【總結(jié)】用字母表示數(shù)(第一課時(shí))新星實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)組2021-10-121.知識與技能教學(xué)目標(biāo)是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化;;在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過程中,建立符號意識;﹑態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生從事探索性活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2024-11-26 18:23
【總結(jié)】點(diǎn)、線、面、體1、你能說出這些幾何圖形的名稱嗎?他們是立體圖形還是平面圖形?2、你知道這些體是由什么圍成的嗎?他們有什么不同?3、面與面相交的地方形成了什么?他們有什么不同?4、線與線相交的地方又得到了什么?點(diǎn)線面體——線與線相交而成——面與面相交而成
【總結(jié)】你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)20-5-1相反數(shù)倒數(shù)原數(shù)╳倒數(shù)-232?57321212351?75?-153?57?321?3215021111111互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積為
2024-11-18 16:57
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“=”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)(文字?jǐn)⑹觯?性質(zhì)1等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得的結(jié)果仍是等式。
2024-12-08 00:54
2024-11-26 18:22
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)組創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)新:計(jì)算:①(—5)+(—5)②(—5)+(—5)+(—5)③(—5)+(—5)+(—5)+(—5)④(—5)+(—5)+(—5)+(—5)+(—5)自學(xué)指導(dǎo)(一):內(nèi)容:課本P49議一議上面的內(nèi)容時(shí)間:2分
2024-12-08 03:51
【總結(jié)】一新課引入這是北京冬季里的一天,白天的最高氣溫是10℃,夜晚的最低氣溫是-5℃(如圖).這一天的最高氣溫比最低氣溫高多少?一新課
2024-11-30 14:16
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、快速口答:1、(-2)×3=____2、(-4)×(-)=____3、(+6)×(-7)=____4、5×(-)=______5、0×(-)=____6、(-1)×(-6)=_____7、a×(-
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】探索角平分線的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)1.理解角平分線的意義.探索2.熟練掌握角平分線的三種表示方法.3.初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類比的方法研究問題的意識.教學(xué)難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn):探索恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用角平分線的三種表示方法進(jìn)行簡單的推理計(jì)算.
【總結(jié)】角的分類我們已經(jīng)認(rèn)識過的角有哪些?度量各角角度“有風(fēng)不動(dòng)無風(fēng)動(dòng),不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)有風(fēng)”。------打一生活用品。謎底:扇子情境激勵(lì)觀察識別角的類型1、通過觀察、操作活動(dòng)認(rèn)識平角和周角。2、知道平角、周角、直角、銳角、鈍角間的大小關(guān)系。觀察識別角的類型下
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?1、我們所學(xué)的有理數(shù)乘法法則的內(nèi)容是什么??2、計(jì)算有理數(shù)乘法時(shí)分哪兩步?教學(xué)目標(biāo)?1、理解有理數(shù)除法的法則,會進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。?2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。6()-18??;1(-)()55??;()(-9)
【總結(jié)】第五章一元一次方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的?流川楓櫻木花道如果設(shè)櫻木的年齡為歲,那么“乘2再加5得21”,所以可得到等式:。如果設(shè)櫻木的
2024-11-29 12:18
【總結(jié)】?競爭與合作?胡錦濤G20峰會合影站位躍居前排引關(guān)注_資訊頻道_鳳凰網(wǎng).mp4從胡景濤排位的變化你“聽”出了什么弦外之音??你知道生活中哪些方面存在競爭??賽一賽,看誰知道多!活動(dòng)一競技場上?(1)閱讀教材P71探究園:“競技場上”第一段;并思考教材問題1。
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】磁體-有磁性的物體;磁性-吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)磁極-磁性最強(qiáng)的部分:南極(S),北極(N)磁極間相互作用同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引{磁場磁場的存在:存在于磁體的周圍磁場的性質(zhì):對放入其中的磁體有力的作用磁感線的特點(diǎn):磁感線的方向與磁場方向一致{地磁場地磁場的南北極
2024-11-30 07:20
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠畫出從不同方向看一些常見的立體圖形所得到的平面圖形,能夠根據(jù)從不同方向看一個(gè)立體圖形得到的平面圖形,想象并描述它的形狀;2.體會立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):從正面、左面、上面看一些簡單幾何體或它們的組合得到平面圖形.
2024-12-08 09:36