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正文內(nèi)容

三四年級體育教學(xué)計劃-文庫吧

2024-10-28 23:39 本頁面


【正文】 步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。三年級體育課教案第1課時內(nèi)容(室內(nèi)課)1:引導(dǎo)課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。目的通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。開始部分一、唱歌:二、師生問好:三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù): 教 室教師語言要清晰。講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好?;静糠郑阂弧⒅v解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。做游戲可以全面鍛煉身體。做游戲可以使大腦靈活。做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。做游戲可以使心情愉快。教 室教室講解語言要清晰。要求:①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點:對游戲好處的理解和認(rèn)識。二、游戲:(抓手指)規(guī)則:手放平。食指尖必須頂著手掌心。聽到教師口令后才 能抓手指。結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。教師總結(jié)本次可的情況。學(xué)生按教室的座位坐好。第2課時內(nèi)容隊列隊形;游戲:穿過小樹林;目的通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:小游戲; “抓人”小型徒手操。專項準(zhǔn)備活動。組織: 基本部分一、隊列隊形:集中注意力聯(lián)系;快快集合;稍息、立正、向右看齊;變換隊形;教師講動作方法和要領(lǐng)。教師做正確的示范。教師個別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)。動作一致,精神飽滿。重點:動作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。二、游戲: 穿過小樹林; 規(guī)則:必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。教師講解游戲方法和規(guī)則。教師做正確示范。教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講情緒飽滿。第3課時內(nèi)容基本體操:第八套廣播體操(1-4)節(jié);游戲:守衛(wèi)紅旗; 目的通過本次課的學(xué)習(xí),進一步的鞏固廣播操的練習(xí),對養(yǎng)成正確的身體姿勢,促進身體的各器官的正常發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強 準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:隊列練習(xí);小型徒手操;四列橫隊,體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習(xí)。基本部分一、第八套廣播體操(1-4)節(jié); 第一節(jié),伸展運動; 第二節(jié),擴胸運動; 第三節(jié)、踢腿運動;第四節(jié),體側(cè)運動;教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)。動作一致,精神飽滿。基本部分 重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。三、游戲; 守衛(wèi)紅旗 規(guī)則:沒有被教導(dǎo)的人不得隨意進入圈內(nèi)。叫號時要清楚、響亮,松手時紅旗必須豎直。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講情緒飽滿。三、四年級體育課教案第4課時內(nèi)容基本體操:第八套廣播體操(5-8)節(jié);游戲:報數(shù)比賽目的通過本次課的學(xué)習(xí),進一步的鞏固廣播操的練習(xí),動作要領(lǐng)的掌握。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊的能力。準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:隊列練習(xí);小型徒手操;專項準(zhǔn)備活動; 組織: 四列橫隊,體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習(xí)。要求:學(xué)生站成四列橫隊。學(xué)生認(rèn)真聽隊列的要求。師生一同練習(xí)。動作一致,精神飽滿?;静糠侄?、第八套廣播體操(5-8)節(jié): 第五節(jié),體轉(zhuǎn)運動; 第六節(jié),全身運動; 第七節(jié),跳躍運動,第八節(jié),整理運動,教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。基本部分重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。三、游戲: 報數(shù)比賽 規(guī)則:必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間隔。報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。教學(xué)方法:教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負(fù)。學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)。分組比賽。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講情緒飽滿。第5課時內(nèi)容基本體操:第八套廣播體操(1-8)節(jié);游戲:春種秋收目的通過本次課的學(xué)習(xí),進一步的鞏固廣播操的練習(xí),動作要領(lǐng)的掌握。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:隊列練習(xí);小型徒手操;專項準(zhǔn)備活動;四列橫隊,體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習(xí)。基本部分一、第八套廣播體操(1-8)節(jié):(全套練習(xí))重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)。動作一致,精神飽滿?;静糠蛛y點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲(春種秋收)規(guī)則:必須按教師的要求去做,擊掌后第二個人才能起跑。交換物必須放在圈內(nèi),如,滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)。分組比賽。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課第6課時內(nèi)容 游戲課;穿稱門;加球接力; 目的發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映能力。培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:隊列練習(xí);小型徒手操;專項準(zhǔn)備活動; 四列橫隊,體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習(xí)?;静糠忠?、游戲(穿稱門): 規(guī)則:游戲者必須成一路縱隊向前跑,否則判失敗。游戲者進行時游戲者之間不準(zhǔn)松手。要求和方法。教師講解動作教師做完整的正確的示范。教師個別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)。動作一致,精神飽滿。基本部分游戲:(加球接力)規(guī)則:球掉到地上不允許用腳踢,否則判失敗。交接球時接球人不得踩起跑線,否則判失敗。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負(fù)。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課第7課時內(nèi)容技巧: 前滾翻起立,接球;游戲:障礙賽跑 ; 目的通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺下課。認(rèn)真聽講,精神飽滿。第8課時內(nèi)容技巧: 不同開始姿勢的前滾翻 ;復(fù)習(xí):前滾翻起立,接球目的通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。學(xué)生站四列橫隊。學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。二、準(zhǔn)備活動:隊列:立正、稍息、集合、解散、。廣播操。專項準(zhǔn)備活動。組織: 四列橫隊,體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)?;静糠忠弧⒓记桑?前滾翻起立,接球重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個別指導(dǎo)?;静糠侄?、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數(shù)相等。找學(xué)生表演。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課要求:總結(jié)本次課的情況。鞏固前滾翻接球的技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:隊列: 變換隊形廣播操。專項準(zhǔn)備活動。組織: 四列橫隊,體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。基本部分一、技巧: 不同開始姿勢的前滾翻; 重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)。學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)?;静糠侄?、復(fù)習(xí):前滾翻起立,接球 重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評定勝負(fù)。神飽滿動作輕松整齊一致 方法:學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);總結(jié)本次課的情況。第9課時內(nèi)容徒手操;游戲:改換目標(biāo)目的通過本次課的學(xué)習(xí),發(fā)展人體各個部位的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:隊列練習(xí);小型徒手操;專項準(zhǔn)備活動;四列橫隊,體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習(xí)?;静糠忠?、徒手操重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)?;静糠蛛y點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲(改換目標(biāo))規(guī)則:追者只能拍人,不許堆人,拉人。逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面,或側(cè)面。方法:教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負(fù)。學(xué)生練習(xí)。分組比賽。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講情緒飽滿。第10課時內(nèi)容徒手操;游戲:繞木棒運動 目的通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步的練習(xí),發(fā)展人體各個部位的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:隊列練習(xí);小型徒手操;專項準(zhǔn)備活動; 四列橫隊,體操隊型基本部分一、徒手操重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲(繞木棒運動)規(guī)則:不擊掌或發(fā)令后不得起跑。再穿行時不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝
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