“輕舞飛揚”跳繩比賽?！皶崱弊x書社團幫助同學(xué)掌握文獻資源的檢索使用能力，提高學(xué)校圖書利用效率，架起圖書室與學(xué)生間的橋梁?！暗で嗝钍帧崩L畫社團搭建了熱愛美術(shù)的同學(xué)交流和學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)校藝博園內(nèi)展出了他們栩栩如生的紙藝花卉、心靈手巧的編織