【正文】 促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。學(xué)前教育是指從 到六歲兒童的教育。幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的_____，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī) 聯(lián)系，相互滲透。幼兒教育的主要對(duì)象是。三、判斷題（育萃教師祝你考試順利！）幼兒的活動(dòng)有三種基本形式:游戲、早期的學(xué)習(xí)和體能鍛煉。（）尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。（）開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，選擇或開(kāi)發(fā)主題的主要依據(jù)是幼兒的興趣。（）家庭是幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境，家長(zhǎng)是幼兒最重要的教育力量。（）在幼小銜接過(guò)程中，應(yīng)從根本上發(fā)展幼兒的智力，特別是思維能力。（）幼兒的語(yǔ)言能力是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。（）手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的出現(xiàn)是嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑。（）注意的轉(zhuǎn)移指注意是被動(dòng)的，受無(wú)關(guān)刺激的干擾，容易離開(kāi)原先對(duì)象。()兒童依戀的三種類(lèi)型是回避型、安全型和反抗型。（）學(xué)前兒童親社會(huì)行為主要來(lái)自電視等媒體。（）四、簡(jiǎn)答題（育萃教師祝你考試順利?。┖?jiǎn)述21世紀(jì)我國(guó)學(xué)前教育課程的基本價(jià)值取向。幼兒園課程目標(biāo)的層次有哪些?簡(jiǎn)述泰勒課程編制的目標(biāo)模式。如何科學(xué)合理地安排和組織幼兒一日生活?五、論述題聯(lián)系實(shí)際談?wù)動(dòng)變鹤⒁饬Ψ稚⒌闹饕蚣叭绾畏乐褂變鹤⒁夥稚⒌谌?019年昭通學(xué)前教育(幼兒)特崗教師招聘刷題卷一2019年昭通學(xué)前教育（幼兒）特崗教師招聘刷題卷一一、單項(xiàng)選擇題（育萃教師祝你考試順利?。?016年版《幼兒園工作規(guī)程》中提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)不包括（）。 對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言教育既要考慮幼兒的原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，又要（）。A考慮幼兒的興趣 兒童可以親自動(dòng)手、反復(fù)嘗試，能夠充分觀(guān)察到活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象和變化的科學(xué)活動(dòng)類(lèi)型是（）。 通過(guò)模仿現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某種情境，讓幼兒扮演其中相應(yīng)的社會(huì)角色，使幼兒表現(xiàn)出與該角色一致的社會(huì)行為是（）。 速度、力量、耐力、靈敏是指體能的哪一方面?（） 除了能學(xué)會(huì)有節(jié)奏地跟著音樂(lè)做動(dòng)作外，還能初步了解并辨別不同風(fēng)格音樂(lè)的基本性質(zhì)的幼兒，其年齡階段是（）?！?歲 ～4歲 ～5歲 ～6歲兒童身體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能的發(fā)展?fàn)顩r是體質(zhì)范疇中的（）。 下列關(guān)于個(gè)人衛(wèi)生消毒制度的表述，不正確的是（）。，每天消毒一次 ，兩周換洗床單、枕巾一次中午進(jìn)餐時(shí)，欣欣不小心被燙傷了小手，教師首先對(duì)欣欣燙傷的小手處理方式是（ 英國(guó)幼兒學(xué)校的創(chuàng)始人是（）。 歐文 1提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是（）。A陶行知 1“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)的（）原則。 1幼兒園教育就是要重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行（）。 1“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話(huà)”，這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法?（） 1整合幼兒園的課程首先是要進(jìn)行（）。 二、填空題（育萃教師祝你考試順利?。┰谶x擇學(xué)前兒童活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要做到_____與預(yù)設(shè)課程的有機(jī)結(jié)合。講解法是指教師用兒童能夠理解的語(yǔ)言來(lái)_____某事某物的一種方法。皮亞杰根據(jù)游戲與認(rèn)知發(fā)展的關(guān)系，把游戲分為認(rèn)知性游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)性游戲和_______。德國(guó)心理學(xué)家_________主張游戲是對(duì)未來(lái)生活需要的活動(dòng)的準(zhǔn)備，是本能的練習(xí)或訓(xùn)練。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和社區(qū)合作時(shí)，可以把兒童帶到社區(qū)去開(kāi)展教育活動(dòng)，也可以把社區(qū)的____請(qǐng)進(jìn)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)?！疤峁P忘字”屬于心理現(xiàn)象中的____。內(nèi)部言語(yǔ)是不出聲音的，是對(duì)自己的言語(yǔ)，因此又稱(chēng)為_(kāi)______。艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)說(shuō)明個(gè)體遺忘的進(jìn)程是____。直覺(jué)行動(dòng)思維的典型方式是____。學(xué)前期兒童性格已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的_______。三、判斷題（育萃教師祝你考試順利?。┰趦和J(rèn)識(shí)立體圖形時(shí)，認(rèn)識(shí)球體比認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體更快。()培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主性的主要難點(diǎn)在于幼兒。()作品取樣系統(tǒng)的評(píng)價(jià)包括三個(gè)基本部分：作品集、成長(zhǎng)檔案和觀(guān)察記錄表。（）教師職業(yè)道德最基本的內(nèi)容是為人師表。（）幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的整體性特征。（）教育行政復(fù)議是一種帶有司法性質(zhì)的特殊行政行為。（）根據(jù)《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要【2010～2020年）》，到2020年全省將全面普及學(xué)前三年教育。（）學(xué)前兒童早期閱讀的重點(diǎn)是教識(shí)字。（）社會(huì)領(lǐng)域的教育具有耳濡目染的特點(diǎn)，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會(huì)規(guī)則和要求，講多了，幼兒的社會(huì)性品質(zhì)就得到了發(fā)展。（）在歌唱活動(dòng)中，兒童最易掌握的是音準(zhǔn)，最難掌握的是歌詞。（）四、簡(jiǎn)答題（育萃教師祝你考試順利?。┖?jiǎn)述幼兒園教育工作評(píng)價(jià)宜重點(diǎn)考查哪幾方面?簡(jiǎn)述幼兒園課程的基本特點(diǎn)。如何科學(xué)合理地安排和組織幼兒一日生活?幼兒園合理生活制度的意義及制定依據(jù)。五、論述題幼兒類(lèi)概念獲得的年齡發(fā)展過(guò)程。第四篇：2019年德宏學(xué)前教育(幼兒)特崗教師招聘刷題卷二2019年德宏學(xué)前教育（幼兒）特崗教師招聘刷題卷二一、單項(xiàng)選擇題在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中，教師制定的目標(biāo)是（）。 對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展評(píng)價(jià)的主體是（）。 選擇教育內(nèi)容的首要依據(jù)是（）。 把課程計(jì)劃和課程實(shí)施的關(guān)系隱喻為“建筑圖紙和具體施工”，反映的是幼兒園課 程實(shí)施的（）取向。 幼兒以“故事”為線(xiàn)索開(kāi)展的、具有一定結(jié)構(gòu)和框架的游戲活動(dòng)被稱(chēng)為（） 能增強(qiáng)幼兒對(duì)圖形、數(shù)量的理解，獲得對(duì)稱(chēng)、厚薄、寬窄、上下等概念的創(chuàng)造性游戲是（）。 下列不屬于幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的是（）。 幼兒園請(qǐng)交通警察來(lái)園后給孩子們講解交通規(guī)則，這屬于（）。 下列符合嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的規(guī)律是（）。 幼兒教師在教授動(dòng)作示范時(shí)往往采用“鏡面示范”，原因是（）。 1記憶包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)，下列不屬于記憶基本環(huán)節(jié)的是（）。 1教師將同樣大小的A,B兩個(gè)杯子裝滿(mǎn)水后，當(dāng)著孩子的面將B杯的水倒入細(xì)高的C杯中，問(wèn)孩子A杯的水和C杯的水是否一樣多，孩子的回答是不一樣多，這種說(shuō)明孩子的思維發(fā)展正處于（）。 1幼兒的知識(shí)結(jié)構(gòu)建立在（）基礎(chǔ)之上。 1幼兒看到圖畫(huà)書(shū)的壞人，常常會(huì)把它摳掉，這種心理現(xiàn)象是（）。 1現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，新思潮的流人，性別角色越來(lái)越模糊，主要影響幼兒性別角色的因素有（）。①生物遺傳因素②父母對(duì)幼兒性別角色的行為起著引導(dǎo)和強(qiáng)化作用③模仿和扮演角色④大眾媒體的強(qiáng)化A.①②。B.①②.C.②..D.。②..二、填空題當(dāng)代兒童觀(guān)認(rèn)為學(xué)前兒童是獨(dú)立的人，具有個(gè)體性和獨(dú)特性，同時(shí)也是具有巨大 的個(gè)體。學(xué)前教育課程組織形式有