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大學輔導員述職報告-文庫吧

2025-10-15 02:40 本頁面


【正文】 員和紀律委員。他們班在他的帶領(lǐng)下無論是早操,還是上課,紀律都比以前要好得多,他本人還參加了自修本科學習。又如:XXXX班的XXX學生,來自北京,家長通過我XX級的XX同學的家長了解到我對學生就像父母親人一樣關(guān)心、愛護,把一個不愿意學習的小孩交給我。他到學校后,感到學校與他心中理想的大學存在較大的距離,更與北京的學校無法相比,剛?cè)胄r態(tài)度傲慢,十分叛逆,加上他家庭條件優(yōu)越,因此在校園里我行我素。為此,我針對性地給他講述他所熟悉的黃埔軍校,黃埔軍校當時學生睡的是通鋪,條件十分艱苦,照樣出了那么多將軍。細心地講解、耐心的開導,終于讓他醒悟了,他也認識到學校的好壞并不重要,關(guān)鍵是自己的心態(tài)?,F(xiàn)在他也參加了自修本科學習,積極參加各項公益活動和社會實踐,得到同學們和老師的好評;還有XXXX班的XXX同學,剛進校時,不讀書、不上課、好玩,花錢如流水。我通過電話進行家庭走訪后,才知其家有企業(yè),家庭條件非常好,父母對他沒什么要求,只要到學校有人管管他就行,而他自己也沒有什么人生目標,學習目的不明確,因此,他認為自己到學校只要不違紀違法就行。但同時我也發(fā)現(xiàn)該生有較強的自尊心,思維活躍。針對他的問題,與他進行了多次交心談心。我對他說;你家庭條件好,是你父母奮斗的結(jié)果,而你現(xiàn)在這樣不思學習,不求上進,三年畢業(yè)后,你腹中空空,將如何面對日益激烈的競爭?你又將如何繼承和光大你家庭的事業(yè)?一席話,該生如夢方醒?,F(xiàn)在該生不僅學習勤奮,表現(xiàn)較好,而且還參加了自修本科學 8習?,F(xiàn)在他們都已經(jīng)報名參加我系與湖北鄂豐農(nóng)資有限公司暑期社會實踐活動。學生的變化,學生的成長,是社會的要求,是家長的期待,也是我們輔導員工作的責任。XXX班的XXX同學,剛?cè)胄r情緒十分低落,不愿意與他人交往,生活懶惰。我通過了解后,才知道該生在初、高中時成績都比較優(yōu)秀,但高考失誤。究其原因是初二時母親不幸去逝,母親的去逝,對他打擊很大,現(xiàn)在他只有父親的嚴厲,沒有母親的慈愛,她更加思念母親,這種情緒影響到了高考心態(tài),而導致高考失誤。了解到這一情況后,一方面在生活上我像母親一樣對他悉心照料,另一方面多次與他父親用電話溝通,同時我又以朋友的身份多次與他促膝談心,對他耐心開導,經(jīng)過一段時間的努力,終于使他逐步從這個陰影中走出來了,心情開闊了,人也活躍了,生活有規(guī)律了,學習也認真了。當他父親得知兒子的這一變化時,感到無比歡心,親自給我寫來了一封長達4頁紙的感謝信。他父親用樸實的文字表達了難以言盡的感激之情。說實話,我比他的父親更為激動。因為學生的轉(zhuǎn)變就是我的心愿,學生的成長就是我的幸福。兩年來,在領(lǐng)導、同事們的關(guān)心、幫助下,通過學生自身的努力,我所管理的230多名學生中有一人榮獲“國家獎學金”、12人榮獲“國家勵志獎學金”、3人榮獲“省政府獎學金”、有2人被評為市級優(yōu)秀志愿者、1人被評為“院級模范團干標兵”、先后有177人次榮獲“院級模范團干”、“院級優(yōu)秀團員”、院級“先進個人”等 9光榮稱號;三分之二以上的學生向黨組織遞交了入黨申請書,有34名學生光榮地加入了中國共產(chǎn)黨?;仡欉^去幾學期的輔導員工作,我心中充滿了感激。我要感謝我的學生們,是他們讓我有了進行教育教學研究的生命土壤,是他們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花,是他們讓我逐步建立了自信,讓我感受到在工作中不斷成長的快樂,讓我找到了人生的意義。我還要感謝學生工作處、系領(lǐng)導和同事們,是您們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度給了我無窮的力量,是您們每一次輔導員例會語重心長的囑托,讓我深深感受到輔導員工作的重要與偉大!我衷心地感謝這一切!我深知我的工作離學院、系領(lǐng)導對我的要求還差很遠,我一定將針對自己的不足,努力改進,爭取在今后的各項工作中更上一層樓!第二篇:大學輔導員述職報告范文大學輔導員今天是我做輔導員6年,最大的恥辱?。±韺W院2009級的258名的學生,我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲!但是,今天,我無論如何都驕傲不起來,整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說,輔導員工作的時間長了,人的心會變得越來越軟,越來越脆弱。今天,我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了??吹絺兎餍涠?,我覺得我離爆發(fā)不遠了,但是看到了臺下坐著的五十名同學,我忍住了,我只能自己去承受這種恥辱感。記得會前曾經(jīng)我同事提醒我,需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場,我果斷的拒絕了,因為我相信你們。但是,現(xiàn)實是慘痛的,慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間,我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力,卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后,本來是該收獲果實的這一天,我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重,我知道你們忙,可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔,開年級大會我可以不點名,需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去,可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。但是我還是想說幾句:考研的同學們,希望你們繼續(xù)保持認真的復習,年級大會是小,你們的個人發(fā)展是大。我們學院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了,昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,他答應(yīng)再安排老師給你們輔導大學物理B,你們可以直接去找劉老師問大學物理B的重點。其他專業(yè)的也一樣,土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了,你們是成年人了,多余的話不用我再多說了吧。保研的同學們,實在不好意思這學期在你們保研之后,給你們安排了太多的事情,耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己,各方各面。在宿舍睡覺的同學們,你們該醒醒了,再不醒你們就來不及了,真替你們這些孩子著急。最后,我還是再告訴你們一點,今天,我已經(jīng)決定了,今年將是我的最后一次述職,我老了,我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡,我是知道的,我本以為這是一個很親切的詞,但是今天我知道了,我真的已經(jīng)是一個老輔導員了。我從辦公室里最年輕的一個,熬成了辦公室里最老的一個,或許我也該走了。謝謝大家這幾年對我工作的支持,明年在四工我會重新再開進行一場述職,不管還愿不愿意再來,但是,我期待你們的捧場,謝謝大家。第三篇:關(guān)于大學輔導員述職報告關(guān)于大學輔導員述職報告輔導員是很辛苦的工作,但在努力之后也別忘了好好總結(jié)自己的工作,爭取將下一年做得更好吧!下面是東星資源網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于大學輔導員述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。輔導員工作述職報告一尊敬的領(lǐng)導:您好!自從工作以來,我時刻提醒著自己的要“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”,認真主動地開展學生自我管理和德育建設(shè),在學院領(lǐng)導的指導幫助下,今年工作取得了一定的收效。20xx年工作情況簡單概括如下:一、思想上積極要求進步在政治上,我積極學習,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,在平常的一言一行中始終嚴格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。在工作上,我主動、認真地服從和配合學院各級領(lǐng)導的工作安排,積極參加學院組織的各種會議。處理問題時能從全局出發(fā),正確處理各方面的關(guān)系。二、勇于探索,虛心學習,力求創(chuàng)新工作積極主動,嚴格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。在管理學生工作方面,基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習情況,對他們所提出的問題、困惑及時做出解答,讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解,引導他們養(yǎng)成良好的習慣,樹立愛讀書,讀好書的意識,并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生,經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學生心目中樹立了威信。能按時完成學院布置的工作,不僅管理好所帶班級,使他們促成了良好的學風和班風,同時,做為學生會的責任人,積極主動做好每項活動的開展。主動思考學生工作中遇到的問題,在理論學習和實踐工作中探索,做為一名新手,我勤學好問,虛心向領(lǐng)導、同事們請教,主動學習業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。三、注重學習業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力通過多讀、多看、多寫,加強了自已的語言表達能力,能很好地與學生進行溝通交流。加強組織能力,能對學生進行有效管理,處理好學生事務(wù)。洞察力強,能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題,能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如:在處理一名家里有特殊困難的學生時,我首先對該學生的情況進行了解,父親和奶奶的相繼過世,對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫助。創(chuàng)造力強,能生動活潑地開展學生工作。為了形成良好的班風和學風,我倡議班級成立了興趣小組,讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,通過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了集體的溫暖。四、學生思想政治工作關(guān)注貧困生,貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)Я?個班,共342人,其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。注重女生工作,我們食品學院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。注重心理健康教育,隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關(guān)系也變得越來越復雜,我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當前的社會環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。五、工作中所取得的成績學風是學生思想作風在業(yè)務(wù)學習上的具體體現(xiàn),是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學風建設(shè),要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學生,以教師良好的形象影響學生。一年級新生是本科生中的特殊群體,有著區(qū)別于高年級學生
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