【正文】 要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。??4：說起懂事，在這里想與大家分享一個非常感人的故事。故事：《老師，我可以不愛嗎》講述人：***3：主持人：感謝***同學（老師），聽了這個故事我想同學們的感觸很深吧！是呀，安銳真是我們學習的榜樣！他在用自己的實際行動，告訴大家什么是孝。學生分組討論：作為一名七年級的同學，你認為什么是“孝”？請于大家與組內(nèi)同學研討，接下來我們會以組為單位進行發(fā)言。第1組：剛才我們通過實際行動，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現(xiàn)，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。第2組：???主持人1：通過大家的討論，大家對孝都有了自己的理解，作為兒女我們是如何去做的呢？下面就進入我們班會的第4個部分——踐行兒女之孝。四、踐行兒女之孝視頻欣賞《時間都去哪了》主持人2：在剛才的視頻中，當孩子到了16歲學會了與父母爭吵，不知在座的我們有沒有感觸，在這里我想現(xiàn)場采訪一下我們班的同學，在家里你有沒有做過令父母傷心的事情？希望我們同學能夠真誠的回答這個問題。學生發(fā)言。主持人2：通過大家的發(fā)言感受到大家的坦誠，實際上大家心里都知道我們的父母是愛我們的，我們父母的那份嘮叨對我們來講是一份幸福，不信請大家來聽一聽父母向對我們說得心里話。播放學生家長視頻（說給兒女的心理話）3：承諾：親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們 安心； 在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。五、說給父母的心里話。主持人1：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化，主持人2：孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情。主持人1：孝是耐心，請耐心聽取父母的教導；主持人2：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨；主持人1：我們這么愛爸爸媽媽，下面就請同學們把想對爸爸媽媽說的話寫下來，讓我們的父母來感受你的那份孝心，愿在座的每一位同學都成為傳統(tǒng)美德的繼承者和傳播者。第二篇：主題班會活動策劃書主題班會活動策劃書（一）一、活動名稱： 大學生戀愛主題班會二、活動主題：三、活動時間： **年10月19日晚7點四、活動地點： J305五、參與人員：六、活動形式： 交流、講說七、活動背景： 大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到“德、智、體、美”全面發(fā)展，還應鍛造健康的心理。大學生正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，特別是大學生戀愛觀方面，因此大學生需提高自身修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，為此我們班召開：大學生的正確戀愛觀主題班會。八、活動目的及意義在此班會的目的是豐富本班學生的知識，促使本班學生了解正確戀愛觀的價值和意義，讓本班學生充分認識到不正確的戀愛觀，讓本班同學自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決錯誤戀愛觀問題，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力。本次班會對于破除同學對戀愛觀的誤解，讓 同學們能夠正確的認識大學生戀愛觀，增強班級凝聚力，有重大意義。九、活動流程：班級布置待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會的目的 與交流談及樹立正確戀愛觀在人生中的重要性談及大學生錯誤 戀愛觀的類型，以及要采取的措施自由發(fā)言時間（同學們?nèi)绾慰创艽斓膶W業(yè)、生活、情感等問題）總結此次班會（盧月星輔導員）十、活動總結 大學生應該樹立正確的戀愛觀，處理好工作、學習和生活之間的關系。主題班會活動策劃書（二）一、活動背景 當今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應對氣候變化，世界各國都在努力，繼巴厘島路線后的哥本哈根會議的召開。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護，隨著由WWF發(fā)起，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動已經(jīng)開始了，大家都在為哥本哈根會議聲援，望其達成理想?yún)f(xié)議。二、活動目的 １、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立低碳環(huán)保意識。２、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，理解“倡導低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。三、活動主題： 倡導低碳生活 喚起綠色希望四、活動準備展板：宣傳海報、“希望樹”，提前培訓小志愿者了解哥本哈根會議和低碳生活的內(nèi)容發(fā)放小樹葉，請對綠葉說句話（5名小學生），粘貼到“希望樹”上。五、活動過程：（一）各小隊匯報人數(shù)；（二）全體起立，出旗敬禮；（三）唱隊歌；（四）中隊長講話。請主持人甲乙上場（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活動過程：主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。主持人乙：離不開海洋，離不開江河。甲：離不開山崗，離不開森林。乙：離不開草原，離不開土地。甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《讓低碳走進校園》的主題班會，來認識低碳生活的重要性。甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒牵銈冎绬?？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負了。小品表演：（一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生?。硪粋€學生裝扮成醫(yī)生上）“醫(yī)生”：你怎么啦？ “地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧！（醫(yī)生為地球仔細診斷）“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃??（不斷地搖頭作無奈狀）“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么??？ “醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死?? “地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復你的抗病能力。乙：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧？甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放影片）(2)地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預測，水環(huán)境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。（3）目前，；全國18個省區(qū)的471個縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質(zhì)已超過40％。全國668座城市，有400多個處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運進城里的各個企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。人類啊，快來救救我吧！減炭達人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達人，我們身在一個叫“減炭大隊”的組織，現(xiàn)在我們組織正在招募隊員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】担銈冊敢饧尤胛覀兊慕M織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項考試才能被稱為“減炭達人”哦，首先你們知道什么是低碳生活呢？ 低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活英文叫做（lowcarbon life），跟我一起念lowcarbon life 主持1：我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽： 學生1：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅剑?學生1：隨手關燈，節(jié)約用水。學生2：綠色交通，平衡飲食。學生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。學生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧 學生5：愛護動物，保護花草。學生6：強身健體。勤儉為榮。學生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。學生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，學生9：不踩小草。學生10：不說臟話，團結友愛。女生合：我知曉，我參與，我奉獻，男生合：讓我們手拉手，肩并肩 全體學生：為校園文明建設貢獻一份力量。主持1：牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，主持2：自覺養(yǎng)成好習慣，爭做四好少年。主持3：我們?nèi)嗤瑢W一起起立。讓我們來一起說： 全班：低炭生活，從我做起。發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟是關乎每個人的事情，應對全球變暖，關乎地球上每個國家和地區(qū)，關乎每一個人。合：低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。發(fā)放宣傳單（10名小學生）給每位同學發(fā)一張宣傳單，并說（為了地球的將來，請低碳生活）這是我們的宣傳單頁，請支持我們的行動吧，給地球減炭，種植綠色希望吧！少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請用積水來沖洗馬桶；關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；沒必要一進門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感；盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯??因為制造他們所使用的石油也是一次性的；1其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式，就是盡量把工作放在白天做；1過量肉食至少傷害三個對象：動物，你自己和地球；1可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節(jié)約水電；1定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省不少電；1有些人，尤其是女性，洗個澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張；1科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電；1洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；1如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關掉；1如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因為保濕一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低； 洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8??發(fā)放小樹葉，請對綠葉說句話（5名小學生），粘貼到“希望樹”上。（生活動）總結 合：關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！主題班會活動策劃書（三）【班會目的】讓學生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。引導學生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。通過本次教育活動，讓學生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學習，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻社會愛心?！景鄷^程】 開場： 尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們大家好： 我們中國有句古話，百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而現(xiàn)實生活中卻出現(xiàn)了這樣的場景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口，有一些同學甚至把父母當作仆人來使喚。因此我們決定舉行召開《百善孝為先》的主題班會。希望通過這次活動，使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠傳承下去！我宣布《百善孝為先》主題隊會現(xiàn)在開始。一、激情導入 主持人1：是誰，把我們帶到這個世界上？ 主持人2：是誰，把我們從小養(yǎng)育？ 主持人1：又是誰，把我們的點點滴滴都記在心間，牽動著他們的絲絲心弦？ 主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。主持人1：那么，就請在今天，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。帶著感動，進入《百善孝為先》主題班會感受父母的愛。二、感受父母之愛齊誦《游子吟》 1：不論我們走到哪里，我們永遠都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀，我們永遠都是最需要保護的孩子。2：是啊，在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過，那么，請同學們靜靜回想，父母對你的關愛。（學生發(fā)言）生1：我的媽媽每天下班后都輔導我學習，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。生2：我的爸爸工作很忙，還經(jīng)常出差，但他每天都給我打電話，關心我的學習，還和我談心，我很想他。生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的?? 主持人1：父母對我們的付出不求回報。作為子女，我們能白白接受嗎？（不能）主持人