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專題項目研究開題報告案例(合集5篇)-文庫吧

2025-10-14 21:01 本頁面


【正文】 界、鐵路邊界、機動車輛、機場周圍飛機、建筑施工場界、摩托車和輕便摩托車、汽車定置等項的噪聲標準及測量方法,而對于餐館噪聲則既無標準也無測量方法的法律、法規(guī)文件,有待于政府在充分調(diào)查、了解的基礎上,出臺相關的政策以控制餐館的噪聲污染。為了更好地研究本課題,我們還進行了一次簡單的問卷調(diào)查。結(jié)果顯示,以飯菜質(zhì)量和餐廳環(huán)境作為選擇餐廳依據(jù)的被調(diào)查者各占被調(diào)查者總量的40%,而對于高低檔餐廳之間的差距,認為飯菜質(zhì)量、餐廳環(huán)境、服務質(zhì)量的被調(diào)查者幾乎各占1/3,這說明人們對于餐廳環(huán)境的重要性有了一定的認識,但是他們在被問及餐廳噪聲的具體危害時,多數(shù)只了解它對心理方面的影響,而對噪聲的其他危害還缺乏足夠的認識。因此,目前人們對餐廳聲環(huán)境的認識水平還有待提高。根據(jù)我們的能力,選定“北京市城區(qū)餐館聲環(huán)境情況調(diào)查和噪聲的測量與分析”作為研究課題。目的是:對北京市城區(qū)餐館聲環(huán)境情況進行調(diào)查;對餐館噪聲進行測定與分析;向群眾宣傳并向政府有關部門提出合理化的建議。(二)可行性論證資料顯示,目前國內(nèi)還沒有關于餐館噪聲的標準及測量方法的法律、法規(guī)文件,國外也只是通過設置標志來進行一般性的管理,相對于其他噪聲源的控制、管理來說還有較大的差距,這也就說明國內(nèi)外在餐館噪聲的研究領域還存在一定的空白。在中國對外開放的今天,盡我們最大的努力研究餐館噪聲并向政府相關部門提出建議,控制餐館噪聲可有助于中國在加入世貿(mào)組織之后更好地吸引外資,使中國在與世界各國的貿(mào)易中處于更為有利的地位。我們正在努力準備研究所需的各種條件。1.課題組成員特長及分工(l)研究該課題所需的知識和技能要求,對于我們來說完全可以通過努力達到。我們可通過查閱資料,學習關于噪聲的基礎知識、噪聲測定的原理及方法、噪聲的主要危害,然后在老師的指導下,適當選擇噪聲測定的時段及測量地點、掌握數(shù)據(jù)分析處理、函數(shù)擬合的一般方法,了解決定、影響餐廳聲環(huán)境的主要因素。我們查閱的主要文獻除了網(wǎng)上資料外,還有《中國大百科全書環(huán)境科學》,以及各項國家標準等。(2)參與本課題研究的同學各有所長,并且富于合作精神。郎瑞田同學的特長是計算機編程,在數(shù)據(jù)分析處理方面有一定的優(yōu)勢,并對環(huán)境問題有濃厚的興趣,主要負責數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析、處理,函數(shù)擬合及研究報告的撰寫;張夢溪同學擅長搜集、獲取信息,掌握一些相關知識,并且具有較強的實驗能力,主要負責調(diào)查問卷的發(fā)放、數(shù)據(jù)的實際測量工作并輔助郎瑞田同學撰寫研究報告;臧鵬飛同學有數(shù)學特長,邏輯思維縝密,將在安排實驗進程、統(tǒng)籌規(guī)劃、算法設計方面發(fā)揮他的特長,主要負責調(diào)查問卷的設計、數(shù)據(jù)的實際測量、最終成果解釋的工作。另外,查閱資料等工作將由以上三位同學共同擔當,組長由郎瑞田同學擔任。我們幾位同學將精誠合作,優(yōu)勢互補,從而使課題研究更順利地進行。2.實驗條件我們考慮了實驗所需的儀器和設備:環(huán)境噪聲測試分析儀(挪威NOSONIC公司生產(chǎn))和噪聲暴露計(浙江杭州聲學儀器廠生產(chǎn)),這些儀器我們都在向有關的科研單位申請免費提供。以上儀器都已獲得國際認證,可以使我們的數(shù)據(jù)測量更加精確。本研究除了需要以上專用儀器外,還需具有的設備、儀器有:計算機、復印機、Matlab計算機軟件等。為解決以上問題,我們經(jīng)多方聯(lián)系,解決方案如下:復印機可以借到,Matlab軟件目前已經(jīng)在郎瑞田的計算機上安裝成功。因此設備問題將得到解決。3.指導老師主要的指導老師是周慶林老師。此外,我們還有幸得到了任文堂研究員(北京市勞動保護研究所所長、國家噪聲與振動控制重點實驗室主任、北京有害危險源控制技術研究中心首席專家)和北醫(yī)三院趙一鳴教授的悉心指導。我們將申請把這一課題作為子課題納入他們主持研究的“社會生活噪聲的控制標準研究”國家級科研課題之內(nèi),以求得更多的技術支持,更提供給我們一個為社會做點貢獻的機會。(三)研究方案本課題分為兩大部分。第一部分是調(diào)查海淀區(qū)居民對餐館聲環(huán)境的主觀評價和認識。在此之前,我們首先要深入查閱資料,了解相關信息,確定研究方法,設計調(diào)查問卷。然后通過發(fā)放調(diào)查問卷,整理、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果,了解目前海淀區(qū)居民對環(huán)境的重要組成部分——聲環(huán)境的認識以及具體對餐館聲環(huán)境的滿意程度。在這一部分中,我們主要采取隨機抽樣、問卷調(diào)查的方法。第二部分是餐館實測聲環(huán)境的評價,我們將選擇高、中、低檔餐館中具有代表性的各5個,利用先進儀器進行實際噪聲測量,然后將測量結(jié)果用計算機統(tǒng)計、處理,分析噪聲來源和實際危害,根據(jù)本地區(qū)實際情況初步建立一套量化的不同等級餐館聲環(huán)境評價標準,對15家餐館聲環(huán)境進行評價,從而了解目前海淀區(qū)餐館的聲環(huán)境質(zhì)量以及餐館聲環(huán)境的決定因素和主要影響因素。此階段我們將采取分層抽樣、實測分析的研究方法。最后,我們將向政府有關部門提出建議,并號召市民做文明的就餐者。.研究假設我們仔細分析了目前手中的資料,為使研究目標明確,提出以下假設:(l)餐館的噪聲強度與顧客人數(shù)成正比,與餐館面積成反比。(2)平均每位顧客制造的噪聲隨餐館檔次的升高而減少。(3)餐館顧客人數(shù)在高峰期呈正態(tài)分布。這些假設正確與否,還需要我們通過具體的研究來證明。2.研究方法(1)在調(diào)查居民對餐館聲環(huán)境的認識與評價過程中,我們將主要使用隨機抽樣、問卷調(diào)查的方法。(2)在餐館聲環(huán)境的測定與評價過程中,我們將主要采取分層抽樣、實測分析的方法。3.研究成果及形式第一部分:調(diào)查、測量的結(jié)果統(tǒng)計,主要是直接將問卷調(diào)查、實際測量的結(jié)果統(tǒng)計制表、制圖,匯報出來。第二部分:初步制定《餐廳聲環(huán)境的評價標準(試行)》,對北京市城區(qū)餐館聲環(huán)境進行評價。第三部分:建議部分,包括對政府出臺相關政策的建議、對餐館改善聲環(huán)境的建議和對顧客合理選擇就餐時間及地點的建議。第四部分:論文。居民對餐館噪聲危害的認識及評價、居民對各餐館聲環(huán)境質(zhì)量的主觀評價與以其客觀測量結(jié)果的對比及結(jié)論、餐館聲環(huán)境的決定和影響因素的估計等。4.研究進度研究進度大體分為以下六個步驟:(1)查閱資料(2001年12月一2002年1月)。通過上網(wǎng)、去圖書館查閱資料,了解以下問題:①有關測量儀器的性能指標,例如,儀器測量的數(shù)據(jù)及其意義、數(shù)據(jù)用計算機獲取的方法、記錄數(shù)據(jù)的時間間隔及可持續(xù)的最長時間等。②餐館中噪聲的來源及其對人體健康的危害。③設計調(diào)查問卷及統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果的一般方法。④目前關于噪聲評價的具體法規(guī)及計量單位,以及自行建立一套評價標準的一般方法。⑤餐館等級的劃分及其依據(jù)。⑥國外高檔餐廳聲環(huán)境情況以及國內(nèi)外在這方面的差距。⑦研究此課題的國際意義和科技意義。(2)社會調(diào)查(2002年1月~2002年2月)。設計調(diào)查問卷,選取合適的對象發(fā)放調(diào)查問卷,對收回的調(diào)問卷進行統(tǒng)計、處理。統(tǒng)計、處理的要點包括:居民對噪聲知識的一般了解情況、對噪聲各種危害的了解情況、對目前餐館的聲環(huán)境質(zhì)量的滿意率以及改善聲環(huán)境的愿望(包括可能由此帶來的價格提升是否值得等)。(3)數(shù)據(jù)測量(2002年1月~2002年4月)。將北京市城區(qū)的餐館按一定的標準(查資料獲得)劃分為高、中、低三檔,在每檔中選擇5個具有代表性的餐館。在配備了測量噪聲的先進儀器后,前往選定的餐館就餐。就餐的時間要從就餐高峰期開始之前持續(xù)到高峰期結(jié)束之后以便完整記錄餐館噪聲的變化過程。在就餐過程中,記錄餐館最大可容納顧客的數(shù)量、高峰期顧客的數(shù)量等參數(shù),觀察餐館的建筑結(jié)構,并且了解顧客在餐館的行為(主要指發(fā)出噪音的行為,即大聲說笑、交談、叫喊等),從而了解餐館噪聲受人為因素影響的情況,也從另一個方面了解了居民對聲環(huán)境的認識和自覺保護聲環(huán)境的意識。測量結(jié)束后結(jié)果輸入計算機待用。(4)數(shù)據(jù)處理(2002年5月~2002年6月)。主要是指對實測數(shù)據(jù)的處理(問卷的統(tǒng)計處理納入步驟2)。對采集的15家餐館的噪聲強度對時間作圖,然后進行下列分析:①函數(shù)擬合:通過函數(shù)擬合確定餐館聲環(huán)境與時間(尤其是與高峰時間)的定量關系。②確定高峰:根據(jù)就餐人數(shù)確定餐館就餐的高峰期。③取平均值:分別在高峰期前后及高峰期取噪聲強度的平均值。其中低峰時的噪聲強度可以代表餐館固有的噪聲強度。高低峰的差值代表高低峰時段的噪聲差異,可以用來描述就餐人數(shù)對餐館聲環(huán)境的影響,參考各餐館高峰時期的就餐人數(shù),可以定性地表明各檔次餐館就餐人的素質(zhì)(平均值之差與就餐人數(shù)的比值越大,說明單位數(shù)量的就餐人數(shù)對環(huán)境的破壞越大,素質(zhì)越差)。④歸納匯總:將以上各因素匯總起來,得到影響餐館各因素的權重,從而可以比較準確地知道餐館聲環(huán)境的決定和影響因素。⑤綜合對比:將各檔次的餐館數(shù)據(jù)進行綜合平均,檔次之間進行對比,得出各檔次餐館的平均聲環(huán)境質(zhì)量。再將所有15家餐館的數(shù)據(jù)進行平均,了解餐館總體的聲環(huán)境質(zhì)量。⑥主客觀對比:將客觀測量所得的餐館總體聲環(huán)境質(zhì)量與問卷調(diào)查所得的結(jié)果進行對比,悉知居民對餐館聲環(huán)境質(zhì)量的了解程度。⑦結(jié)論解釋:把觀察、測量、統(tǒng)計所得的結(jié)果結(jié)合起來,對以上確定的各種結(jié)論作出合理的解釋。根據(jù)以上方法,我們將確定出噪聲主頻、均值、峰值以及頻譜分布與各因素的定量關系。本階段是此次課題研究的關鍵階段,也是確定研究成果的重要階段。(5)提出建議、撰寫論文(2002年6月~2002年7月)。針對研究結(jié)果暴露出的問題,向政府部門建議加大餐館聲環(huán)境的治理力度,嚴格控制聲環(huán)境惡劣的一類餐館,并向到餐館就餐的居民提出關于就餐時間、地點選擇的合理建議。本階段是課題的最后階段,也是落實成果的階段。將本次研究所得的所有成果進行總結(jié)、分析,提出本次研究活動的優(yōu)點和不足,并將結(jié)果撰寫成論文,匯報給課題主管單位。以上研究方案是我們經(jīng)過初步研究制定的,由于時間倉促,可能有所疏漏,我們將在研究過程中不斷完善、修改方案。5.研究中可能存在的問題根據(jù)我們目前的了解,研究中可能存在以下疑難問題:(l)在同一餐館的不同位置來集數(shù)據(jù),是否會對數(shù)據(jù)質(zhì)量造成影響?是否需要在不同地點多次測量?(2)如何在采集數(shù)據(jù)的過程中了解噪聲對餐館顧客的影響?(3)如何衡量餐館建筑結(jié)構對噪聲的影響?上述問題可能是一時難以解決的,但解決它們無疑使我們的能力得到進一步的提高,因此我們將在研究過程中嘗試解決這些問題,使我們的研究取得更圓滿的結(jié)果。第四篇:項目研究開題報告項目研究開題報告項目研究開題報告1一、項目建設有利于進一步優(yōu)化地區(qū)能源結(jié)構從優(yōu)化能源結(jié)構來看,本項目建設完成后將成為江西電網(wǎng)的一部分,隨著近幾年地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展,電力需求也不斷增加,由于火力發(fā)電廠會排放大量的溫室氣體,對于當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境會造成很大的負面影響,因此要發(fā)展低碳經(jīng)濟就必須要優(yōu)化能源結(jié)構。本項目的實施通過利用當前相對成熟的光伏發(fā)電技術,采用高效先進的設備,對當?shù)赜脩籼峁┣鍧嵏咝У碾娔埽椖繉嵤┯兄谔岣叩貐^(qū)非常規(guī)能源的供應比例,優(yōu)化地區(qū)能源結(jié)構。二、項目建設有利于進一步支撐地區(qū)節(jié)能減排從節(jié)能減排方面來看,石油、煤炭等不可再生能源的大量開采挖掘,可用儲量只會越來越少,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,可再生能源的開發(fā)與利用迫在眉睫,對全人類能源利用有著舉足輕重的戰(zhàn)略意義。太陽能是一種取之不盡用之不竭的清潔可再生能源,太陽能光伏發(fā)電的開發(fā)利用符合我國節(jié)能、環(huán)保等各項政策。本項目的實施是光伏并網(wǎng)發(fā)電的生動實踐,有利于降低常規(guī)能源的消耗,降低能源進口依賴度,有利于保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,利于進一步支撐地區(qū)節(jié)能減排。三、項目建設有利于進一步推動節(jié)約社會建設從推動建設節(jié)約型社會來看,我國明確指出要“建設生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構、增長方式、消費模式”。我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的階段,經(jīng)濟建設需要用到很多電力資源,全國各地都有極大的生活和生產(chǎn)用電需求,但目前我國的發(fā)電能源結(jié)構主要還是煤,要達到降低二氧化碳排放量存在困難,這種以煤為主的能源結(jié)構對于環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞毫無疑問是巨大的,不利于國家建設節(jié)約型社會。太陽能是一種新型能源,能夠減少其他不可再生能源的消耗。本項目的實施是充分利用太陽能發(fā)電的重要舉措,項目實施有利于推動建設節(jié)約型社會。四、項目建設有利于進一步緩解地區(qū)就業(yè)壓力從緩解地區(qū)就業(yè)壓力來看,本項目實施能夠直接帶動當?shù)鼐蜆I(yè),項目實施將對建筑、建材、機械設備、多晶硅電池等產(chǎn)生大量需求,因此項目實施間接帶動地區(qū)大量就業(yè)。綜合來看,項目能夠有助于幫助政府緩解地區(qū)就業(yè)壓力。五、項目建設有利于進一步增加地方財稅收入從增加地方政府的財政收入來看,本項目穩(wěn)定運營后,每年能夠為當?shù)卣暙I大量的稅收。此外,通過帶動建筑、建材、發(fā)電設備、多晶硅電池等行業(yè)的發(fā)展也將間接推動地方政府稅收收入的增長,這有利于增加地方政府的財政支出能力,進而增強政府利用財政資金加大地方投資,完善公共設施建設、提高地區(qū)公共服務水平的能力,有助于進一步推進民生工程的建設??傊卷椖繉Φ貐^(qū)經(jīng)濟及相關行業(yè)發(fā)展都具有積極作用,社會效益明顯。項目研究開題報告2一、課題的提出費希特說,教育必須培養(yǎng)人的自我決定能力,而不是培養(yǎng)人們適應傳統(tǒng)的世界。教育不是首先著眼于實用性,不是首先去傳授知識和技能,而是要“喚醒”學生的力量,培養(yǎng)他們的自我性、主動性、抽象的歸納力和理解力,以使他們能在目前還無法預料的未來局勢中做出有異議的選擇。當我們坐在學生身邊,觀察他們在課堂中是如何思考、如何與同學互動、如何處理錯題與難題時,就會發(fā)現(xiàn),并非所有的學生在課堂中都經(jīng)歷了真實的學習。相當一部分學生或者沒有達成學習目標,或者沒有產(chǎn)生認知能力、學習能力的增長,反而在學習中養(yǎng)成了被動的學習心態(tài)和不良的學習習慣。當前學生的課堂學習主要面臨三大困境:虛假學習、機械學習、競爭性的學習。當學習成為所有學生在同樣內(nèi)容上的熟練度競爭,學習就變成了一件與自我、與人的發(fā)展無關的事情。當外部的控制和壓力移除后,學生往往不愿意學習,失去了學習動力和創(chuàng)造性地思考與解決問題的能力,而這恰恰是素養(yǎng)的核心。數(shù)學學科核心素養(yǎng)指的是適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的具有數(shù)學基本特征的思維品質(zhì)與關鍵能力。學生核心素養(yǎng)的培育能否落實,真正的挑戰(zhàn)在課堂?;诤诵乃仞B(yǎng)的中職數(shù)學項目教學,以學生學習和掌握核心知識為依托,以形成和發(fā)展核心素養(yǎng)為目標,為解決一個具體項目,借助各種學習資源,自我確定學習內(nèi)容和制定計劃,是具有挑戰(zhàn)性、自發(fā)性、持續(xù)性、真實性、
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