【正文】 聲很高。（4）學(xué)校要進(jìn)一步擴(kuò)大師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，真正把權(quán)力行使置于師生的監(jiān)督之下。在凡是師生不滿意的就改，凡是師生期盼的就做，堅持說到做到，定下的規(guī)矩立即執(zhí)行，作出的承諾堅決兌現(xiàn)，需要改的馬上就改，能做的馬上就做，不作秀、不沽名釣譽(yù)、不做“夾生飯”，切實(shí)讓廣大師生員工感受到實(shí)實(shí)在在的變化、看到實(shí)實(shí)在在的成效。（5）學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)師生和密切聯(lián)系師生的意識，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)、會風(fēng)。要集中治理文山會海，認(rèn)真精簡各類會議、文件、簡報、節(jié)慶、評比表彰等活動，加強(qiáng)統(tǒng)籌、精簡合并。要切實(shí)解決暴露出來的思想和工作作風(fēng)問題，察實(shí)情、求實(shí)效，出實(shí)招、辦實(shí)事，切實(shí)做到抓住不放、一抓到底的思路舉措，努力為學(xué)校師生成長成才多辦實(shí)事、多解難題?？傊?，在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，教育系統(tǒng)特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)文件和講話精神要“深”，聽取意見要“誠”，查擺問題要“準(zhǔn)”，開展批評要“嚴(yán)”，整改落實(shí)要“真”，建章立制要“實(shí)”。要深入基層、深入師生，問計于師生，問策于師生，針對學(xué)校在教育改革發(fā)展中的一些熱點(diǎn)及難點(diǎn)問題、發(fā)展瓶頸問題、發(fā)展短板問題，要研究應(yīng)對之策，解決之道。在推進(jìn)教育改革的過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢作為、勇?lián)?dāng)，言必信、行必果，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力和公信力，才能努力辦好人民滿意的教育。二、如何推進(jìn)教育黨建與學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合，形成教育改革與發(fā)展合力？、圍繞學(xué)校中心工作，拓展黨建工作思路。要緊密結(jié)合學(xué)校中心任務(wù)，黨建工作必須服從服務(wù)于教育教學(xué)這個中心來統(tǒng)一學(xué)校黨組織和黨員的認(rèn)識，堅持學(xué)校黨建工作圍繞、貼近、服務(wù)于學(xué)校中心工作來開展，擺脫就黨建抓黨建的陳舊觀念和做法，變被動適應(yīng)為主動創(chuàng)新，用新的思路去開拓學(xué)校黨建工作的新路子。堅持把黨建工作放在區(qū)委區(qū)府、區(qū)教育工委、區(qū)教委工作大局和各學(xué)校的工作中去思考、去部署，將黨建工作與學(xué)校中心工作同步規(guī)劃、同步部署、同步落實(shí)。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人要熟悉業(yè)務(wù)，對學(xué)校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作和一個時期的工作重點(diǎn)做到胸中有數(shù)，圍繞學(xué)校中心科學(xué)安排黨建工作，把黨的工作貫穿于學(xué)校工作的全過程，使黨建工作與學(xué)校中心工作相互協(xié)調(diào)，互相促進(jìn)。發(fā)揮黨組織思想教育優(yōu)勢，為學(xué)校中心工作提供思想保證。思想政治工作具有強(qiáng)大的聚合力，能積極促進(jìn)和推動教育教學(xué)工作的開展。黨組織就要緊緊抓住思想政治工作這條主線，通過黨組織的優(yōu)勢和影響，主動尋求影響學(xué)校中心開展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，了解干部教師的思想現(xiàn)狀，從中確定具有針對性的教育內(nèi)容，通過嚴(yán)格組織生活，建立健全“三會一課”政治學(xué)習(xí)制度，開展主題實(shí)踐教育等黨建活動，來加強(qiáng)干部教師的思想政治工作，解決存在問題。要努力在學(xué)校內(nèi)部營造一個同心同德、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍，為教育教學(xué)工作的開展提供強(qiáng)有力的思想保證。要使廣大黨員干部認(rèn)清自己在學(xué)校發(fā)展中的責(zé)任，從而激發(fā)他們?yōu)榻逃虒W(xué)服務(wù)的熱情，幫助黨員干部不斷解放思想，排除思想上的障礙和各種顧慮，澄清模糊認(rèn)識，理順?biāo)枷肭榫w，堅定信心，要營造有利于教育教學(xué)改革的大環(huán)境，鼓勵和引導(dǎo)廣大黨員教師大膽探索、勇于創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校中心工作保駕護(hù)航。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)黨建與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。學(xué)校黨建工作要體現(xiàn)時代特征，突出學(xué)校特色。要把建樹優(yōu)良校風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)與黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育有機(jī)結(jié)合，貫穿于黨支部建設(shè)的全過程。要抓好各種主題教育實(shí)踐活動、節(jié)日、紀(jì)念日活開展教育，寓教育于各項活動中。黨支部要根據(jù)本單位教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、教育科研、學(xué)校管理的實(shí)際，努力創(chuàng)設(shè)適合當(dāng)前形勢和中心任務(wù)的新載體，以豐富黨內(nèi)生活，不斷提高黨支部工作的質(zhì)量。以推動和促進(jìn)學(xué)校中心工作的成效作為檢驗黨建工作成效的重要依據(jù)，確保機(jī)關(guān)黨建工作與學(xué)校中心工作相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政監(jiān)督，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。要以抓好黨風(fēng)和廉政從教教育為重點(diǎn)，狠抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會氛圍。黨建工作與學(xué)校工作的有機(jī)結(jié)合，必須牢固樹立保證黨的基本路線的在學(xué)校貫徹執(zhí)行，保證學(xué)校辦學(xué)的社會主義方向。黨組織要支持教師投身教育教學(xué)改革，堅決查處教師亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、侵害學(xué)生身心健康等違紀(jì)違規(guī)、師德失范的行為，積極為學(xué)校工作再上新臺階創(chuàng)造良好的政治環(huán)境。黨風(fēng)廉政建設(shè)是學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容，要有機(jī)地把它滲透到教育教學(xué)工作中去，通過認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和民主監(jiān)督等監(jiān)督機(jī)制，加大對黨員干部的教育和管理和監(jiān)督力度，增強(qiáng)廣大黨員干部教師拒腐防變和廉潔從教的自覺性，促使其更好地履行職責(zé)，推動教育教學(xué)工作再上新臺階！形成黨建工作研究機(jī)制，提升黨建工作水平。學(xué)校每學(xué)年要對黨支部工作進(jìn)行一次專題研究，總結(jié)支部工作情況，分析存在的問題，提出加強(qiáng)的措施和辦法。要按教師、干部、后勤黨員特點(diǎn)，成立相應(yīng)的黨建研究課題組，總結(jié)經(jīng)驗，針對熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題提出建設(shè)性意見。三、探索黨員隊伍管理新機(jī)制黨的十八大提出，要加強(qiáng)黨員先進(jìn)性、純潔性建設(shè)。學(xué)校黨建工作，在黨的建設(shè)中有重要地位。學(xué)校是育人的地方，培養(yǎng)的是社會主義的建設(shè)者和接班人。抓好了學(xué)校的黨建，從某種程度上說就是抓住了祖國的未來，更是抓住了黨的未來和希望。如何抓好學(xué)校黨建工作，永葆教育系統(tǒng)黨員隊伍先進(jìn)性和純潔性，目前，應(yīng)解決學(xué)校黨建工作存在一些困惑。如：個別黨員宗旨意識淡泊，不思進(jìn)取，得過且過，不能很好的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；個別黨員覺悟不高，參加黨組織活動不積極主動；個別黨員存在不積極主動按時、按標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費(fèi)現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，使我們黨員隊伍的先進(jìn)性打了折扣。建議：、嚴(yán)把黨員入口關(guān)。當(dāng)前黨中央對黨組織發(fā)展總要求：控制總量優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高質(zhì)量發(fā)揮作用很多地方進(jìn)行了探索。如：貴州赤水市五項制度嚴(yán)格黨員發(fā)展：①公推公選制（在入黨積極分子中，推選群眾信賴，黨員信任同志作為發(fā)展對象。②預(yù)審制（上級預(yù)審）③提前介入制④黨員發(fā)展責(zé)任追究制⑤黨員退出制。暢通黨員退出渠道。目前，全國黨員8300萬人，我國黨員人數(shù)，按世界上國家人口排序位居14位，黨員人數(shù)點(diǎn)全國13億的百分之六點(diǎn)幾，比例偏大。從素質(zhì)結(jié)果看，大專以上學(xué)歷占40%，初中及以下學(xué)歷近40%；從年齡看，60歲以上黨員25%.大專以上學(xué)歷的黨員比例比較高，說明黨員整體素質(zhì)提高很快，這是黨組織建設(shè)很好的勢頭，但同時低學(xué)歷黨員、高齡低能黨員比例大，低學(xué)歷黨員、高齡低能黨員、不履行黨員義務(wù)、不愿參加組織活動的黨員談何發(fā)揮先鋒模范作用？暢通黨員退出渠道，真正做黨章規(guī)定的入黨自愿、td自由很有必要。江蘇省鹽都市在黨員退出機(jī)制上進(jìn)行了探索。①明確退出對象②分類推進(jìn)③制定后進(jìn)黨員處置程序。探索嘗試對黨員進(jìn)行分類管理。（專家：xx大學(xué)教授張xx意見）：一類：榮譽(yù)黨員。年齡大，身體差，退休不能參加黨的活動，又不愿td，授予榮譽(yù)黨員的稱號民。二類：預(yù)備黨員。逐年延長預(yù)備期（一年、二年、三年….）提高黨員質(zhì)量，把真正的優(yōu)秀人員吸收入黨。三類正式黨員四類：td黨員。暢通黨員退出渠道，黨員td自由。要暢通渠道，先要轉(zhuǎn)變觀念①不是黨組織沒有凝聚力，而是保持隊伍先進(jìn)性、純潔性的需要②對td黨員不歧視，不侵害他們?nèi)魏喂駲?quán)益做到三點(diǎn)：①黨員要求td準(zhǔn)退②不合格黨員勸其退或除名③不履行黨員義務(wù)的自行脫黨（不參加組織生活，不繳黨費(fèi)）通過“榮譽(yù)黨員分離”、“預(yù)備黨員延長入黨分離”、退出機(jī)制、優(yōu)化黨員隊伍，使黨員隊伍保持適度規(guī)模。加強(qiáng)黨員隊伍培訓(xùn)、教育、管理、激勵，提升黨員隊伍的素質(zhì)，確保黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員先進(jìn)模范作用的發(fā)揮，黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)?！皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來”。優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)、提高黨員質(zhì)量，讓黨員隊伍的“水”流動起來，讓“死水”流出去、讓“活水”沖進(jìn)來。才能永葆黨的健康和活力，才能避免固步自封、腐而生蟲，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。第三篇：黨建工作調(diào)研座談會發(fā)言同志們：大家好！根據(jù)安排，這次我和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志一道，專題到我市工業(yè)園區(qū)進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研后我有幾點(diǎn)感受：一是各級重視程度高。區(qū)（市、縣）黨政一把手親自抓園區(qū)建設(shè)，區(qū)（市、縣）黨委政府、各園區(qū)都高度重視園區(qū)規(guī)劃建設(shè)、高度重視資金籌措、高度重視招商引資、高度重視黨建工作。二是園區(qū)干部的精神狀態(tài)好，園區(qū)建設(shè)推進(jìn)速度快，工作力度大，取得了很多好成績。三是園區(qū)建設(shè)各具特色，都值得相互學(xué)習(xí)借鑒、相互趕超。比如，在園區(qū)黨建上，小河區(qū)在項目工地上塑立“樹好一面旗幟，建好一個項目”的標(biāo)牌，通過黨建工作促進(jìn)項目建設(shè)。高新區(qū)把黨組織建在項目上、工地上，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗，數(shù)字產(chǎn)業(yè)園區(qū)還高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了黨員活動室。息烽縣開設(shè)“園區(qū)黨建連環(huán)畫”，以漫畫形式圖文并茂地在園區(qū)、企業(yè)中宣傳黨建工作，體現(xiàn)黨建元素。開陽縣以“四互動三提升”（信息互通、支部互聯(lián)、地企互動、群眾互惠，提升黨建工作水平，提升企業(yè)效益、提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度）為載體，園區(qū)黨建與園區(qū)建設(shè)相得益彰、相互促進(jìn)。南明區(qū)在園區(qū)建設(shè)中同步建立了980平方米的黨員活動中心，投入20萬元幫助 “老干媽”公司黨委規(guī)范建設(shè)了公司黨員活動室，提升黨員活動質(zhì)量，激發(fā)黨員工作的熱情。修文縣把黨建工作前移，園區(qū)企業(yè)在招收員工時同等條件下優(yōu)先錄用黨員，并積極推薦轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、大中專畢業(yè)生中的優(yōu)秀黨員到園區(qū)企業(yè)工作。在人才隊伍建設(shè)上，高新區(qū)緊緊抓住人才特區(qū)建設(shè)契機(jī)，改善人才發(fā)展環(huán)境，共引進(jìn)各類高層次人才110人，其中博士以上學(xué)歷53人，碩士42人，具有高級職稱的46名。小河區(qū)制定引進(jìn)緊缺急需和高層次人才辦法，為企業(yè)高