【總結(jié)】ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊斜邊sinA斜邊斜邊兩塊三角尺中有幾個(gè)不同的銳角？分別求出這幾個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值．設(shè)30°所對(duì)的直角邊長(zhǎng)為a，那么斜邊
2024-12-07 13:04
【總結(jié)】?300,450,600角的三角函數(shù)值?在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌c,sincaA?,coscbA?,sincbB?,coscaB?tanA=
2024-12-07 23:48
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時(shí)銳角三角函數(shù)（一）數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.在Rt△ABC中，∠C=90°，我們把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的_____，記作_____，sinA=
2025-06-17 20:05
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)（3）ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊斜邊sinA斜邊斜邊思考兩塊三角板中有幾個(gè)不同的銳角？分別求出這幾個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值。30°45&
2024-11-09 02:58
【總結(jié)】第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做
2025-06-17 20:12
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時(shí)銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.sin30°=_____；cos30°=____；tan30°=_____；sin45°=_____；cos45°=_____；tan45
2025-06-19 07:17
【總結(jié)】標(biāo)：利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.（難點(diǎn)）標(biāo)：理解銳角的正弦的概念，并能根據(jù)正弦的概念進(jìn)行計(jì)算.（重點(diǎn)）推理目標(biāo)：通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念，體會(huì)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
2025-06-15 22:41
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)（1）怎么求塔身中心線偏離垂直中心線的角度比薩斜塔這個(gè)問題涉及到銳角三角函數(shù)的知識(shí)，學(xué)過本章之后，你就可以輕松地解答這個(gè)問題了！問題為了綠化荒山，某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管，在山坡上修建一座揚(yáng)水站，對(duì)坡面的綠地進(jìn)行噴灌．現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°，為使出水口的高度為
2024-11-26 18:21
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第一課時(shí)檢測(cè)（時(shí)間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2020秋?貴池區(qū)期末）在Rt△ABC中，∠C=90°，若斜邊AB是直角邊BC的3倍，則tanB的值是（）A．2B．3C．D．2．（
2024-11-14 23:17
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過程，能夠進(jìn)行有關(guān)的推理.進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計(jì)算.30°、45°、60°
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】北師版九數(shù)下冊(cè)第一章第一節(jié)—一銳角三角函數(shù)（2）3.1銳角三角函數(shù)（第2課時(shí)）主備人：審核人：學(xué)生姓名：使用日期：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解正弦、余弦的定義，明確正弦、余弦計(jì)算方法，理解正弦、余弦與梯子傾斜程度的關(guān)系2、理解銳角
2024-11-21 02:18
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《銳角三角函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《銳角三角函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與技能目標(biāo)：通過實(shí)例，了解三角函數(shù)的概念，掌握正弦、余弦和正切的符號(hào)，會(huì)...
2025-04-05 07:11
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】第二十八章 銳角三角函數(shù) 銳角三角函數(shù)第1課時(shí) 銳角的正弦:若直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,則 =c2.?對(duì)應(yīng)邊 .?學(xué)前溫故新課早知a2+b2 成比例圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的
2025-06-19 12:11
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