【總結(jié)】數(shù)軸,錯(cuò)誤的是()A.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示B.?dāng)?shù)軸上的原點(diǎn)表示0C.在數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與表示-1的點(diǎn)的距離是-2D.?dāng)?shù)軸上表示-314的點(diǎn),在原點(diǎn)左邊314個(gè)單位2.下列繪制的數(shù)軸正確的是()3.用“>”或“<”填空.(1)-,(2)--513,(3)-
2024-11-27 22:08
【總結(jié)】整式的乘法(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):理解并掌握單項(xiàng)式的乘法法則,能夠熟練地進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法計(jì)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式乘法法則及其應(yīng)用三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解運(yùn)算法則及其探索過程(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書p14-15(2)思考:?jiǎn)雾?xiàng)式與單項(xiàng)式相乘可細(xì)化為幾個(gè)步驟?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):1.下列單項(xiàng)式各是幾次單項(xiàng)式?
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.就上學(xué)方式對(duì)向陽中學(xué)七(6)班做出調(diào)查后繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖如圖6-3-11,那么乘車上學(xué)的人數(shù)是()圖6-3-11
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】第2課時(shí)頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時(shí)頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1.通過探尋頻數(shù)直方圖與條形統(tǒng)計(jì)圖之間的關(guān)系,能從頻數(shù)直方圖中獲取信息.2.通過與條形統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比,總結(jié)頻數(shù)直方圖的優(yōu)點(diǎn),能在已經(jīng)給出分組的情況下繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖
2025-06-20 18:41
2025-06-17 23:35
【總結(jié)】第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)類比繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法和步驟,通過把數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)分組繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)繪制頻數(shù)直方圖例1[教材補(bǔ)充例題]統(tǒng)計(jì)得到的一組數(shù)據(jù)有
2025-06-17 23:24
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.某月對(duì)列車服務(wù)情況進(jìn)行了調(diào)查,其中不滿意情況的百分比如下表,由表中的數(shù)據(jù)可知,列車服務(wù)最需要改進(jìn)的方面是()選項(xiàng)百分比列車員態(tài)度2
2025-06-14 03:53
【總結(jié)】字母表示數(shù)?一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿?二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿?三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿?……N只青蛙2n張嘴,2n只眼睛4n條腿?如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒。按上面的方式,搭2個(gè)正方形需要多少根火柴,搭3個(gè)正方形需要多少根火柴。按這樣的方法搭建10個(gè)正方
2024-12-08 03:11
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方學(xué)法指導(dǎo)類比乘法的定義,讓學(xué)生理解乘方的意義,掌握乘方的含義、讀法及有關(guān)概念。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)1.的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做.2.在na中,a叫做,n叫做
2024-12-07 23:25
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法(1)學(xué)法指導(dǎo)借助水庫水位變化的情境,用探求規(guī)律的方式,從符號(hào)和絕對(duì)值的變化歸納出有理數(shù)的乘法法則并運(yùn)用一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)1.(3?)+(3?)+(3?)+(3?)=(3?)×()(3?)×3=;(3?)
【總結(jié)】3數(shù)據(jù)的表示第一課時(shí):利用圓和扇形來表示,即用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映占的,這樣的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖.:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比,即百
2025-06-15 23:29
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】雙柏縣大莊中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試卷(時(shí)間:120分鐘滿分:100分)制卷:李紅星審核:蘇家富楊亞周楊家瓊一、填空題(每題3分,共24分)1、如圖的幾何體,左視圖是()2、下列計(jì)算正確的是
2024-11-15 21:07
【總結(jié)】變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系進(jìn)入變化的世界?我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?通過數(shù)據(jù)感受變化1、嬰兒在6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍,6周歲、10周歲時(shí)體重分別約是1周歲時(shí)的2倍、3倍.
2024-11-27 22:04
【總結(jié)】探索與表達(dá)規(guī)律(1)學(xué)法指導(dǎo),體會(huì)代數(shù)推理的特點(diǎn)和作用。,并借助代數(shù)式運(yùn)算解釋具體問題中蘊(yùn)含的一般規(guī)律或現(xiàn)象;一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究):(1)1,3,5,,。(2)21,32,43,,。(3)0,-2,4,-6,,
2024-12-07 23:22