【正文】 照循證醫(yī)學(xué)原則，制定本院臨床路徑文本。上半年分4次進(jìn)行相關(guān)人員培訓(xùn)，包括患者知情同意、提供服務(wù)的時效性要求。運用信息系統(tǒng)，實時監(jiān)控路徑執(zhí)行情況。監(jiān)測進(jìn)入路徑患者的平均住院日、診療效果、30日內(nèi)再住院率、并發(fā)癥與合并癥等。醫(yī)院定期與不定期對路徑的依從性進(jìn)行分析，對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)措施。定期與不定期對進(jìn)入路徑病種的質(zhì)量、費用及成本進(jìn)行衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)分析評估。對進(jìn)入路徑的患者和實施路徑的相關(guān)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行滿意度調(diào)查，并有整改措施。醫(yī)院有明確的“臨床路徑”文本制定、試行、修訂與批準(zhǔn)程序。有路徑實施記錄。三、為建設(shè)一支高素質(zhì)的急救隊伍，院領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)要求較高，提高醫(yī)務(wù)人員的急救能力，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部，根據(jù)科室的實際情況組織全科醫(yī)護(hù)人員定期開展搶救技能配合訓(xùn)練，制定了急救預(yù)案，產(chǎn)房、門診治療室急救儀器、設(shè)備、藥品時時處于備用狀態(tài)。特別是對產(chǎn)科產(chǎn)后出血搶救、產(chǎn)前子癇、羊水栓塞、新生兒科新生兒窒息復(fù)蘇搶救、早產(chǎn)兒搶救、新生兒轉(zhuǎn)運制度、成人心肺復(fù)蘇等搶救流程進(jìn)行模擬人操作訓(xùn)練，并對心肺復(fù)蘇技術(shù)進(jìn)行了訓(xùn)練考核。使醫(yī)護(hù)人員有良好的應(yīng)急心理和業(yè)務(wù)素質(zhì)準(zhǔn)備。目前，全科醫(yī)護(hù)人員急診意識增強，應(yīng)急能力較強，部分護(hù)士已經(jīng)掌握了多項高難度的護(hù)理技能操作，使醫(yī)護(hù)配合上了一個新臺階，提高臨床高危重癥病人的搶救成功率。整改意見:一、積極開展科室內(nèi)部小課堂，強化責(zé)任意識、無菌觀念，強化三基知識，特別是操作技能。加強值班、交接班制度的落實。糾正病情交接過于簡單，只交診斷，病情變化、危重程度書寫不詳細(xì)，重點不突出等問題，嚴(yán)格杜絕交班記錄空交現(xiàn)象。住院部二O一五年七月二八日第三篇：督查匯報材料大靖花莊小學(xué)迎接縣政府教育督查調(diào)研匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)：花莊小學(xué)始建于1956年，從2007年開始學(xué)校遵照上級領(lǐng)導(dǎo)集中辦學(xué)的思路，上莊、下莊、圈城小學(xué)相繼撤并,峽口和胡家井兩所小學(xué)三至六年級也相繼并入，目前已成為一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)，也是大靖中心學(xué)區(qū)第一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校輻射半徑3公里，可服務(wù)于四個行政村的適齡兒童和幼兒入學(xué)，覆蓋人口6000多人。學(xué)校占地面積10083平方米，；校舍建筑面積2309平方米。擁有圖書4950冊。計算機6臺（遠(yuǎn)教室1臺，教師辦公室5臺），衛(wèi)星接收器一套。體育器材、教學(xué)儀器室、圖書閱覽室各一間（所配備圖書、儀器器材、體育器材均達(dá)到配備要求）?，F(xiàn)有專任教師28人，本科6人，?？?人，中專9人，高中7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)教學(xué)班8個，在校學(xué)生317人，住宿生60人，附設(shè)幼兒教學(xué)班2個，在班幼兒86人。幾年來，在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全面貫徹落實黨的“十七大”精神，努力踐行“三個代表”重要思想，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強科學(xué)管理，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以大手筆、快節(jié)奏改變學(xué)校面貌，為早日實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。舉科研興校之旗，樹開拓求實之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果。學(xué)校的各項工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校的的各項工作匯報如下：一、加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，充分調(diào)動教師工作積極性辦學(xué)方向?qū)W校堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了《教師業(yè)績考核辦法》。嚴(yán)格按照上級部門的課程設(shè)臵排課、上課，并開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確保了適齡兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為100%。加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。我校堅持以人為本的管理理念，以民主集中為原則，進(jìn)一步完善了崗位責(zé)任制，使每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。各級組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實，并積極倡導(dǎo)教師要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了教師的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。教師管理教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務(wù)實求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布臵從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。教師素質(zhì)提高每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)校特點，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。二、加強德育管理，提高育人水平。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育人員職責(zé)明確，措施落實，做到計劃安排詳實周密，總結(jié)透徹有力。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會與品德等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)等課結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神。各項教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點。以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。每學(xué)期都舉辦三字經(jīng)知識競賽、六一或元旦文藝匯演、漢字和英文字書寫比賽、為孤寡老人送溫暖等活動。積極實施“校園形象”工程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營造了整潔、