北師大版八年級(jí)上冊(cè)53探究平面鏡成像的特點(diǎn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)探究平面鏡成像特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像特點(diǎn)，用平板玻璃取代平面鏡來(lái)探究平面鏡成像特點(diǎn)，用物體與像重合，來(lái)比較像與物的關(guān)系．這兩個(gè)“替代”是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，也是設(shè)計(jì)難點(diǎn)．平面鏡成像的原理和虛像的概念課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前準(zhǔn)備：教學(xué)器材：學(xué)生用：玻璃、玻璃支架、白紙、棋子和紙三角教師用：魔術(shù)盒、玻璃

2024-11-18 17:59

2017秋北師大版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)比較探究雨夜奇襲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨夜奇襲1教學(xué)目標(biāo)1、梳理文章結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)述課文內(nèi)容2、讓學(xué)生在對(duì)比閱讀中感知內(nèi)容要點(diǎn)，在合作中領(lǐng)悟文章主旨。2重點(diǎn)難點(diǎn)感受紅軍不怕任何艱難險(xiǎn)阻,所向無(wú)敵的革命英雄氣概，學(xué)會(huì)用不怕艱苦、奮力拼搏的精神去克服生活中的困難。3教學(xué)過(guò)程一、課前活動(dòng)（積累自勵(lì)格言）海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)次地?fù)湎蚪甘?/span>

2024-12-08 19:33

北師大版八年級(jí)上冊(cè)11物質(zhì)的狀態(tài)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)物態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)［教學(xué)目標(biāo)］一、知識(shí)與技能1.能列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)。理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2.知道在一定條件下，物質(zhì)存在的狀態(tài)可以發(fā)生變化。3.能舉例說(shuō)明三種物態(tài)的基本特征。4.了解三種物態(tài)具有不同特征的原因。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)對(duì)大量不同

2024-11-18 18:00

32探究物體運(yùn)動(dòng)的快慢教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)課題探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）知道運(yùn)動(dòng)快慢用速度表示。（2）知道速度的單位,會(huì)進(jìn)行m／s、km／h之間的單位換算。2．過(guò)程與方法通過(guò)“比較物體運(yùn)動(dòng)快慢”的方法建立速度概念的過(guò)程,使學(xué)生體會(huì)科學(xué)研究的一般方法—--控制變量法.3．情感態(tài)度和價(jià)值觀

2024-11-21 01:40

2017北師大版物理八上第三章二探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢【體驗(yàn)1】時(shí)間的測(cè)量活動(dòng)1:機(jī)械停表表盤如圖所示,按一按機(jī)械停表按鈕觀察表針變化。活動(dòng)2:用停表測(cè)出1min脈搏跳動(dòng)的次數(shù)。(1)在活動(dòng)1中(如圖所示機(jī)械停表指針位置),按一下機(jī)械停表的按鈕A,指針_______,按兩下機(jī)械停表的按鈕A,指針_______,再按機(jī)械停表

2024-11-30 14:35

北師大版八年級(jí)上冊(cè)51光的傳播與物體的顏色同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五．物體的顏色[知識(shí)提要]1．色散：一束太陽(yáng)光通過(guò)玻璃三棱鏡后，被分解成七種色光的現(xiàn)象，叫做色散。2．色光的混合：紅、綠、藍(lán)三種色光叫做色光的三原色。3．物體的顏色：透明物體的顏色由通過(guò)它的色光決定；不透明體的顏色是由它反射的色光來(lái)決定的。[來(lái)源:][分級(jí)導(dǎo)練]雙基園地一、填空題[來(lái)源:

2024-11-29 12:44

北師大版八年級(jí)上冊(cè)23探究物質(zhì)的一種屬性--密度2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度教學(xué)重點(diǎn)：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：理解密度概念建立的意義實(shí)驗(yàn)器材：天平、砝碼、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、鐵塊（圓柱體或長(zhǎng)方體）．三組質(zhì)量、體積不同的銅塊教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)探究情景

2024-12-08 23:29

北師大版八年級(jí)上冊(cè)13探究熔化與凝固的條件同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)熔化和凝固課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)1、物質(zhì)通常存在_______、______和______三種狀態(tài)，物質(zhì)處于哪種狀態(tài)跟______有關(guān)，當(dāng)_______改變時(shí)，物質(zhì)可以從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)，這種變化叫物態(tài)變化。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]2、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做________，這是個(gè)______熱過(guò)程；物質(zhì)從液態(tài)

2024-11-15 23:20

北師大版八年級(jí)下冊(cè)85探究――影響浮力大小的因素2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)探究影響浮力大小的因素教學(xué)要求:．．、方向．[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]、物體浮沉條件求浮力．教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：(1)浮力的概念及其實(shí)質(zhì)．(2)物體的浮沉條件．難點(diǎn)：正確運(yùn)用“壓力差”和物體的浮沉條件求浮力．教學(xué)模式：實(shí)驗(yàn)、設(shè)問(wèn)、講解、練習(xí)[來(lái)

2024-11-18 21:12

北師大版八年級(jí)上冊(cè)15升華和凝華2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)升華和凝華●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1．知道升華和凝華的概念2．知道升華要吸熱，凝華要放熱3．知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象二、能力目標(biāo)1．通過(guò)觀察了解升華和凝華現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力2．通過(guò)識(shí)別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力．[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

2024-11-18 18:00

北師大版八年級(jí)上冊(cè)14汽化和液化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】汽化和液化【知識(shí)點(diǎn)】蒸發(fā)現(xiàn)象沸騰現(xiàn)象蒸發(fā)和沸騰的異同【重點(diǎn)難點(diǎn)】[來(lái)源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)Z。X。X。K]重點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素[來(lái)源:Zxxm]難點(diǎn)：沸騰的特點(diǎn)【流程設(shè)計(jì)】用酒精棉球把酒精擦在手背上，用嘴吹（用書扇）。有什么現(xiàn)象？有什么感覺(jué)？酒精不見了，干了，比較涼。像酒精這樣由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)

2024-12-08 01:27

北師大版八年級(jí)上冊(cè)53探究平面鏡成像的特點(diǎn)同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版《探究平面鏡成像的特點(diǎn)》節(jié)節(jié)練及答案1）正常人的眼睛觀察25厘米處的物體最清楚，眼睛也不容易感到疲勞，若要使眼睛的像成在距離眼睛25厘米處，眼睛與平面鏡的距離應(yīng)為.答2）如圖所示，平面鏡M前有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S，S1是它在鏡中所成的像，當(dāng)平面鏡

2024-12-03 06:02

北師大版八年級(jí)上冊(cè)21物體的尺度及其測(cè)量2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物體的尺度及其測(cè)量第一節(jié)正確使用刻度尺刻度尺使用練習(xí)，用刻度尺測(cè)量木塊寬度正確的方法是（）。ABCDA____。如圖所示的兩個(gè)刻度尺,它的分度值分別是：甲__乙__，物體的長(zhǎng)度分別是：甲乙。

2024-11-30 02:38

北師大版八年級(jí)下冊(cè)81壓強(qiáng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《壓強(qiáng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材的地位及作用：壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念，但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過(guò)的力的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上，是學(xué)習(xí)了重力、摩擦力后對(duì)另一類力的學(xué)習(xí)遷移，是學(xué)習(xí)了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對(duì)力的另一類作用效果的具體分析。這一課著重學(xué)習(xí)的壓強(qiáng)是整個(gè)單元的基礎(chǔ)，也是學(xué)好液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)和浮力的重要保證。

2024-11-18 17:55

粵滬版八年級(jí)下冊(cè)72怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編制人：審核人：時(shí)間：月日怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法掌握速度的定義及計(jì)算公式理解勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)二、預(yù)習(xí)提綱：1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：1）、______________________________________

2024-11-20 01:30

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