【正文】 工作人員那里，我們知道，眼前的這片水稻共有300畝，而且采用的是鴨稻互作模式，而現(xiàn)場(chǎng)也確實(shí)有一些鴨子，無(wú)論講解人員是否夠?qū)I(yè)，也無(wú)論在生產(chǎn)過(guò)程中是否按照有機(jī)標(biāo)準(zhǔn)在進(jìn)行，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這真的試一次認(rèn)識(shí)的過(guò)程。吃過(guò)午飯，繼續(xù)趕車(chē)，行程的第二站——珠海市農(nóng)科中心。珠海市農(nóng)科中心是“國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地”、“國(guó)家南亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“全國(guó)青少年科技教育基地”，是以農(nóng)業(yè)生物工程、溫室無(wú)土栽培、組織培養(yǎng)、基因育種等高科技為主要手段，以現(xiàn)代化設(shè)施和科學(xué)管理方法進(jìn)行國(guó)內(nèi)外名優(yōu)特新的蔬菜、瓜果、花卉、觀賞作物的引進(jìn)、繁育、種苗開(kāi)發(fā)研究為主，集農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)、觀光、教育、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)、示范于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科研單位，肩負(fù)著珠海農(nóng)業(yè)的科研、推廣、示范、指導(dǎo)等公益性職責(zé)，同時(shí)又是省、市對(duì)外開(kāi)放、宣傳的重要窗口。到達(dá)珠海市農(nóng)科中心之后，原來(lái)這里和我們之前的想象完全不一樣，無(wú)論是這里的景點(diǎn)還是管理模式，都毫無(wú)疑問(wèn)是非常創(chuàng)新的。在教官的安排之下我們住到那里的宿舍，條件相當(dāng)不錯(cuò)，有空調(diào)，還有各中小學(xué)校到那里去的農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)生。簡(jiǎn)單的休息之后，我們開(kāi)始了為期一小時(shí)的參觀，工作人員很細(xì)心的帶著我們?nèi)⒂^整個(gè)農(nóng)科中心的科技成果，從簡(jiǎn)單的水培蔬菜、花卉，再到超級(jí)大南瓜、薄荷、珠簾、動(dòng)物世界、蝴蝶蘭育苗棚、沙漠世界等，都給我們一次又一次的震撼，學(xué)農(nóng)近三年的時(shí)間里，我們從書(shū)本上、校園里了解到不少的農(nóng)業(yè)知識(shí)，但是真正到達(dá)實(shí)用的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)理論和實(shí)際還是相差很遠(yuǎn)。只有我們將書(shū)本上的知識(shí)結(jié)合實(shí)際之后才能發(fā)揮最好的效果，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷的提高和完善。16號(hào)一早，收拾好行李，到達(dá)珠海農(nóng)科中心吃過(guò)一頓豐盛的早餐，我們?cè)俅巫闲＼?chē)，開(kāi)始返回廣州的行程，但是，我們的目標(biāo)地點(diǎn)番禺悅佳合作社。廣州市番禺區(qū)悅佳水果專業(yè)合作社注冊(cè)成立于2010年，擁有優(yōu)質(zhì)脂胭紅番石榴、木瓜、楊桃、黃帝柑產(chǎn)品，悅佳水果專業(yè)合作社果品基地開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、果品貯藏、苗木嫁接、新產(chǎn)品研發(fā)、收購(gòu)、加工、銷售為一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。合作社成立以來(lái)，按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式大力發(fā)展規(guī)模種植果農(nóng)并簽訂了長(zhǎng)期的農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷合同，目前，合作社脂胭紅番石榴、木瓜、楊桃、黃帝柑基地已初具規(guī)模，合作社成立以來(lái)，本著信譽(yù)第一。恰巧的是，當(dāng)天也是我們學(xué)院與該基地簽約的日子。農(nóng)學(xué)院與廣州番禺佳碩農(nóng)場(chǎng)、悅佳農(nóng)業(yè)合作社舉行了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地掛牌儀式。院黨委書(shū)記張展基，副院長(zhǎng)劉向東、王成樹(shù)，生態(tài)學(xué)系主任章家恩教授、孔旭暉研究員等，以及番禺區(qū)農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)、石樓鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)以及相關(guān)部門(mén)代表也參加了掛牌活動(dòng)。掛牌結(jié)束之后，午餐時(shí)間到了，吃過(guò)午餐，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下到農(nóng)場(chǎng)去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，從芒果、火龍果、香瓜、番石榴等進(jìn)行不同程度的了解，最后在大暴雨的脅迫下，我們不得不中斷此次的實(shí)習(xí)，但是卻也學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)。同時(shí)也在中凱南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生師兄那里了解到農(nóng)業(yè)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景做了一次較為專業(yè)的了解，總體來(lái)說(shuō)，收獲頗豐。四、小結(jié)或許我們很多人是在報(bào)考的時(shí)候被調(diào)劑過(guò)來(lái)學(xué)農(nóng)的，但是，也有很多同學(xué)做到了學(xué)一行愛(ài)一行，不少的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)農(nóng)業(yè)有了相當(dāng)好的認(rèn)識(shí)，也從不同的角度去了解農(nóng)業(yè)這個(gè)行業(yè)。放眼望去，無(wú)論是聯(lián)想集團(tuán)旗下的佳沃集團(tuán)，還是新希望這樣的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大家都對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展十分看好。現(xiàn)在，有更多的公司瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展將迎來(lái)新的時(shí)代，而與此同時(shí)，他們有資金、有設(shè)備、有市場(chǎng)，唯獨(dú)缺乏專業(yè)人才，這也是我們這一代農(nóng)學(xué)學(xué)子的機(jī)會(huì)。所以，結(jié)合理論知識(shí)，從實(shí)際出發(fā)，去實(shí)地了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)于我們，不管以后是就業(yè)還是自己創(chuàng)業(yè)，都是一個(gè)很好的知識(shí)鞏固和提高的課程實(shí)習(xí)。將此次實(shí)習(xí)作為依個(gè)踏板，未來(lái)，我們會(huì)更容易的被這一行業(yè)所接受，也更容易在農(nóng)業(yè)行業(yè)開(kāi)創(chuàng)屬于自己的時(shí)代。第三篇：栽培學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告園林樹(shù)木栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)號(hào)：071240917 姓名：蔣丹 班級(jí)：園林九班在實(shí)習(xí)中收獲與快樂(lè)。圓滿的實(shí)習(xí)生活我們也算是滿載而歸，兩天是實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)的精神，學(xué)會(huì)了和別人怎樣合作來(lái)提高效率，并從中獲取很多重要的知識(shí)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是很有潛力的，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有學(xué)過(guò)就不會(huì)，而是我們太懶惰，只要我們多思考多問(wèn)，多動(dòng)手，就能發(fā)掘我們的潛力，而且做得更好。在園林綠化中，樹(shù)木的移栽與養(yǎng)護(hù)是整個(gè)建設(shè)過(guò)程中的重中之重，這次實(shí)習(xí)，我們總共進(jìn)行了四個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)就是樹(shù)木的移栽。園林樹(shù)木的栽植方法，依據(jù)樹(shù)種的生長(zhǎng)特性、樹(shù)體的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)、樹(shù)木栽植時(shí)期以及栽植地點(diǎn)的環(huán)境條件等，可分別采用裸根栽植和帶土球栽植。裸根栽植多用于常綠樹(shù)小苗及大多落葉樹(shù)種，關(guān)鍵在于保護(hù)好根系的完整性，骨干根不可太長(zhǎng)，側(cè)根、須根盡量多帶。從掘苗到栽植期間，務(wù)必保持根部濕潤(rùn)、防止根系失水干枯。帶土球移植常綠樹(shù)種及某些裸根栽植難于成活的樹(shù)種，如板栗、長(zhǎng)山核桃、七葉樹(shù)、玉蘭等，多行帶土球移植；大樹(shù)栽植和生長(zhǎng)季栽植，亦要求帶土球進(jìn)行，以提高成活率。樹(shù)木的栽植大概包括：地形整理、挖土換穴、起苗運(yùn)苗、栽植養(yǎng)護(hù)等。我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間清理了周?chē)目盏?，保證了一個(gè)好的移栽條件，因?yàn)樾枰圃缘臉?shù)就在旁邊不遠(yuǎn)的距離，所以每個(gè)小組挖坑和起掘樹(shù)木是同時(shí)進(jìn)行的。樹(shù)木的起掘主要是為了保護(hù)樹(shù)木的地下部分不受損傷，因此我們需要按照老師說(shuō)的做到以下幾點(diǎn)。首先，對(duì)起掘時(shí)土球的大小要衡量好，一般情況下，要求土球的大小要大于樹(shù)木本身胸徑的58倍。如果是反季節(jié)移栽時(shí)起掘的土球要適當(dāng)?shù)募哟?。其次，?duì)樹(shù)木的起掘時(shí)間要充分把握好。起掘時(shí)間一般不宜選在中午陽(yáng)光充足的時(shí)間和雨后的24h之內(nèi)，同時(shí)，苗木起掘時(shí)，對(duì)于樹(shù)木較粗的斷根要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?。時(shí)間和環(huán)境對(duì)樹(shù)木的移栽同樣重要。因?yàn)槲覀円圃缘臅r(shí)候光照比較小，土質(zhì)也是比較疏松的沙質(zhì)土，所以我們移栽的條件也比較好。本來(lái)應(yīng)該是個(gè)比較快的過(guò)程，但是因?yàn)榱謱W(xué)的同學(xué)只來(lái)了兩三個(gè)幫忙放樣定點(diǎn)，也沒(méi)有多余的工具，所以進(jìn)度就有點(diǎn)慢。我們差不多是最先挖出來(lái)的那一批，幸好老師說(shuō)要帶土移植，所以樹(shù)木的水分不至于流逝的太快。在栽植過(guò)程中，我們采用了老師說(shuō)的“三埋兩踩一提苗”的科學(xué)栽植方法，不過(guò)由于條件的限制，所以我們也做的比較粗陋，沒(méi)有施基肥，埋好后就立即提水澆透水。雖然現(xiàn)在還看不出來(lái)它到底成活了沒(méi)有，但是，我相信我們所有的環(huán)節(jié)都是按照老師所說(shuō)的來(lái)做的。第二個(gè)項(xiàng)目是樹(shù)枝的修剪。那邊的柚子樹(shù)應(yīng)該也是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐栽下的，很久沒(méi)有經(jīng)過(guò)管理了。冬季大部分植物都進(jìn)入了休眠期，自秋季樹(shù)木落葉至春季萌芽前，凡是修剪量大的喬灌木整形、截干、縮剪更新都應(yīng)在冬季休眠期進(jìn)行。細(xì)弱枝、過(guò)密枝、重疊枝、交叉枝等枝條都要疏剪。疏枝可使枝條分布均勻，擴(kuò)大空間，改善通風(fēng)透光條件，保持樹(shù)冠下部不空脫，更利于花芽分化。我根據(jù)老師所說(shuō)的修剪了一部分，剩下的一部分不確定的問(wèn)了另外一個(gè)老師后，差不多都完成了。而園林樹(shù)木修剪的目的和作用一般有（1）調(diào)整樹(shù)勢(shì)，促進(jìn)生長(zhǎng)（2）美化樹(shù)形（3）協(xié)調(diào)比例（4）改善通風(fēng)透過(guò)條件（5）舒枝干，減輕自然災(zāi)害（6）增加開(kāi)花結(jié)果量，提高觀賞性樹(shù)木通過(guò)修剪，可使水分、養(yǎng)分集中供應(yīng)留下的枝芽，促使局部生長(zhǎng)；若修剪過(guò)重，對(duì)樹(shù)體又有消弱作用。因而可以通過(guò)修剪來(lái)恢復(fù)或調(diào)節(jié)均衡