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學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書-文庫(kù)吧

2024-10-28 22:01 本頁(yè)面


【正文】 無(wú)誤主查人員做好講臺(tái)工作后,將班長(zhǎng)叫到教室門外,然后統(tǒng)計(jì)3個(gè)小組加起來(lái)的總?cè)藬?shù),并根據(jù)該班的應(yīng)到人數(shù)來(lái)確定未到人員,無(wú)論是請(qǐng)假或者曠課都比較要班長(zhǎng)寫在名單上,請(qǐng)假的必須當(dāng)場(chǎng)出示請(qǐng)假條,否則記作曠課,有特殊情況者可向輔導(dǎo)員反映再作處理詢問(wèn)班長(zhǎng)是否認(rèn)可查課的最終人數(shù),若班長(zhǎng)不同意該人數(shù)則可讓班長(zhǎng)重新去班里核算,直至人數(shù)完全弄清后就讓班長(zhǎng)在查課表上簽字上交的名單必須要有未到人員的學(xué)號(hào),以及班長(zhǎng)簽名、時(shí)間。一旦班長(zhǎng)簽了字而課后又交不出名單,那么就將該班長(zhǎng)的名字一起記下,并交給該班輔導(dǎo)員處理每個(gè)月25號(hào)之前將查課總表做成電子稿,并打印2份紙質(zhì)的文件,一份交給輔導(dǎo)員審核,待審核通過(guò)后就貼在5502輔導(dǎo)員辦公室門外的黑板上,另一份就交給宣傳部做成展板,然后將做好的展板公布在2號(hào)女生宿舍樓轉(zhuǎn)角處六、活動(dòng)目的通過(guò)突擊查課的方式來(lái)嚴(yán)明紀(jì)律的重要性,以提高同學(xué)們平時(shí)上課的到勤率,從而在客觀上幫助了同學(xué)們好好學(xué)習(xí),達(dá)到不浪費(fèi)大學(xué)光陰的目的中文系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部20142014學(xué)年度第二學(xué)期六月份工作總結(jié)逝者如斯,不舍晝夜。在這一個(gè)月里,我部門懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信念,認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作。一、本部門仍本著“公平”、“公正”、“公開(kāi)”的原則,繼續(xù)以認(rèn)真的態(tài)度做好班級(jí)考勤。二、應(yīng)上級(jí)要求,我部門把這一學(xué)期曠課和請(qǐng)假嚴(yán)重的同學(xué)的名單整理出來(lái),上呈匯報(bào)。三、為了提高學(xué)生會(huì)干部思想政治素質(zhì),以及工作能力,在6月7日,我部門與院系紀(jì)檢部召開(kāi)了會(huì)議,對(duì)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部的方案進(jìn)行了討論。四、6月16日,根據(jù)我系制定的方案,通過(guò)投票初步選出11名干部,并將初選干部名單貼出。五、本部門積極配合“黨永遠(yuǎn)在我心中”的詩(shī)歌朗誦比賽的后勤,為活動(dòng)的順利完成出了一份力。這一月份工作的結(jié)束,也代表著這一學(xué)期接近了尾聲。我部門將謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨,將工作做到最好。中文系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部二〇一四年六月二十日紀(jì)檢部工作計(jì)劃與總結(jié)時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)年就這樣過(guò)去了。隨著學(xué)長(zhǎng)們即將畢業(yè)的腳步,我們系紀(jì)檢部不也注入里新鮮的血液,新成員的加入使我們紀(jì)檢部的氣氛活躍了不少。新成員的加入、紀(jì)檢部的重新組建我們紀(jì)檢部對(duì)下一步的工作做出了計(jì)劃,使新成員盡快的進(jìn)入工作狀態(tài),寢室是同學(xué)們生活的主要場(chǎng)所,有一個(gè)良好的生活環(huán)境對(duì)同學(xué)們的身心健康很是有益,所以在接下來(lái)的工作中我們紀(jì)檢部會(huì)結(jié)合其他部門共同提高宿舍的文化氛圍,培養(yǎng)宿舍學(xué)生良好的生活習(xí)慣。要將此作為一個(gè)重點(diǎn)。,定期召開(kāi)紀(jì)檢部成員會(huì)議,互相學(xué)習(xí)共同提高改善工作方法,交流各自在工作中的看法,相互吸取,相互借鑒。有計(jì)劃,有目標(biāo),有效率的完成各項(xiàng)活動(dòng)及工作,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身存在的不足和缺點(diǎn)。使各成員真正學(xué)有所成,學(xué)有所用。同時(shí)也讓組織所有成員理解紀(jì)檢部的工作,并給予相應(yīng)的支持和重視。,以制度規(guī)范成員的行為,以熱情的態(tài)度對(duì)待工作,更好的服務(wù)本組織,讓本組織有章可循、有紀(jì)可依。,定期的對(duì)部?jī)?nèi)工作做以總結(jié),提高成員的辦事能力和辦事效率。開(kāi)展部?jī)?nèi)、部間成員的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),通過(guò)交流工作經(jīng)驗(yàn),提高成員對(duì)工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)團(tuán)對(duì)榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一年的紀(jì)檢部工作,作為其中的一員,在紀(jì)檢部各方面的工作還做得不夠好。但經(jīng)過(guò)紀(jì)檢部全體成員的努力,也很好的完成了校里及系里的些活動(dòng)。以下是本部的工作總結(jié)和所提的建議:總結(jié):在已經(jīng)過(guò)去一年里,系紀(jì)檢部始終堅(jiān)持每天派出成員對(duì)本系各班早晚自習(xí)的出勤情況和自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查并順利地完成了本部門的各項(xiàng)本職工作,并協(xié)助其他部門、組織開(kāi)展各項(xiàng)工作、活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部培訓(xùn),堅(jiān)持以身作則。在接下來(lái)的工作中紀(jì)檢部將會(huì)在吸收過(guò)去一年里的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,切實(shí)改進(jìn)工作中的不足之處,并不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取在將來(lái)的工作中再創(chuàng)輝煌。建議:,在接下來(lái)的工作中將會(huì)盡自己的所能,聯(lián)合本部及其他不的成員共同做好以上工作。同時(shí),在工作中我們會(huì)不斷的吸收同學(xué)們的建議,不斷地完善工作計(jì)劃,爭(zhēng)取做到最好,體現(xiàn)本部門的特色。我紀(jì)檢部將以最大的熱情投身于工作中,希望能在以后的工作中,為我系,為系學(xué)生會(huì),為同學(xué)們盡一份力。紀(jì)檢部第二篇:學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書范文一:尊敬的學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部:我是xxx班的李xx,今年**歲。現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。進(jìn)入2012年,作為21世紀(jì)的學(xué)生,我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織社團(tuán),增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力?!皩W(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程。向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向。向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)。向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)。自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以,我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì),成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織,我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“xxxx”精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)當(dāng)然,以我一己之力是難以達(dá)成心愿的,我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò),同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?,這是新世紀(jì)的要求,時(shí)代的脈搏,社會(huì)的呼聲。紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō),紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō),紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人,提倡什么,反對(duì)什么,哪些事可以做,而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校,如果沒(méi)有校紀(jì),整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù),但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數(shù)同學(xué)。在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情,其余的人就沒(méi)法休息,這些行為理應(yīng)受到制止,必要時(shí)批評(píng)或處理。遵紀(jì)守法,可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一
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