20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊52《求解一元一次方程》（第1課時(shí)）word名師-文庫吧
2024-11-17 23:22 本頁面
【正文】 ________＝ b177。__________(__________ )． 括號內(nèi)填條件時(shí)應(yīng)注意：所填字母表示一個(gè)代數(shù)式． 等式的性質(zhì) 2：等式兩邊同時(shí)乘以 __________(或除以 __________)，所 得結(jié)果仍是__________． 用字母表示為：若 a＝ b，則 a __ ________＝ b __________； a247。 __________＝b247。 __________. 括號內(nèi)填條件時(shí)應(yīng)注意：所填字母表示一個(gè)非零數(shù)． 2．利用等式的性質(zhì)解下列方程，并說出每步的依據(jù)： (1)2－ y＝－ 11； (2)23x－ 4＝ 6. 答案： (1)y＝ 13； (2)x＝ 教學(xué)說明 復(fù)習(xí)題 1采用填空題的 形式，同時(shí)兼顧了等式兩條基本性質(zhì)的語言敘述與符號表示，學(xué)生掌握情況良好．復(fù)習(xí)題 2是解兩個(gè)簡單的方程，目的是讓學(xué)生實(shí)踐性質(zhì)的應(yīng)用．操作時(shí)可以讓學(xué)生先獨(dú)立完成，然后在小組內(nèi)由組長負(fù)責(zé)批改反饋即可． 二、講授新課 設(shè)計(jì)說明 通過 “ 探索練 習(xí) —— 觀察歸納 —— 例題解析 ” 的邏輯順序，讓學(xué)生經(jīng)歷自主觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律并進(jìn)行描述的過程，從而提升抽象問題的能力，再配合例題的講解訓(xùn)練，逐步體會出移項(xiàng)法則的優(yōu)越性． 1． 探索練習(xí) [來源 :Z。 xx。 k .Co m] 閱讀解方程的過程： 解： (1)5x－ 2＝ 8，方程兩邊都加上 2，得 5x－ 2＋ 2＝ 8＋ 2， 即 5x＝ 10， 即 x＝ 2. (2)7
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