【總結(jié)】松樹金龜子法布爾所謂說(shuō)明文，就是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)說(shuō)明事物、闡明事理而給人以知識(shí)的文章。它通過(guò)對(duì)實(shí)體事物說(shuō)明文的解說(shuō)，或?qū)Τ橄蟮览淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類，成因、功能，關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等有所認(rèn)識(shí)，從而獲得有關(guān)的知識(shí)。復(fù)習(xí)說(shuō)明文有關(guān)知識(shí)
2025-11-28 23:33
【總結(jié)】吉祖英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解凡爾賽宮的建筑特色、藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心、旅游勝地的地位。2、學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行的說(shuō)明方法。3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確而富有文學(xué)性的語(yǔ)言。檢查預(yù)習(xí)：讀準(zhǔn)字音摒棄鑲嵌靜謐恬靜參天婷婷軼事加冕
2025-11-28 23:34
【總結(jié)】卜算子詠梅梅花欣賞梅花喜歡漫天雪滿城桃李望東君，破蠟紅梅未上春。梅花香自苦寒來(lái)不受塵埃半點(diǎn)
【總結(jié)】第一篇：七年級(jí)語(yǔ)文黔之驢教學(xué)設(shè)計(jì)[人教版] 《黔之驢》教學(xué)設(shè)計(jì) 勤業(yè)中學(xué) 蔣偉海 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、反復(fù)誦讀課文，梳通文意，讀出古文的韻味。 2、能說(shuō)出作者對(duì)驢的感情傾向和文章的寓意 學(xué)習(xí)...
2025-10-16 05:28
【總結(jié)】第十八課黔之驢本文是一篇寓言，選自《柳宗元集》，是其《三戒》之一。作者柳宗元（773一819），唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚，河?xùn)|（今山西永濟(jì)）人，世稱柳河?xùn)|。與韓愈同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。因積極參加王叔文為首的革新派被貶官永州、柳州。在十幾年的貶逐生活中，他有機(jī)會(huì)深入了解人民的疾苦，也游覽了一些
2025-06-16 17:09
【總結(jié)】6《月跡》教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解月亮在中國(guó)人民情感生活中的影響。2、體會(huì)孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語(yǔ)言。3、把握尋月過(guò)程中孩子的心理及其發(fā)展變化過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：把握尋月的過(guò)程，以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn)：1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入
2025-11-10 00:28
【總結(jié)】《賣炭翁》檢測(cè)題答案一.填空題1——13題答案略14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務(wù)交易，絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當(dāng)時(shí)錢貴絹賤，，。這句詩(shī)反映了。15.《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩(shī)句
2025-11-19 10:06
【總結(jié)】《賣炭翁》檢測(cè)練習(xí)題一.填空題，。2.，心憂炭賤愿天寒。，。4.，黃衣使者白衫兒。，。6.
【總結(jié)】賣炭翁教案一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過(guò)程，先齊聲背誦，再提問(wèn)（出示幻燈片）：第一首詩(shī)的體裁是什么？第二首詩(shī)的體裁是什么？第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而流淚的句子：第二首詩(shī)中表現(xiàn)家人和詩(shī)人狂喜之態(tài)的句子：第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而歌的句子：明確：絕句律詩(shī)
2025-11-10 13:35
【總結(jié)】《夏天的昆蟲》教案教學(xué)目標(biāo)，整體感知課文內(nèi)容。，體會(huì)作者的情感。。教學(xué)重難點(diǎn)分析文章自問(wèn)自答的寫作手法。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件。一、導(dǎo)入新課同學(xué)們喜歡昆蟲嗎？喜歡哪一種昆蟲？蟈蟈，蜻蜓，蟬，刀螂，蜜蜂，蝴蝶，螞蟻，蟋蟀……展示圖片請(qǐng)
2025-11-10 00:29
【總結(jié)】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型：新授課課時(shí)安排：一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、反復(fù)朗讀，達(dá)到背默（重點(diǎn)）2、通過(guò)小組活動(dòng)，整體感知該詞內(nèi)容；3、賞析這首詞；（重難點(diǎn)）4、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)和祖國(guó)詩(shī)詞的感情。學(xué)習(xí)思路：1、檢查預(yù)習(xí)，朗讀背默，初步感知2、研讀該詞，關(guān)注內(nèi)容，再次感
2025-11-09 19:47
【總結(jié)】白居易詩(shī)進(jìn)長(zhǎng)安白居易是我國(guó)文學(xué)史上富有盛名的大詩(shī)人，一生創(chuàng)作有近3000首詩(shī)和800多篇散文，是唐朝最高產(chǎn)的詩(shī)人。白居易自幼天資聰明，勤奮刻苦，在他學(xué)士求學(xué)的時(shí)候曾發(fā)生過(guò)不少有趣的事。有一天白居易一宿沒睡就是為了創(chuàng)作了一首詩(shī)“時(shí)難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后，骨肉流離道路中?！睂懲赀@首詩(shī)后，白居易就帶著他的隨從
2025-11-29 03:27
【總結(jié)】黔之驢柳宗元學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）了解作者柳宗元的相關(guān)常識(shí)。（二）朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀出情感。（三）能借助工具并結(jié)合注釋梳理文意，了解文章內(nèi)容。作家作品簡(jiǎn)介《黔之驢》選自，作者，字，代文學(xué)家，唐宋八大家之一。世
2025-06-05 22:07
【總結(jié)】19外國(guó)詩(shī)兩首教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】把握兩詩(shī)的感情基調(diào)，有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦《假如生活欺騙了你》。，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。《未選擇的路》的象征手法?！具^(guò)程與方法】自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)習(xí)面對(duì)困難或挫折時(shí)的積極態(tài)
2025-11-10 07:27
【總結(jié)】1春第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．有感情地誦讀課文，積累文中的重要詞語(yǔ)。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2．理清文章思路，整體感知課文。3．培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，春天令人神往，春天充滿生機(jī)，春天如詩(shī)如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過(guò)春天。今天，讓我們一起走進(jìn)朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2025-11-09 19:34
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