【總結(jié)】《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)文安一中:張曉輝一、教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與能力1.能有感情地誦讀詩歌,感受本詩的節(jié)奏,理解體味本詩的意境和深刻的意蘊(yùn)。2.把握詩歌的象征手法及巧妙的抒情方式?!暨^程與方法通過朗讀感受詩歌的音韻美與節(jié)奏美,通過小組品讀欣賞詩歌的意境美,通過討論析讀理解詩歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。
2024-11-20 03:00
【總結(jié)】【教學(xué)構(gòu)想】《土地情詩》是本單元唯一用詩歌形式來表達(dá)對(duì)土地、對(duì)祖國深情熱愛的一課,形式簡潔,寓意深厚,情深意長,十分具有教育意義,尤其是其中艾青的《我愛這土地》更是感人心魄、久唱不衰的經(jīng)典名篇。對(duì)于這樣的當(dāng)代詩歌作品,大多數(shù)學(xué)生的感覺是“聽一聽,有所耳聞;看一看,字都認(rèn)得;讀一讀,不知其可”.都知道好,卻不知道好在哪里,如何欣賞。有鑒于此,我在本課的設(shè)計(jì)上
2024-11-19 23:56
【總結(jié)】《左傳》授課:張紅梅班級(jí):八年級(jí)(4)班晉江市南僑中學(xué)換題人物遷移作業(yè)三國主題曲課文主要寫的是曹劌論戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備和作戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)以及戰(zhàn)后論勝利原因,而對(duì)于戰(zhàn)爭場面則寫得很少。因此文章的的中心是“論”,文中緊扣“論戰(zhàn)”來寫。探究·交流試給課文換一
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(下)語文高效導(dǎo)學(xué)案課題:1、《我愛這土地》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2.把握詩歌的意
2024-12-08 21:02
【總結(jié)】艾青學(xué)習(xí)目標(biāo),了解寫作背景。,包含深情朗讀。,賞析詩歌語言。關(guān)于艾青【艾青】(1910~1996)現(xiàn)代著名詩人。原名蔣海澄,浙江金華人。1929年赴法國學(xué)習(xí)繪畫,并開始寫詩。1932年回國,在上海參加了“中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟”,不久因思想激進(jìn)被捕入獄,在獄中寫出了他的代表
2025-08-15 21:39
【總結(jié)】我愛這土地—因?yàn)樗利愇覑圻@土地—因?yàn)樗火埼覑圻@土地—因?yàn)樗睒s昌盛我愛這土地—因?yàn)樗鼜?qiáng)大無比我愛這土地—因?yàn)樗幕癄N爛我愛這土地—因?yàn)樗鼩v史悠久艾青我愛這土地艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人。現(xiàn)代著名詩人。他生長在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對(duì)我們民族的主體-
2024-11-23 12:49
【總結(jié)】我愛這土地九年級(jí)語文下冊(cè)★艾青(1910--1995),詩人。★1932年,參加中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟,不久被捕入獄,在獄中寫成詩作《大堰河--我的保姆》,也是其成名作?!铩巴恋亍薄疤枴笔瞧湓姼璧闹饕庀?。艾青我愛這土地假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
2024-11-19 03:54
【總結(jié)】第一篇:1、我愛這土地(教案) 1、我愛這土地 《詩兩首》之一的《我愛這土地》作于1938年11月。詩中的“鳥”特地亮出“嘶啞的喉嚨”是悲壯的時(shí)代氛圍和“悲哀的詩人”(艾青自稱)所具有的特殊氣質(zhì)、...
2024-10-07 02:32
【總結(jié)】12?看看我們的土地?講講我們的故事?講講土地的含義3?(1)奴隸社會(huì):井田制性質(zhì):土地國有興衰:興于商、盛于西周、瓦解于春秋特征:“普天之下,莫非王土”?(2)封建社會(huì)①封建地主土地所有制:產(chǎn)生于春秋,確立于戰(zhàn)國,新中國成立后的土地改革中被消滅②封建國家土地所有制:王田制:王莽改制時(shí)使用屯田制:
2024-11-28 00:28
【總結(jié)】國家興亡,匹夫有責(zé)GUOJIAXINGWANGPIFUYOUZE課前熱身艾青打臺(tái)灣,我捐一個(gè)月工資打美國,我捐一年的工資打日本,我愿捐我的生命艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人?,F(xiàn)代著名詩人。他早期詩作多詛咒黑暗,調(diào)子沉重憂郁;抗戰(zhàn)時(shí)
2024-11-23 11:49
【總結(jié)】【艾青】(1910~1996)熱愛祖國的深摯感情。他的作品被譯成十多種文字在國外出版,1985年,法國授予他文學(xué)藝術(shù)最高勛章。他的詩歌以土地和太陽為主要意象?,F(xiàn)代著名詩人。原名蔣海澄,浙江金華人。作品集有《大堰河》《北方》《向太陽》《黎明的通知》,表達(dá)了詩人一九三七年七月抗日戰(zhàn)爭全面爆
2024-11-21 03:42
【總結(jié)】作者簡介?艾青筆名的由來現(xiàn)代詩的學(xué)習(xí)方法?初讀解意?品讀悟情?精讀煉詞?背誦拓展?假如/我是一只鳥,?我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:?這/被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,?這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)題1.分別歸納詩歌第一、第二節(jié)段意。2.選出對(duì)下列詩句的節(jié)奏.重音劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.假如/我是一只小鳥,我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱。B.這被暴風(fēng)雨/所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的/悲憤的/河流。C.然后/我死了,連羽毛/也腐爛在/土地里面。D.為什么/我的眼里/常含淚水?因?yàn)?我對(duì)這土
2024-11-15 17:34
【總結(jié)】關(guān)于艾青【艾青】(1910~1996)現(xiàn)代著名詩人。原名蔣海澄,浙江金華人。自幼由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育到5歲回家。1928年入杭州國立西湖藝術(shù)學(xué)院繪畫系,之后赴法國勤工儉學(xué)。1932年初回國,在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟,從事革命文藝活動(dòng),不久被捕,在獄中寫了不少詩,其中的《大堰河——我的保姆》發(fā)表后引起轟動(dòng),一舉成名。
【總結(jié)】我愛這土地假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……艾青我愛
2024-11-06 16:12