【正文】 整理好，等到回到學校就可以順暢的完成掉。聽著秋萍姐姐的會議總結，真是受益匪淺啊。要想快速做好一個調(diào)研報告的話，首先要先定好目標，然后搜索大量相關資料以供參考，從搜索到的資料里面整理出對自己調(diào)研有幫助的信息，匯總后整理出相關調(diào)查題目，然后再進行深入的調(diào)查。這樣子的話可以事半功倍。她的課題做出來的速度就是一個很好的例證。很羨慕、很佩服她，能夠做到那么仔細，而且講得那么的好。曾經(jīng)學校里德風云人物，真的不是蓋的，無論是哪方面的能力都是那么的好。到這個時候，很多事情都告一段落了。不過下學期的事情還是很棘手的。趁著晚上開完會有時間，開始偷師了。不能放掉超哥這個大資源啊。迎新的事情還要他認真的指導一下，不然的話，到時候一團糟可就麻煩大了。一聽就是一個多鐘頭。上次迎新工作還是比較順利的，沒有出現(xiàn)什么大的差錯，所以這次還要好好借鑒一下上次的經(jīng)驗。只要人手足夠，就能夠很好的做好迎新工作的。7月16日今天基本上就是最后一天了，明天上午閉幕式表演之后就收拾東西走人了。想念跟下鄉(xiāng)隊伍成員們的集體生活，想念這里天真無邪的孩子們，特別想念廚房阿姨做的菜，都不知道回學校之后還能不能吃下飯，想念大埕小學的一草一木，想念男生們的大宿舍，想念晚上在草地上的游戲，想念在這里發(fā)生的一切。晚上先試一下音響設備，呵呵，沒問題，明天的閉幕式一定會成功的舉行的。今晚就盡情歡唱吧，用我們帶去的音響設備K歌。多么美好的事情啊。7月17日跟第二天上午一樣，老早就起床了（第二天上午是要舉行開幕式，現(xiàn)在是要準備閉幕式）。時間過得好快啊，就這樣在準備閉幕式了。最后一天了，看著孩子們蹦蹦跳跳進入校園，看著表演節(jié)目的小孩子們認真的做最后的排練，心里有種說不出來的感覺，從眼睛蔓延至全身，然后又從全身聚集到眼睛……兩個小主持人是昨天才開始培養(yǎng)的，沒想到她們主持得那么的好，出乎了我們所有人的意料。孩子們的節(jié)目表演也都非常好，每個節(jié)目表演完了，我都看到教他們的老師們的會心的、開心的、幸福的笑。這群活潑可愛的小孩子們把老師這些天來的心血表現(xiàn)得淋漓盡致，大家的心情可想而知啦。最后的午餐，大家都吃得非常開心，有的還跟之前一樣說說笑笑，鬧個不停。雖然有校長在，但是大家都沒有拘謹，和往常一樣甚至更High。爽到了極點。第三篇：三下鄉(xiāng)日記三下鄉(xiāng)日記1今天很早就起了床，東西昨天已經(jīng)都打理好了，寢室里另外一個同學今天也要回家了。室友東西很多，我?guī)退褨|西送到校門口，看見大巴停在中心花壇，有些三下鄉(xiāng)的同學已經(jīng)等在那里了。早餐吃完，拿完暈車藥，照了集體照，然后就上車啟程了。陽光很燦爛，帽子把額頭勒出一條紅紅的印記，我想說把它拍下來做紀念，可惜拍出來沒效果。靠近磐石洲，周邊風景如畫，大概是由于地質(zhì)原因，流經(jīng)磐石洲的汨羅江水很黃，我似在恍惚間看到了黃河，只不過這里大部分河段的河流流速都比較平緩。很多人都在補眠，或許是昨晚太興奮，以至于睡得太晚了吧！車行了一個多小時后，到了磐石寨，我們還在車上，就有磐石寨的村民放禮炮以示歡迎，真的好熱情。村支書領著我們參觀磐石寨，并仔細地講解，大概是由于這個地方很少來我們這樣一大群的學生，村支書似乎有些緊張。等村支書講解完畢，我們社會調(diào)查組的同學便圍著村支書不停地問問題，以求更快地了解當?shù)氐拇蟾徘闆r。分好住宿組，各自就帶著行李去了房東家。我們這組有四個女生，去到所分配的人家時，只有女房東在家，她很和善，家里的兩個女兒都在外讀書，明天才回家，丈夫是油漆工，白天就在村上做活。我們放好行李，和阿姨聊了一會兒，就跟著帶我們過來的老組長去彭春飯店吃飯了（說老實話，大家都挺餓的）。飯菜很豐盛，我們這桌有個平江的同學，大家有什么問題就問他，還讓他給我們當翻譯。下午兩點半全部人員集合完畢，三個老師集合了我們調(diào)查組的開會，主要是講了一些我們應該了解的基本情況，以及為我們所調(diào)查的主題指引了方向，分析了方法與情況。會議結束后,我們就開始進行調(diào)查了。時間在走訪調(diào)查中飛快地過去了，再次集合完，我們就各自回房東家吃晚飯去了。阿姨做得晚餐有家的味道，吃了很多菜，阿姨吃完飯清理好了，就出去跳廣場舞去了。想起下午阿姨們跳舞的情景，覺得很美，不愧是新農(nóng)村！我們回房休息了一下，出了房間交流調(diào)查感想與經(jīng)驗，大家還一起拍了照。這邊的小孩子好多，大家都逗著他們，玩得很起勁，就像從沒見過小孩一樣?；胤块g洗完了澡，整理好了資料，寫完日志，今天就在興奮和期待中結束了。早晨起床，感覺空氣有些燥熱，風扇沙沙的聲音洋溢在房間里，恍惚間，我以為自己回到了家中。稍微清醒些，才記起昨天來到了磐石寨。洗漱完后，阿姨給我們做了面條，看上去很好吃，從不吃面條的我，也吃了很多。八點半集合完，老師說他昨天看了我們的調(diào)查，覺得不是很好，讓我們再開一次會議，給我們講了一些需要注意的細節(jié)問題，還針對我們所提出的疑問進行了分析。開完會，我們就根據(jù)各自需要詢問的對象兩個或三個一起去進行調(diào)查了。上午，我和幾個同學先去找村長，可是，由于這幾天村里事情很多，村長忙去了，不在家。于是我們又去了磐石洲塾館，觀察他們的教學設施和教學環(huán)境。孩子們在上課，支教的同學也才剛開始教他們，孩子們都很積極。教室空間有些閉塞，也不太明亮，孩子挺多的，教室卻不夠大，外面的游樂場地也很小。后來，采訪塾館所有人時，他告訴我們，就目前而言，沒有足夠的場地這是現(xiàn)實原因，而且這個塾館是暫時性的，等到村里的幼兒園建成后，他也不一定會繼續(xù)開這個私人塾館。他以前是縣城里一家公司的員工，聽他說話，我能感覺得出他還是比較有內(nèi)涵的。他還告訴我們，等到磐石洲的建設都完成了，他可能會開個工藝品店，就以磐石洲當?shù)氐囊恍┨厣珵橹?，比如說：將他們墻上掛著的那幅磐石洲全景圖弄成刺繡，或是請人將這幅全景圖畫成畫，表框售出。可能是由于曾經(jīng)在外面的公司上過班的原因，他對于未來的發(fā)展有著比較好的規(guī)劃。后來，看時間不多了，我們就到磐石賓館聽另外一組調(diào)查成員的采訪去了。老師上午推薦過我們來采訪這個賓館的老板，他的確很有遠見，也懷著雄心壯志，我們在一旁聽了一段時間，也就我們所懷有的疑問進行了提問，結束訪問就集合去了。由于有幾個同學采訪忘了時間，遲到了，等我們組離開的時候，其他組的同學都走了。下午，我們