三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書-文庫吧
2025-10-14 23:14 本頁面
【正文】 的家電)當天結束后，各站點把當天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。讓我們提早了解基層、了解社會的機會，也有了從實踐中進一步檢驗自己的理論知識、更好地掌握專業(yè)技能的機會，學以致用，服務大眾”，充分運用所學知識為當?shù)厣鐓^(qū)居民做貢獻。引導大學生在服務社區(qū)的精神文明建設中受到教育、增長才干、作出貢獻。十、【活動經(jīng)費】(略)十一、【注意事項】在活動開展前，有經(jīng)驗的學長學姐與新干事們說清楚現(xiàn)場維修過程中需注意的問題，以及告訴他們我們過去現(xiàn)場維修時的一些經(jīng)驗在活動過程中注意態(tài)度，以及負起財物保管的責任，始終要耐心，要細心。維護好志愿者形象，注意安全問題，嚴格按照安全規(guī)則辦事。關注天氣預報，若下雨，活動將受到不利的影響。(如果遇到下雨，則視其情況需要修改行程的一定要修改，可以推遲活動時間)活動現(xiàn)場若出現(xiàn)不和諧因素，應該迅速處理，避免干擾活動的有序進行。活動期間要求組織人員需合理安排人員，認真執(zhí)行布臵的任務，做到井然有序。相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作在活動期間，由于維修隊人員調動問題，人數(shù)可能不夠，希望大家齊心協(xié)力共同把活動辦好第三篇：三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書（精選）**大學2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐策劃書**大學經(jīng)濟管理學院“神州行我看行”團隊2009年6月13日制一、活動背景二、活動內容三、活動目的四、活動意義五、活動流程六、可行性分析七、預期效果八、經(jīng)費預算目錄3 3 3 4 4 5 5 6一、活動背景建設社會主義新農村是黨中央從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的全局出發(fā)做出的重大戰(zhàn)略部暑，是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務，也是從根本上解決“三農”問題的戰(zhàn)略舉措。然而農村信息化與社會主義新農村建設密切相關，推進農村信息化建設是社會主義新農村建設的重要內容。信息化是當今世界發(fā)展的大趨勢, 是推動經(jīng)濟變革的重要力量，是貫徹落實科學發(fā)展觀的有力武器。農村信息化是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的必然要求，是推進社會主義新農村建設的需要。發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)需要信息化技術的支撐。由于農產(chǎn)品市場體系不健全，流通渠道不暢通，價格形成機制不完善，影響了農業(yè)結構的優(yōu)化和資源配置效率。從總體來看，中國的農村信息化工作還存在諸如農村信息化基礎設施薄弱，農村信息資源分散、重置、缺乏有效整合與共享，農村科技信息傳輸渠道不暢，農村科技信息服務體系不健全等很多問題，這一系列問題不僅制約了我國農村信息化的進一步發(fā)展，而且還嚴重地制約了我國農村經(jīng)濟的發(fā)展。我國是農業(yè)大國，農村經(jīng)濟的發(fā)展直接的關系的我國總體經(jīng)濟的發(fā)展。二、活動內容從我國實際情況來看，農村信息化建設還存在一定的問題，農村信息化有助于更好地促進農業(yè)經(jīng)濟和農村社會發(fā)展。為了提高廣大農民的生活水平，改善農村經(jīng)濟，必須要加強農村信息化建設，但是推動農村信息化建設不能由政府包辦，必須借助市場化運作機制，調動起廣大農民群體的積極性以及市場主體意識，從而加強其獲取價值信息的自覺性和自主性，推動農村信息化建設進程。此次實踐活動欲通過發(fā)放問卷、走訪農戶以及和當?shù)靥峁┬畔⒎障嚓P機構和部門，如農技站、報社、電信部門、政府機構等，對農村信息化建設現(xiàn)狀的進行實地調查，對其存在問題進行分析與探究，制定出解決當?shù)剞r村信息建設存在問題的具有較強可行性的基本途徑和方法，努力形成長期良好的運行機制，以推動當?shù)剞r村經(jīng)濟發(fā)展。為我國其他地區(qū)社會主義新農村建設和農村信息化建設提供借鑒。三、提出合理性建議以及解決問題的方案，爭取形成長期有效的運行機制。，加大信息化宣傳力度，著力改變農民的思想觀念。，充分發(fā)揮農業(yè)信息化在解決“四農”（農業(yè)、農村、農民、農民工）問題中的作用，提高價值信息利用的時效性和共享性。四、活動意義農村信息化是國民經(jīng)濟和社會信息化的重要組成部分，包括農村信息基礎設施建設、信息技術在農業(yè)和農村經(jīng)濟與社會事業(yè)中的應用，農村信息資源開發(fā)利用和農村信息化人才培養(yǎng)等。加快推進農村信息化建設，有利于建設現(xiàn)代農業(yè)，逐步改變城鄉(xiāng)二元結構，提高現(xiàn)代科學技術在農村的普及和推廣應用水平，促進農村經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快地發(fā)展。作為以書本理論知識學習為主的當代大學生，下鄉(xiāng)進行調查、服務，在提高自己的實踐能力、動手能力得到加強的同時，為我國社會主義新農村建設和農村信息化建設提供現(xiàn)實參考依據(jù)。在這次活動中,我們團隊
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