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上村中心校規(guī)范中小學辦學行為實施方案-文庫吧

2024-10-28 23:39 本頁面


【正文】 。對于特殊問題,中心校和各小學、幼兒園共同分析原因,提出解決問題的辦法。(四)檢查督促,處理問題。(9月1日-12月31日)中心校將組織力量進行不定期檢查,設立舉報電話,聘請學生家長做監(jiān)督員進行明察暗訪,通過召開座談會、問卷調查等方式,檢查整治行動效果。積極探索規(guī)范辦學行為的長效管理機制,明確責任,落實措施,鞏固成果。五、組織實施切實加強組織領導,進一步明確工作職責。各小學、幼兒園要把規(guī)范辦學行為工作作為當前工作的重中之重,從樹立科學發(fā)展觀、維護教育形象的高度,切實做好規(guī)范中小學辦學行為工作。為進一步加大規(guī)范辦學行為工作的力度,中心校成立規(guī)范辦學行為工作領導小組,精心組織開展專項整治行動,重點督導檢查各小學、幼兒園履行管理職責情況。各校(園)負責人要充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,端正辦學思想,全面規(guī)范小學、幼兒園教育教學管理工作。落實措施,從嚴整改,使規(guī)范辦學行為工作取得階段性成果。中心校將要認真開展規(guī)范辦學行為專項督導和隨機督查,定期通報督查情況并責令其限期整改。建立責任追究制度,按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則,嚴肅處理違規(guī)事件。加大宣傳力度,積極營造關心規(guī)范辦學行為工作的良好社會氛圍。各小學、幼兒園要采取多種形式,加強對規(guī)范辦學行為工作的宣傳,主動征得社會、家長、學生的關心、支持和理解,主動接受社會、家長、學生的監(jiān)督,促進我校規(guī)范辦學行為工作的順利推進。各小學、幼兒園要嚴格遵守國家法律法規(guī),規(guī)范學校內部管理,自覺糾正違規(guī)辦學行為,形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制,真正把規(guī)范辦學行為的各項要求落到實處。上村中心學校 2014年5月8日第二篇:蚌埠市規(guī)范中小學辦學行為實施方案關于印發(fā)《蚌埠市規(guī)范中小學辦學行為實施方案》的通知各縣、區(qū)教育局(社會事業(yè)局),局屬各學校:根據(jù)《安徽省中小學辦學行為規(guī)范》和省教育廳《關于開展全省規(guī)范中小學辦學行為專項行動的實施方案》要求,市教育局制定了《蚌埠市規(guī)范中小學辦學行為實施方案》,明確提出了我市規(guī)范中小學辦學行為的指導思想、工作目標、工作重點、實施步驟和組織實施的具體要求。請各縣、區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和局屬各學校按照實施方案的要求,制定本地區(qū)、本學校的貫徹實施意見。認真排查問題,落實整改措施,確保規(guī)范中小學辦學行為工作集中整治取得階段性成果。二OO九年六月二十日蚌埠市規(guī)范中小學辦學行為實施方案為貫徹落實省教育廳《關于印發(fā)等文件的通知》(教基[2009]11號)的要求,進一步加大工作力度,強化責任落實,推動和促進全市基礎教育階段辦學行為和教育教學秩序的進一步規(guī)范,全面推進素質教育,特制定本實施方案。一、指導思想堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,制止和糾正中小學、幼兒園存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,全面規(guī)范中小學校、幼兒園教育教學管理工作,全面實施素質教育,加強教育行風建設,努力辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學校,樹立教育的良好形象。二、工作目標及重點(一)工作目標: 堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責、標本兼治、務求實效”為原則,在保證各地各校充分認識當前規(guī)范中小學辦學行為的重要性和緊迫性基礎上,認真貫徹執(zhí)行《安徽省中小學辦學行為規(guī)范》精神,嚴肅治理學校辦學不規(guī)范行為,確保中小學教育教學秩序明顯好轉,不規(guī)范辦學行為明顯減少,學校管理水平明顯提升。(二)工作重點規(guī)范招生管理。根據(jù)學校布局、規(guī)模和居民居住狀況,合理劃分學區(qū),清除死角,消滅盲點,努力實現(xiàn)行政區(qū)域內劃片招生范圍全覆蓋,保證轄區(qū)內所有適齡兒童少年都能就近入學。各級教育行政部門要將區(qū)域內招生政策、計劃、范圍、程序、錄取方式、錄取結果等有關信息通過有效途徑向社會公開,保證招生過程公開透明。簡化相關手續(xù),確保符合條件的進城務工農民工子女接受義務教育。推進義務教育均衡發(fā)展,嚴格控制擇校人數(shù),擇校生不得突破省規(guī)定的比例。規(guī)范中小學學籍管理。嚴格執(zhí)行《安徽省中小學學籍管理規(guī)定》,建立健全學生轉學、休學、復學等各項管理制度。堅持義務教育“以縣為主”的管理體制,加強義務教育學校學籍管理,積極推進學籍信息化建設,建立完善縣、區(qū)教育局學籍信息定期上報制度。做好全市中小學學籍審批規(guī)范工作,做到信息同步更新,無缺漏,無誤統(tǒng)。規(guī)范學校辦班行為。加強對中小學辦班的管理和引導,嚴禁義務教育階段學校以任何名義分重點班、快慢班。不以考試成績或升學率給班級、學生排列名次。嚴禁省級示范高中在校內舉辦復讀班和招收復讀插班生,嚴格控制擇校生比例,擇校生不得超過當年本校招生計劃總數(shù)的30%。嚴禁中小學校以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學生補課。高三畢業(yè)班因大型活動耽誤課時完不成教學計劃,確需補課,報當?shù)亟逃鞴懿块T批準后,學校可安排適當?shù)臅r間進行補習,但補課時間要避開高溫和其他惡劣天氣。規(guī)范收費管理。義務教育學校按照國家規(guī)定開展教育教學活動的合理支出從公用經費中開支,不得自行以各種形式向學生和家長收費。普通高中、幼兒園要嚴格按規(guī)定的項目和標準收費,實行收費公示制度,做到收支兩條線。規(guī)范教師行為。各縣、區(qū)政府和有關部門要切實加強教師隊伍建設,提高教師職業(yè)道德、業(yè)務素質和專業(yè)化水平。鼓勵教師利用課余時間免費為學生補缺補差,嚴禁教師對學生進行有償家教、有償補課。各級教育行政部門和中小學校按照規(guī)定的程序,從省教育廳公布的中小學教學用書目錄中選用教學用書。嚴格教學輔助資料選用,不得強行組織集體征訂學生印制作業(yè)。幼兒園幼兒不得使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本。幼兒園教師教學用書需經省中小學
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