【正文】 而是一個(gè)擔(dān)當(dāng)，一個(gè)責(zé)任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。首先，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng)，不像紀(jì)律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說(shuō)一些班規(guī)條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光、自信的人來(lái)上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的成績(jī)，足夠的耐心和細(xì)心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是枯乏的：傳達(dá)作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)。傳達(dá)作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)……但是，我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，會(huì)把它做到最好，行到最好!我并不保證我以前能做到，但是我堅(jiān)信，在未來(lái)，我定能一一落實(shí)，在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。其次，我認(rèn)為我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn)。一是我的成績(jī)水平目前居上，我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”等一些平臺(tái)上，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。成績(jī)也山較穩(wěn)，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門(mén)學(xué)料——語(yǔ)文。二是我有充足的經(jīng)驗(yàn)，在我們敬愛(ài)的鄭老師教我們時(shí)，我當(dāng)過(guò)一年的語(yǔ)文課代表，經(jīng)驗(yàn)頗多，懂得如何實(shí)行與規(guī)劃，去管理，在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛(ài)好較廣，同時(shí)這也有恰恰說(shuō)明我是一個(gè)陽(yáng)光、有耐心的人。我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，曾考過(guò)速寫(xiě)五級(jí)。畫(huà)畫(huà)最重要的是耐心和細(xì)心。所以，我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上，讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。最后，我想說(shuō)，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，保持樂(lè)現(xiàn)心態(tài)，站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方，更上一層樓!如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量。我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個(gè)人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。祝大家竟選成功，萬(wàn)事如意!我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝你們的聆聽(tīng)!競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿5敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!我是五年級(jí)六班的學(xué)生許一凡。這次班級(jí)競(jìng)選，我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職，一直是我的夢(mèng)想。我從小是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多適合孩子看的書(shū)，數(shù)不勝數(shù)，如：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛(ài)的教育》等。書(shū)像一盞明燈，照亮我人生前進(jìn)的道路。書(shū)也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，總是幫我解決。書(shū)更像是一道佳肴，讓我慢慢品味……正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信，這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的敲門(mén)磚。課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以特別喜歡語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。俗話(huà)說(shuō)的好：居其位，自當(dāng)謀其事。如果競(jìng)選成功我會(huì)更加完善自己，并做到以下幾點(diǎn)：一、以身作則，以班級(jí)為中心，經(jīng)常與同學(xué)開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)及時(shí)交流讀書(shū)心得。二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、預(yù)習(xí)語(yǔ)文。三、及時(shí)與語(yǔ)文老師溝通，處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語(yǔ)文問(wèn)題。四、幫語(yǔ)文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等?？傊?，我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo)，我會(huì)更加努力，希望同學(xué)們支持，我一定會(huì)給大家創(chuàng)造良好快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我，我也不會(huì)感到難過(guò)，從哪里跌倒我就從哪兒站起來(lái)!我會(huì)繼續(xù)努力!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿第三篇：語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿1敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!這次競(jìng)選班干部，我要競(jìng)選的是五三班的語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)我應(yīng)該是可以勝任的：首先我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不錯(cuò)，其次我做事很認(rèn)真，一般什么事都不會(huì)出錯(cuò)。我還喜歡幫助同學(xué)，“路見(jiàn)不平拔刀相助”。如果我光榮地被選上了，我就會(huì)更加認(rèn)真，改進(jìn)我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)積極地幫助那些成績(jī)不好的同學(xué)們提高成績(jī)，也會(huì)成為老師的得力小助手。我會(huì)按時(shí)讓同學(xué)們交作業(yè)，改進(jìn)班風(fēng)，讓每一個(gè)同學(xué)都跟上班級(jí)的隊(duì)伍!如果我不慎落選了，也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)檫@就說(shuō)明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了，我還會(huì)積極學(xué)習(xí)，天天向上。同樣，即使我無(wú)法光榮地?fù)?dān)任起這個(gè)職業(yè)，那我就會(huì)推薦一位比我更有能力的同學(xué)。我也還會(huì)義不容辭地幫助同學(xué)們。當(dāng)然，如果我被選上了，就更不會(huì)因?yàn)槲沂钦n代表而目中無(wú)人，抬高自己，藐視同學(xué)。我向來(lái)不是那樣作風(fēng)的人。即使我當(dāng)選了，我也不會(huì)驕傲，我還會(huì)虛心地學(xué)習(xí)。同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！對(duì)于語(yǔ)文這門(mén)科目的學(xué)習(xí)我從小就在父母的培養(yǎng)下有了一定的興趣，那個(gè)時(shí)候雖然我對(duì)書(shū)本中的故事感興趣但卻難以在成績(jī)上面有所提升，后來(lái)也是通過(guò)想要發(fā)奮圖強(qiáng)的內(nèi)心以及時(shí)間的積累導(dǎo)致自己語(yǔ)文的學(xué)習(xí)道路上面越走越遠(yuǎn)，而今天我站在這里也是希望能夠通過(guò)大家的投票能夠成為語(yǔ)文課代表，正是以為源自對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)才會(huì)讓我有著想要積極向上的堅(jiān)定之心。關(guān)于這門(mén)科目的學(xué)習(xí)與相應(yīng)的管理工作還是讓我有著一些信心的，因?yàn)槲以谛W(xué)期間有擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表的經(jīng)歷與相應(yīng)的心得體會(huì)，至少我還算明白語(yǔ)文課代表的職責(zé)與需要具備的相關(guān)因素是什么，盡管說(shuō)班上眾多學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)之中我并不算是最好的，但是有的時(shí)候正是以為源自對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)才會(huì)讓我有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上面。還記得自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)之中遇到困難的時(shí)候總會(huì)以語(yǔ)文課本中的相關(guān)名言激勵(lì)自己，因?yàn)槲抑雷约涸诔蔀橐幻膶W(xué)家的道路上面還有著許多的挫折需要去經(jīng)歷，而競(jìng)選成為一名語(yǔ)文課代表將是自己開(kāi)啟人生征程的第一步。如果說(shuō)自己能夠成為語(yǔ)文課代表的話(huà)一定會(huì)竭力幫助大家的語(yǔ)文成績(jī)有所提升，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)我將會(huì)是一名在學(xué)習(xí)上可以提供幫助的好朋友，即便是遇到了什么難以解決的問(wèn)題我們也可以通過(guò)共同的探討將其解決。對(duì)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)我將成為他在語(yǔ)文教學(xué)方面的最好助手，每次收作業(yè)以及督促學(xué)生完成語(yǔ)文作業(yè)方面的工作我也會(huì)按時(shí)完成，最重要的是我可以成為語(yǔ)文老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。當(dāng)然我也明白一名課代表的競(jìng)選絕對(duì)不會(huì)是自己想象得那般簡(jiǎn)單，尤其是作為語(yǔ)文課代表自然是甚至其職責(zé)的重要性與可貴，因此即便這次競(jìng)選不成功我也會(huì)努力加強(qiáng)自身在語(yǔ)文上面所學(xué)的不足，畢竟我也相信大家不選擇自己肯定在哪方面有著做得不到位的地方，我會(huì)盡快找出這些問(wèn)題的所在并加以改正才能夠有著足夠的積累，不過(guò)不管怎么說(shuō)站在這里的我還是希望能夠獲得大家的認(rèn)可從而成為語(yǔ)文課代表。將來(lái)的漫漫人生道路中我會(huì)緬懷這次的競(jìng)選過(guò)程并當(dāng)做自己最珍貴的回憶，因?yàn)槲抑肋@次的考驗(yàn)對(duì)于以后的發(fā)展來(lái)說(shuō)將會(huì)起到非常重要的作用，最為關(guān)鍵的是自己不管結(jié)果如何都應(yīng)該秉持本心去面對(duì)學(xué)習(xí)，有的時(shí)候只有自己大腦之中的積累足夠多才能夠獲得大家的一致認(rèn)可，不管怎么說(shuō)我還是希望大家能夠選擇信任自己并投出認(rèn)可的那一票。謝謝大家！語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿3尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選語(yǔ)文課代表。這個(gè)職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)，三、四年級(jí)時(shí)我曾擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。而且我覺(jué)得我有不錯(cuò)的管理能力，如果我的組員在午讀時(shí)間講話(huà)或沒(méi)有抄作業(yè)，我會(huì)立