教學(xué)隨筆-初中勞技-文庫(kù)吧
2024-10-28 22:14 本頁(yè)面
【正文】 反面。要特別注意的是在洗衣物時(shí)要看水質(zhì)。一般說(shuō)來(lái)水質(zhì)分硬水和軟水。水加熱后放入少量碎肥皂，肥皂會(huì)完全溶解，冷卻后是透明液體，這種水是軟水。水加熱后放入少量碎肥皂，會(huì)在水面上結(jié)一層未溶解的肥皂薄膜，這種水是硬水。硬水會(huì)降低肥皂的去污能力，便白色衣物變黃，衣物失去光澤，日久會(huì)使衣物變脆、變粗糙。因此用硬水洗衣時(shí)可先在水中放少量食鹽攪拌后去掉沉淀物或把水加熱后再洗，也可用合成洗衣粉或抗硬水皂洗滌。用軟水洗衣物任何一種洗滌劑都可以。另外水的溫度直接影響肥皂的去污能力。但有些織物不耐高溫，如絲、毛織品，熱水洗滌會(huì)嚴(yán)重縮水并失去柔軟和光澤；化纖織物用熱水洗會(huì)起皺、收縮。所以，洗滌織物時(shí)對(duì)于水的溫度既要考慮洗滌劑的去污效果，也要考慮被洗織物對(duì)溫度的要求。課堂理論小練習(xí)：星期天，小明準(zhǔn)備幫媽媽洗衣服。打開(kāi)洗衣盆一看，哎呀，衣服還真不少呢：自己的羽絨服、爸爸心愛(ài)的毛料大衣，還有八件線內(nèi)衣、五件絲綢短衫。他犯難了：該怎么個(gè)洗法呀？你能幫他設(shè)計(jì)一個(gè)合理的洗滌方案嗎？并說(shuō)說(shuō)理由。作業(yè)：回家把自己的臟衣服分類，并寫(xiě)出洗滌需用的洗滌劑。第三節(jié)機(jī)械洗滌教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)知道機(jī)械洗滌的優(yōu)點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)機(jī)械洗滌的操作步驟。教學(xué)過(guò)程：一、洗衣機(jī)的分類：按自動(dòng)化程度的不同可分為：普通型、半自動(dòng)型、全自動(dòng)型。按結(jié)構(gòu)形式分類可分為：?jiǎn)胃?、雙缸、套缸。按洗滌方式不同可分為：波輪式、滾筒式、攪拌式。二、機(jī)械洗滌的方法：同學(xué)們，我們認(rèn)為手工洗衣是傳統(tǒng)的洗衣方法，用這種方法洗衣費(fèi)時(shí)費(fèi)力，現(xiàn)在是機(jī)械化時(shí)代，我們認(rèn)為衣物可以全部用洗衣機(jī)來(lái)洗。那么正確的機(jī)械洗滌方法是怎樣的呢？不同的衣料選用不同的洗滌方式，但總的來(lái)說(shuō)，基本方式如下：①用洗衣機(jī)洗衣服，就選用低泡或無(wú)泡洗滌劑，以節(jié)約用水，2千克衣物需用水4050克洗滌劑，如果按用水量來(lái)計(jì)算，大約就是1升水加14克左右的洗滌劑進(jìn)行浸泡。②把洗衣面用水的溫度控制在4050176。C，過(guò)高過(guò)低都不宜。③加水量應(yīng)遵照說(shuō)明書(shū)的規(guī)定。對(duì)于波輪式洗衣機(jī)而言，干衣物的重量與加水量之比應(yīng)控制在1：28，對(duì)于滾筒式洗衣機(jī)，加水量應(yīng)為干衣重量的10倍。④控制好洗衣機(jī)的洗滌時(shí)間。一般情況下，洗凈度隨著洗滌時(shí)間的延長(zhǎng)而提高，當(dāng)洗滌時(shí)間20分鐘以后，洗凈度不再提高。因此洗滌時(shí)間應(yīng)根據(jù)衣物臟的程度、洗滌方式、衣物的質(zhì)料來(lái)確定。合理安排洗滌順序。應(yīng)先洗合成纖維和混紡衣物，后洗棉布和人造纖維衣物。對(duì)于領(lǐng)口、袖口等要預(yù)處理，再放入洗衣機(jī)內(nèi)洗滌。普通型單桶洗衣機(jī)也可用于漂洗衣物，一般漂洗23次，每次2分鐘。半自動(dòng)型雙桶洗衣機(jī)具有脫水、漂洗功能，把衣物放入脫水桶，注水約1分鐘后，脫水12分鐘，再重復(fù)12遍即可，當(dāng)然脫水時(shí)間與被洗衣物有關(guān)。小結(jié)：在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生往往是通過(guò)自己看到父母的洗衣過(guò)程而學(xué)到的洗衣方法的，其實(shí)他們只學(xué)得其形而未得其神。這樣一節(jié)課從學(xué)生身邊的小事出發(fā)，以此為立腳點(diǎn)，不斷延伸出新的知識(shí)，使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)鏈，便于學(xué)生掌握。更主要的是讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題并能積極地進(jìn)行探索研究，把知識(shí)的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合，以達(dá)到學(xué)以致用的教學(xué)目的。第三篇：初中勞技說(shuō)課稿“說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面是關(guān)于初中勞技說(shuō)課稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！各位尊敬的評(píng)委老師們，大家好！今天我所說(shuō)的課題是《編網(wǎng)袋》。一、說(shuō)教材《編網(wǎng)袋》是蘇教版《勞動(dòng)與技術(shù)》五年級(jí)下冊(cè)編織單元中的模仿制作教學(xué)內(nèi)容。五年級(jí)的學(xué)生有思想，動(dòng)手能力強(qiáng)，近三年的勞動(dòng)與技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，已使他們養(yǎng)成了認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度和良好的動(dòng)手習(xí)慣，為本課學(xué)習(xí)編織打下了鋪墊。這一單元旨在讓學(xué)生了解編織是我國(guó)民間的傳統(tǒng)工藝，并讓學(xué)生掌握一些手工編織的基本技法，自己制作出一些小作品。而《編網(wǎng)袋》這一教學(xué)內(nèi)容就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)其中的一種技法——繩結(jié)編織法，在編織的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度和勇于探索的創(chuàng)新精神。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)勞動(dòng)與技術(shù)教育以“會(huì)動(dòng)手、能設(shè)計(jì)、愛(ài)勞動(dòng)”提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為學(xué)科總目標(biāo)，結(jié)合《編網(wǎng)袋》這一具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、操作、想象，使學(xué)生感受勞動(dòng)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新意識(shí)，結(jié)合綱要要求，我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生觀察編網(wǎng)袋的過(guò)程，了解繩結(jié)編織法。指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作，掌握編織的基本程序
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1