五年級(jí)語(yǔ)文備課(7)-文庫(kù)吧
2024-10-28 23:56 本頁(yè)面
【正文】 、學(xué)習(xí)例句，弄清楚要注意什么。自由選一句口頭練習(xí)擴(kuò)句。交流。小結(jié)：擴(kuò)句的意義。二、指導(dǎo)完成第6題回顧本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)。自由讀短文。給短文分段，找出重點(diǎn)段。第一段（第1自然段）交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。第二段（第2－6自然段）寫(xiě)一位雙目失明的老大娘讓共產(chǎn)黨員買車票的事。第三段（第7自然段）人們向小吳投去崇敬的目光。細(xì)讀重點(diǎn)段。抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)去理解。（1）大娘為什么要問(wèn)：“誰(shuí)是共產(chǎn)黨員？”（2）這位共產(chǎn)黨員是誰(shuí)？他是怎么做的？劃出有關(guān)句子。這些句子說(shuō)明了什么？這件事反映了什么？有感情地朗讀短文。三、作業(yè)：《作業(yè)本》第5題。第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文備課(121)1．春光染綠我們雙腳第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)讀文，體會(huì)課文所表達(dá)的中心思想，理解“春光染綠我們雙腳”這句詩(shī)的含義。2．正確．流利．有感情的朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn)：：抓住植樹(shù)前后的巨大變化，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比．想象等方法，感受到自然的和諧。教學(xué)掛圖、投影片、課文錄音。教學(xué)過(guò)程：一．整體感知：1．上節(jié)課，我們找出了兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是——“荒山野嶺”，一個(gè)是——“青山碧嶺”，你們說(shuō)老師應(yīng)該分別用什么樣的粉筆來(lái)書(shū)寫(xiě)這兩個(gè)詞呢？2．看到“荒山野嶺”，你的腦海中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？3．那“青山碧嶺”呢？4．讓我們打開(kāi)書(shū)本，看看詩(shī)人用他手中的筆為我們描繪出一幅怎樣的“青山碧嶺”
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