【正文】 本教研，開展德育專題研究，在集團(tuán)內(nèi)開展名師授課活動(dòng)。三、質(zhì)量提升，我們追求全面的質(zhì)量觀，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開科學(xué)有效的管理。本學(xué)期，我們將大力推行精細(xì)化管理，力求使學(xué)校的規(guī)章制度健全、完善、實(shí)用，力求體現(xiàn)以人為本的管理理念，使學(xué)校管理更加人性化、科學(xué)化。其要義是對工作實(shí)行項(xiàng)目化管理，首先針對項(xiàng)目制定詳細(xì)的工作方案，并做好相關(guān)籌備工作，然后按圖索驥，按計(jì)劃實(shí)施，在實(shí)施的過程中隨時(shí)監(jiān)控，進(jìn)行跟蹤監(jiān)察，事情完畢要進(jìn)行驗(yàn)收、評價(jià)、提升。做得好的要大力推廣，形成經(jīng)驗(yàn)。我們始終堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，并通過系列的德育活動(dòng)使之內(nèi)化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展基礎(chǔ)上特長發(fā)展的精英，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。本學(xué)期我們通過管理擬達(dá)到以下目標(biāo)：一是培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、能力高強(qiáng)、管理科學(xué)、工作扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍；二是努力提高學(xué)生文明素養(yǎng)，學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%，日常行為規(guī)范率達(dá)98%以上，犯罪率為零；三是以培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、道德高尚、氣質(zhì)高雅、能力高強(qiáng)”的學(xué)生為目標(biāo)，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地開展德育教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展、成長；四是強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生對災(zāi)害性突發(fā)事故的應(yīng)急能力，力爭全期無安全責(zé)任事故發(fā)生；五是開展多姿多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的學(xué)生，彰顯特色；六是全面提升學(xué)生的考試成績。四、不斷發(fā)展，我們堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，努力改善集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校的硬件環(huán)境，著力提高二小集團(tuán)發(fā)展軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)二小集團(tuán)持續(xù)發(fā)展。學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵是人的問題；學(xué)校要科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵是以人為本的問題。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，關(guān)鍵是要切實(shí)做到辦學(xué)以教師為本，育人以學(xué)生為本，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續(xù)發(fā)展、整體和諧發(fā)展”的目標(biāo)要求，一是著力提升學(xué)校品位，加快校園文化建設(shè)步伐。通海口二小教育集團(tuán)剛成立，就四處煥發(fā)著生機(jī)，彰顯自己鮮明的個(gè)性是二小集團(tuán)學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)定位。二是全面規(guī)范后勤工作，努力提高服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的，兩者相輔相成，缺一不可。在遵循集團(tuán)總體工作思路的前提下，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，提高后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，提升服務(wù)水平。三是始終堅(jiān)持以人為本，切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問題。關(guān)注集團(tuán)內(nèi)每一位教職工的健康成長，關(guān)心每一位教職工的生活細(xì)節(jié)，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感，真正做到事業(yè)留人，待遇留人，感情留人。新的學(xué)期已經(jīng)開始，為努力實(shí)現(xiàn)我們既定的工作目標(biāo)，我希望通?？诙〗逃瘓F(tuán)全體教職員工在新的學(xué)期里：一、愛崗敬業(yè)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。二、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。全體教職工要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛，在自己的工作崗位上不斷強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，適應(yīng)學(xué)校不斷發(fā)展的需要。老師們，讓我們堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，振奮精神、昂揚(yáng)斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，我堅(jiān)信，在我們這些勤勞質(zhì)樸、才華橫溢的通?？诙〗搪殕T工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一定會譜寫出通?？诙〗逃瘓F(tuán)更加輝煌燦爛的明天！謝謝大家！第三篇：暑期校長會講話稿暑期校長會講話稿各位校長、同志們：今天來主要有兩層意思：一是借今天會議的機(jī)會來看望大家，代表縣委、縣政府向各位表示崇高的敬意和親切的問候；二是在開學(xué)前與大家一起探討交流一些相關(guān)工作。一、對我們教育事業(yè)的一些感受縣里確定我分管教育工作之后，我跑了一些學(xué)校，也到縣教育局作了一些調(diào)研，對我縣的教育事業(yè)有了一定的了解，當(dāng)然這也只是很初步的，總的感覺是成績不少、壓力不小。（一）成績不少一是開化尚學(xué)重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。歷史上出過2名狀元，214名進(jìn)士，有17部鄉(xiāng)賢著作被收入《四庫全書》，這些都是開化尚學(xué)重教的最好見證。二是歷屆縣委、縣政府都高度重視。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子的教育理念深入人心。在80年代，我縣中小學(xué)危舊房改造工作受到了省政府的充分肯定，形成了全省教育事業(yè)的“開化精神”。進(jìn)入新世紀(jì)以來，縣委縣政府更是一如既往重視并加大了對教育事業(yè)的投入，全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越。三是開化教育布局調(diào)整和基本建設(shè)初步完成。全縣18個(gè)實(shí)現(xiàn)了市級教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)被認(rèn)定為省級教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，教育事業(yè)向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)。四是有一支立足開化，長期奉獻(xiàn)教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。有的教師幾十年如一日，扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)，默默為開化教育事業(yè)盡心盡職盡責(zé)，這些教師的目標(biāo)堅(jiān)守正是推動(dòng)我縣教育事業(yè)更快更好發(fā)展的根本保證。（二）壓力不小一是教育事業(yè)涉及面廣。教育工作涉及千家萬戶，牽涉面很廣，每個(gè)學(xué)生背后都有三四個(gè)家庭，十來號人在關(guān)注我們的學(xué)校。二是教師事業(yè)的關(guān)注度高。教育工作是民生事業(yè)，方方面面都受到社會的高度關(guān)注，每年新學(xué)期開學(xué)都是社會高度關(guān)注的高峰期。三是教育事業(yè)復(fù)雜性強(qiáng)。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育工作面臨的新情況新問題越來越多，改革發(fā)展的任務(wù)越來越重。四是教育成效與群眾要求有差距。盡管這些年我縣教育事業(yè)正朝著一個(gè)比較好的趨勢在發(fā)展，但是放到全市去比較，總體形勢還不容樂觀，排位相對還比較靠后，尤其是與人民群眾的要求還有差距。二、對當(dāng)好一名校長的一些思考校長是推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的重要中堅(jiān)力量，教育事業(yè)的又好又快發(fā)展很大程度取決于我們的校長。就如一個(gè)企業(yè)，經(jīng)營者的管理才能會決定企業(yè)的生死存亡。同樣的道理，一個(gè)校長是否有作為，也會決定學(xué)校發(fā)展的快慢，這已經(jīng)被無數(shù)事實(shí)所證明。所以我覺得大家既很光榮，又責(zé)任重大。畢竟我們從事的是關(guān)系今后開化教育發(fā)展的大事，關(guān)系到我們開化的下一代，也關(guān)系到開化今后發(fā)展的人才支撐和智力保證。今天，我想從一個(gè)家長和政府分管領(lǐng)導(dǎo)的視角跟大家談?wù)勅绾萎?dāng)好一名校長。主要講三個(gè)方面：做一名群眾滿意的校長人民群眾滿意是我們做工作的根本落腳點(diǎn)，也是檢驗(yàn)我們工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，所以希望各位校長能夠抓好三點(diǎn)：.要抓好安全。目前社會環(huán)境日益復(fù)雜，學(xué)校安全壓力很大，我們的每一位校長必須把確保每個(gè)學(xué)生安全作為學(xué)校的第一責(zé)任，作為我們必須堅(jiān)守的底線。必須本著對每個(gè)學(xué)生生命充分尊重，對每個(gè)家庭高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，無條件的做好安全工作。具體做到以下五個(gè)強(qiáng)化：①強(qiáng)化責(zé)任意識。做好學(xué)校安全工作，學(xué)校社會都有責(zé)任，但第一責(zé)任人是我們的校長。每位校長，必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任，必須時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在心上。安全工作怎么講、怎么抓都不為過。省里在防臺抗臺工作上有一句話，就是寧可十防九空，也要把工作做在前，防在前，我想做學(xué)校安全工作也同樣。學(xué)校安全工作是越來越復(fù)雜，不安全的因素越來越多，有學(xué)習(xí)安全、食品安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、消防安全等各個(gè)方面。我們要注意新情況、新問題的研究，及早應(yīng)對。②強(qiáng)化工作落實(shí)。通過多年的制定完善，學(xué)校安全工作已經(jīng)有一套相對比較完善的工作體系，關(guān)鍵是要在落實(shí)上下功夫。特別是開學(xué)在即，希望每位校長回去以后，不僅要開會部署，更要落實(shí)到人，對各自學(xué)校的安全隱患進(jìn)行全面排查，防范于未然，尤其是開化三中和中國海外馬金希望小學(xué)兩所新建成的學(xué)校，必須對學(xué)校安全進(jìn)行再三論證，確保萬無一失。③強(qiáng)化督促檢查。要加強(qiáng)對學(xué)校安全防范工作落實(shí)情況的督促檢查。校長既要抓督促，更要抓檢查?？h教育局同志到學(xué)校檢查工作時(shí)必須將學(xué)校安全督查作為一項(xiàng)硬性任務(wù)，幫助學(xué)校查漏補(bǔ)缺。只有大家都來督促推進(jìn)，學(xué)校安全防范工作才能確保落實(shí)。④強(qiáng)化應(yīng)急處置。每個(gè)學(xué)校都要制定安全應(yīng)急預(yù)案，一旦有事情，要及時(shí)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，以保護(hù)學(xué)生生命安全為原則，全力以赴做好應(yīng)急處置。對安全事故一定要著力早解決，快解決，不能拖，不能推。把工作做好做實(shí)，嚴(yán)防延誤時(shí)機(jī)，擴(kuò)大事態(tài)，絕對不能小事故釀成大禍端，釀成群體性事件。⑤強(qiáng)化安全教育。要加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的教育，這是學(xué)校推進(jìn)安保工作的有效途徑，各中小學(xué)要進(jìn)行多種形式的宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，要加強(qiáng)防踩踏、消防安全等事故的演練，做到訓(xùn)練有素。尤其是開化三中，面臨著學(xué)生人員激增，學(xué)生回家路途遠(yuǎn)，交通條件復(fù)雜的新情況，必須早做準(zhǔn)備。這里包含兩層意思。①學(xué)生進(jìn)校門要公平公正。高中要嚴(yán)格按照計(jì)劃來錄取，中小學(xué)要嚴(yán)格按照就近入學(xué)原則來錄取，盡量減少各種人為因素的干擾。其實(shí)，對我們大家來說，手中越是自主權(quán)小，壓力也更小。②對校內(nèi)的每個(gè)學(xué)生要一視同仁。不能以家長的情況而對學(xué)生厚此薄彼，不要因?yàn)閷W(xué)生家長是名人、政要、富商，而高看一眼厚待三分。在老師眼中，每個(gè)學(xué)生應(yīng)該都是一樣的。同時(shí)，也不能因?yàn)閷W(xué)生成績的差異而區(qū)別對待，學(xué)校老師不要輕易對學(xué)生下結(jié)論，尤其是差生的結(jié)論。學(xué)生可塑性很強(qiáng)，學(xué)生的成長關(guān)鍵在教育引導(dǎo)，老師應(yīng)該本著有教無類的態(tài)度，努力幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每一所學(xué)校都要把提高教學(xué)質(zhì)量作為主要任務(wù)來抓。校長要接地氣，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講課，帶頭進(jìn)行教學(xué)方式方法的創(chuàng)新，盡可能地開展因材施教，因人施教，著力提高教學(xué)的針對性和有效性。盡管上級有相關(guān)的硬性指標(biāo)，但我還是希望縣教育局能進(jìn)一步完善對各個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)評估體系，各個(gè)學(xué)校也要完善對各個(gè)任課教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)辦法。學(xué)校要開展“兩個(gè)假如”的討論，教師們要學(xué)會換位思考，要想一想假如你是家長、假如你是學(xué)生，對學(xué)校教學(xué)有什么建議和想法，反思我們目前的教育教學(xué)存在哪些不足，然后來提升我們的教學(xué)質(zhì)量，以我們的實(shí)際作為贏得尊重，池淮鎮(zhèn)政府設(shè)置專項(xiàng)資金對教學(xué)質(zhì)量提升的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的做法也值得大家借鑒。（二）做一名老師擁護(hù)的校長老師是我們學(xué)校，尤其是校長的依靠力量。盡管我們每一所學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不一樣，但是，我始終認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展必須依靠現(xiàn)有老師，要激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。而在這個(gè)問題上，我們的校長尤為關(guān)鍵。我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)成功的校長至少要讓每一個(gè)老師時(shí)刻感受到“三個(gè)有”：.要有歸屬感。一個(gè)人在一個(gè)單位是不是有歸屬感很重要。這直接關(guān)系到他能否安心工作，關(guān)系到他能否全身心投入工作，尤其是我們一些學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，而我們的老師又大多都是剛參加工作的年輕外地教師。初來乍到，人地兩生，如果再在單位里找不到歸屬感，就很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，就容易想東想西，就不可能全身心投入工作，就會有調(diào)離的想法。為什么這些年有那么多的年輕老師想調(diào)走，有的甚至剛來一兩年就想走。我想，除了部分確實(shí)有家庭等實(shí)際原因之外，與一些老師在單位找不到歸屬感是有直接關(guān)系的。所以，作為校長要主動(dòng)去關(guān)心。根據(jù)年輕人的特點(diǎn)去組織一些針對性的活動(dòng)。比如，組織集體備課、教學(xué)探討、聯(lián)誼活動(dòng)等，豐富他們的課余生活。縣教育局提出建教師驛站的想法就很好。同時(shí)，還要發(fā)揮傳統(tǒng)思想政治工作的優(yōu)勢，校長要主動(dòng)與年輕老師談心談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和真實(shí)想法，幫助他們解決一些生活上的實(shí)際困難和問題，使他們安心工作。同時(shí)，要營造相對寬松的環(huán)境，教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系要簡單化、純潔化，只有擺脫復(fù)雜的人際關(guān)系的困擾，才能在業(yè)務(wù)上專心，工作上用心，事業(yè)上盡心，才能最大限度的發(fā)揮每個(gè)教師的聰明才智。我個(gè)人認(rèn)為，教師隊(duì)伍既好管又難管。所謂好管，教師隊(duì)伍還是相對純潔的，只要工作上受到尊重，付出的努力得到認(rèn)可，工作苦點(diǎn)累點(diǎn)他們還是沒有怨言的。反之，一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如果搞親親疏疏，拉幫結(jié)伙，做事不公平，干得多、干得好的得不到認(rèn)同，那么就會挫傷教師的積極性，整個(gè)隊(duì)伍就沒有凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。所以，我希望全縣各位校長大力提倡四種精神：奉獻(xiàn)的精神、進(jìn)取的精神、求實(shí)的精神、創(chuàng)新的精神；帶頭做到：忠誠、奉獻(xiàn)、正直、向上，事業(yè)為先，愛生如子；堅(jiān)持做到“三不”，即小恩小惠不要，封官許愿不干，拉拉扯扯不搞；樹立四種意識：責(zé)任意識、實(shí)干意識、團(tuán)隊(duì)意識、標(biāo)桿意識。我們的校長要帶頭拒絕庸俗，抖掉身上的俗氣，營造純潔的氛圍。現(xiàn)在從上到下都在抓作風(fēng)建設(shè)，希望我們各個(gè)學(xué)校也能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，學(xué)校之間、學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)之間、校領(lǐng)導(dǎo)和一般教師之間、教師和教師之間，都不要搞相互請客吃喝，不要搞拉拉扯扯，校長要帶頭遠(yuǎn)離牌局，遠(yuǎn)離庸俗之風(fēng)，追求高尚生活，教育局要加強(qiáng)這個(gè)方面的檢查，查到的要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。制度建設(shè)對任何一個(gè)單位都很重要，好的制度能使壞人變好，壞的制度會使好人變壞。我們每個(gè)學(xué)校都要制訂完善相應(yīng)的管理制度，真正做到以制度管人管事，從而少一些主觀臆斷，少一些親親疏疏。有制度在先，對事不對人，誰也不為難。為此，希望縣教育局加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)的指導(dǎo)和督促。最近，縣里也在制定規(guī)范教師管理的相關(guān)政策，主要內(nèi)容包括凡進(jìn)必考；凡申請調(diào)離開化的，在開化服務(wù)要滿5年，且原則上只照顧分居夫妻；縣內(nèi)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位原則上不從學(xué)校選調(diào)人員等等。有了這些規(guī)定之后，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，我想大家都會少一些為難，同時(shí)也希望各個(gè)學(xué)校在教師分班、職稱評定上也制定相關(guān)的制度，少一些麻煩，多一些精力放在教育教學(xué)上，不負(fù)群眾所托。（三）做一名讓黨委、政府放心的校長。我們的校長都是黨委、政府任命的，能當(dāng)上校長，這也是黨委、政府對我們的信任，所以我們必須不負(fù)所托，做一名讓黨委、政府放心的校長，要做到以下三點(diǎn)：.要有干事創(chuàng)業(yè)的激情。橫向比，我縣教育事業(yè)發(fā)展在全市比較靠后，與全縣廣大人民群眾的要求還有較大的差距。需要全縣教育人的共同努力，奮起直追。開化的教育事業(yè)能否在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有一個(gè)大的發(fā)展，關(guān)鍵取決于我們在座各位校長是否具有干事熱情。教育事業(yè)是奉獻(xiàn)的事業(yè)，而奉獻(xiàn)的事業(yè)要求從事這項(xiàng)事業(yè)的人，必須具有高尚的精神境界和精神追求。要讓我們的教師擁有高尚品德和良好精神追求，很大程度取決于我們的校長。現(xiàn)實(shí)生活中我們可以看到，一個(gè)人如果有了一種奮發(fā)向上的精神力量，他就會始終處于一種興奮的狀態(tài)，就會迸發(fā)出極大的工作熱情，整個(gè)生命體的全部免疫力都會為他工作。只有我們校長具備干事創(chuàng)業(yè)的激情，才能引導(dǎo)我們的教師養(yǎng)成正確的事業(yè)觀，才能最大程度的激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的激情，提升我們教育事業(yè)的發(fā)展水平。我們雖然管理的是一所學(xué)校，但因?yàn)樗鼱可婷鎻V、關(guān)注度高，稍有不慎就會成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。所以，我們要有全局意識，從服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局出發(fā)，認(rèn)真履行我們的工作職責(zé)，把工作做好，切實(shí)管好我們自己