【總結】圖形的全等一、學習目標:、全等多邊形、全等三角形.、旋轉、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.,全等三角形的性質.、全等三角形的性質解決實際問題.二、學習重點:全等多邊形的性質與識別方法;全等三角形的性質應用.三、學習難點:平移、旋轉、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.四、學習設
2024-11-19 15:45
【總結】§太陽光與影子太陽離地球太遙遠了,大約為×1011m,所以太陽光可以看成是平行的,所以,不管物體在什么地方,也不管什么時間,較近的物體在陽光下的影子落在平地上的方向總是相同的.如下圖太陽光既然是平行的,那么你能觀察出下列各圖中,哪幅是錯誤的嗎?參考答案(1)錯誤
2024-11-29 07:01
【總結】§太陽光與影子班級:__________姓名:__________一、下圖中,是木桿和旗桿豎在操場上,其中木桿在陽光下的影子已畫出.(1)用線段表示這一時刻旗桿在陽光下的影子.(2)比較旗桿與木桿影子的長短.(3)圖中是否出現(xiàn)了相似三角形?(4)為了出現(xiàn)這樣的相似三角形,木桿不可以放在圖中的哪些位置
2024-11-24 21:51
【總結】教學目標⒈了解視點、視角及盲區(qū)的涵義,并能在簡單的平面圖和立體圖中表示.⒉通過具體的情境,體會人看物體的情形與中心投影在本質上的一致性.教學重點了解視點、視角及盲區(qū)的概念,并體會它們在生活中的應用.教學難點結合自己的生活經(jīng)驗,通過觀察、想像、思考,掌握視點、視角、盲區(qū)的概念,能比較盲區(qū)的大
2024-11-10 22:21
【總結】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:活動探究
2024-12-07 23:18
【總結】§燈光與影子§燈光與影子一、以下兩組圖片中,圖(a)均為燈光下產(chǎn)生的影子,圖(b)均為陽光下產(chǎn)生的影子,請仔細觀察,并討論它們有哪些異同點,為什么會有這些差異.二、燈光與太陽光都可以產(chǎn)生影子,但太陽光線是平行的,為此其產(chǎn)生的影子方向一致,而燈光產(chǎn)生的影子大多數(shù)情況下方向不同,即使在方向相同時,產(chǎn)
2024-12-03 03:05
【總結】電功率【學習目標】:1、知道電功率的定義、定義式、單位。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]2、理解額定電壓與額定功率。3、會用電功率的公式P=UI進行簡單的計算。4、能綜合運用學過的知識解決簡單的電功率問題。5、認識千瓦時的由來和意義、認識常見電器的電功率?!緦W習重點】1、理解額定電壓與額定功率2、會用電
2024-11-19 15:43
【總結】高效課堂八年級物理導學案組裝電路主備人:審核人:學習目標:1、認識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點和工作特點。2、會根據(jù)串并聯(lián)電路特點,判斷電路連接情況,會根據(jù)電路圖連接實物圖,會根據(jù)實物圖畫電路圖。重難點:會進
2024-11-28 19:18
【總結】【圓】(P65-67頁)【學習目標】1、知道并領會圓、弦、直徑、弧、半圓、等圓、等弧的概念;2、能根據(jù)點到圓心的距離d和圓的半徑r的關系判定點與圓的位置關系。一、新知學習1、自學課本65頁到67頁,寫下疑惑摘要:2、請同學們畫一個圓,并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的。如下圖,在一個平面內,線
2024-11-28 17:51
【總結】§視點,視線與盲區(qū)一條直線、所以在不同角度,我們看到的景象是不一樣的.舉一個簡單的例子一個小孩想看到放在柜子上的書,但她身高不夠,因此怎樣都看不到.于是她搬來一個椅子,站在椅子上,她便可以輕松地看到柜子上的書了.,他要當眾將一座大樓消失,觀眾們對他精湛的表演嘖嘖稱奇,其實這個魔術的原理很簡單.假設大
【總結】(一)教學目標:知識與技能目標1.經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中的應用.2.通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體的影子,初步進行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉化.3.能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過程與方法目標:1.經(jīng)歷實踐、探索的過程.培養(yǎng)學生的實踐、探索
2024-12-09 08:13
【總結】浩瀚的宇宙學習目標1、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程2、了解我國對世界航天事業(yè)的巨大貢獻以及在航天領域所取得的重大成就教學重點體驗人類探索宇宙的過程新課教學1.從“地心說”到“日心說”教師:那么,人類認識宇宙是怎樣的過程?在這個過程
【總結】電流的磁場學習目標1、初步認識電能生磁,了解奧斯特實驗;2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應用。3、知道磁現(xiàn)象的電本質。[來源:Z§xx§]教學重點[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]1、奧斯特實驗和通電螺線管的磁場。2、右手螺旋定則的應用。
【總結】高效課堂八年級物理導學案電流2主備人:審核人:學習目標:1、通過實驗研究串、并聯(lián)電路中電流的關系,并會進行簡單的應用.2、通過學生實驗培養(yǎng)學生使用電學儀器的技能和良好習慣.預習導學:1所示的電路中,將