【正文】 人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等政策法規(guī)為依據(jù)，全面貫徹落實全國普法工作和職業(yè)教育工作育人目標(biāo)要求，緊緊圍繞全國《“零犯罪學(xué)?！痹u選標(biāo)準(zhǔn)》，在全體師生中深入開展法制宣傳教育、安全紀(jì)律教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育等宣傳教育活動，對全體學(xué)生開展守法觀念和自我保護(hù)意識培養(yǎng)，增強(qiáng)安全防范能力，提高思想道德和法律素養(yǎng)，形成良好的學(xué)法、知法、守法氛圍，從根本上預(yù)防徹底消除違法犯罪行為，治安和刑事案件及重大安全事故實現(xiàn)“零發(fā)生”。二、活動時間及步驟安排活動時間安排：2016年1月至2018年12月。活動步驟安排：（1）、宣傳發(fā)動階段：2016年1月至6月，召開創(chuàng)建專題會議，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善《“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作實施方案》，明確工作任務(wù)，落實工作職責(zé)。（2）、組織實施階段：2016年7月至2018年6月為組織實施階段，各中小學(xué)根據(jù)本校實際情況制定活動方案，開展法律知識普及和教育活動，及時總結(jié)宣傳學(xué)法、懂法、守法的典型人和事，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，認(rèn)真開展“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動。（3）、總結(jié)表彰階段：2018年7月至12月為總結(jié)表彰階段，對活動開展情況和成效進(jìn)行總結(jié)評估，對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰，創(chuàng)建活動資料歸類存檔、迎接評估檢查。三、工作任務(wù)和具體措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校認(rèn)真學(xué)校領(lǐng)會“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作的重要意義和具體要求，成立由校長擔(dān)任組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作實施方案》，對“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行周密安排、全面部署，將創(chuàng)建工作納入學(xué)校重要議事日程和學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，研究制定切實可行的活動計劃，并對參與創(chuàng)建工作的處室和人員分工明確，責(zé)任到人。健全學(xué)校規(guī)章制度。完善學(xué)生思想品德、行為規(guī)范、安全管理規(guī)章制度，修訂完善《學(xué)生自治管理制度匯編》、《學(xué)生行為規(guī)范公約》、《學(xué)生操行品德量化考核細(xì)則》、《學(xué)生獎懲制度》等制度，組織全體師生學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，把普法教育和“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動的工作和成效，納入部門、學(xué)區(qū)、班級和教職工的學(xué)期和考核體系。在評優(yōu)、晉級時實行“違法犯罪”和“安全事故”一票否決。建立健全教師法制培訓(xùn)制度，將法制教育納入教師培訓(xùn)或繼續(xù)教育中，建立培訓(xùn)考核制度。健全普法師資隊伍。號召全校教職員工人人學(xué)法、知法、懂法、守法，在遵紀(jì)守法、職業(yè)素養(yǎng)等方面為學(xué)生作出表率示范。全面落實警校聯(lián)動機(jī)制，聘請派出所所領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校法制副校長，建立完善學(xué)校警務(wù)室，聘請駐校民警開展法制宣傳教育和日常違法活動教育處理，定期進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治。聘請市關(guān)工委中德高望重、經(jīng)驗豐富的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老模范、老教師“五老”隊伍和法律志愿者成立學(xué)校“青少年普法教育宣講團(tuán)”組織開展法制教育宣講、報告會和幫教活動。聘請市市司法局、檢察院、法院工作人員對全校學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生重點開展預(yù)防青少年違法犯罪教育活動，積極利用學(xué)校青少年模擬法庭開展學(xué)生的自主管理和普法宣傳活動。校內(nèi)建立政教處、學(xué)區(qū)、班主任和法律教師的普法教育工作網(wǎng)絡(luò)。充實普法宣傳陣地。（1）充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園電視臺、校園廣播臺、黑板報和宣傳窗等媒體陣地的積極作用，大力宣傳繼續(xù)深入開展“零犯罪學(xué)校創(chuàng)建”活動的重大意義,完善學(xué)校法制宣傳設(shè)施，加強(qiáng)法制宣傳的力度。（2）積極與司法部門、群團(tuán)機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織聯(lián)系，建立校外普法活動場所。（3）學(xué)校加強(qiáng)與公、檢、法等機(jī)構(gòu)的合作，建立完善校園警務(wù)室和青少年文明值勤崗的作用。（4）發(fā)揮社區(qū)、家長的作用，建立和完善學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的普法教育網(wǎng)絡(luò)，開展法制安全“手拉手”宣傳教育活動，在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法好家庭、遵紀(jì)守法好學(xué)生等爭創(chuàng)活動，聯(lián)動學(xué)校、社區(qū)和家庭緊密開展法制安全教育。優(yōu)化法制教育途徑。（1）由教務(wù)處牽頭，制定法制教育進(jìn)課堂教學(xué)計劃，利用學(xué)校職業(yè)道德修養(yǎng)課程和學(xué)校選修課開設(shè)法制宣傳，各班制定班級法制教育學(xué)習(xí)計劃，切實做到“學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、授課有教案、課時有保證”，同時要求各科教師在學(xué)科教學(xué)中不失時機(jī)地滲透法制教育。（2）政教處落實各班開展每周二中午讀報寫字課的預(yù)防青少年違法犯罪案例學(xué)生宣講活動，為班級學(xué)生配發(fā)《青少年普法讀本——迷途的花季少年》、《預(yù)防青少年違法犯罪校本讀物——最高人民法院發(fā)布的校園刑事犯罪典型案例》、《禁毒宣傳教育校本讀物》等普法教材。（3）邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員和五老“宣講團(tuán)”定期為全校學(xué)生做法制教育專題報告會，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識。（4）積極營造“零犯罪學(xué)校創(chuàng)建”校園文化氛圍，利用校園電視臺、校園廣播臺、班隊會、國旗下講話、大課間“四部曲”感動瞬間、晨間靜思、11530工程法制安全提醒、家校通和家長信等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的法制知識和法制意識的培養(yǎng)，加強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能，開發(fā)校園每一處空間突出校園法制氛圍營造，制作法制教育宣傳欄，法制宣傳文化長廊等。（5）利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，開展 以“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的法制宣傳教育活動。利用“書香班級”專用書柜，在“書香班級”爭創(chuàng)活動中，開展“人人共讀一本書”專題讀書會活動，落實普法教育讀書活動，作為一個特殊的假期作業(yè)，假后組織開展讀后感交流、征文活動，增強(qiáng)學(xué)生的法制知識，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)法、用法、守法。（6）政教處組織學(xué)區(qū)利用學(xué)區(qū)集會、主題班會開展預(yù)防青少年違法犯罪案例宣講教育，每月一次對違紀(jì)學(xué)生開展以遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的重點教育。（7）組織學(xué)生觀看普法電影《代號12348》和《青少年普法教育專家講座》等普法教育影片，暢談反思、寫觀后感。（8）扎實深入開展八個一活動：每學(xué)期觀看一次法制教育專題片；學(xué)校每學(xué)期組織一次法制教育報告會；每學(xué)年組織一次模擬法庭教育活動；每學(xué)期召開一次法制教育主題班會；每學(xué)年組織一次“法律在我心中”主題墻報比賽；每學(xué)年組織一次法制教育主題讀書活動；每學(xué)期校園宣傳欄開辟一次法制文化宣傳；每學(xué)年組織一次學(xué)生參加青少年法律知識競賽活動。深化校園安全防范。（1）建立和鞏固校園安全保衛(wèi)組織，提高人員質(zhì)量。建立健全學(xué)校各項安全保衛(wèi)規(guī)章制度，制定切實可行的防范措施，強(qiáng)化安全責(zé)任制；（2）人防加強(qiáng)責(zé)任心。在公安消防等專業(yè)部門的指導(dǎo)和支持下，加強(qiáng)對校園違法犯罪隱患的排查和處理，對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件要有處置預(yù)案，把校園基本面的安全保衛(wèi)、防盜、防火、防電、防毒等具體防范責(zé)任落實到具體的單位和人員；物防不留盲點死角，定期檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時處理和消除事故苗頭。（3）技防注重投入和聯(lián)動。學(xué)校加強(qiáng)和110聯(lián)動，對重點部位預(yù)警、報警設(shè)備的安裝使用；對人員密集地區(qū)，交通進(jìn)出口、問題多發(fā)地段的視頻監(jiān)控。通過技防提高校園的整體防范水平和對安全事故刑事案件的處理打擊力度。推進(jìn)校園周邊整治。（1）加強(qiáng)與公安、城管、交通、消防、環(huán)保、食品衛(wèi)生等執(zhí)法