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【總結】Module7MyschooldayUnit3Languageinuse你能翻譯下列句子嗎？我們每天都上學。下課后我們打掃教室。有時我們在操場上踢足球。Wegotoschooleveryday.Wecleanourclassroomafterclass.Sometimeswe

2024-12-01 01:11

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【總結】1.他們來自中國，他們是中國人。2.湯姆來自英國，他是英國人。3.你們來自哪里？4.上海是一個大城市嗎？5.玲玲是我的第一個好朋友。They’refromChinaandthey’reChinese.TomisfromEnglandandheisEnglish.

2024-12-01 01:11

外研版七上module1unit3languageinuseppt課件-資料下載頁

【總結】amisareISheHeItWeYouTheynotisn’taren’tAgeCityClassNameLingling13BeijingDaming12One12---One

2024-11-19 01:03

外研版英語九上module12unit3languageinuse-資料下載頁

【總結】新標準英語九年級上Module12Unit3教學設計設計者課題名稱課時[義烏市蘇溪鎮(zhèn)中NSE九（上）Module12PeriodThree教學內容Unit3Languageinuse設計思路采用“先學后教”的教學方式，課前發(fā)給每位學生學案導學，注重培養(yǎng)學生自覺學習

2024-11-18 21:39

外研版英語九上module4unit3languageinuse-資料下載頁

【總結】Module4GreatinventionsUnit3Languageinuse課型：復習課Readthewords,dialoguesandarticlesaloudbeforeclass一.展示復習目標1．熟練掌握學過的詞匯。2．熟練掌握并應用各種時態(tài)的被動語態(tài)。二.自主復習

2024-12-08 08:59

外研版英語九上module6unit3languageinuse-資料下載頁

【總結】Module6SaveourworldUnit3Languageinuse一．學習目標1．能根據LanguagePractice部分所列的例句正確分析構詞法的前綴與后綴，并能對其進行歸納和總結。2．能聽懂有關保護環(huán)境的日常對話，并能獲取準確信息。3．能比較自如的談論環(huán)保等相關話題。4.能讀懂關于環(huán)保的文章，并能

2024-12-08 08:59

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【總結】Whoisshe?Whatsportdoesshedo?ChenZhongShedoestaekwondoListenandcheckLet

2024-12-08 07:21

外研版英語九上module5unit3languageinuse-資料下載頁

【總結】課題Module5museumsUnit3languageinuse教學目標德育目標：Toknowaboutsomesignsaroundyou知識目標：TopracticetheuseofCompoundword能力目標：Topleteatask重

2024-11-18 23:46

外研版七上module1unit3languageinuseword教學設計-資料下載頁

【總結】Module1Unit3Languageinuse教學設計課題Module1NicetomeetyouUnit3課型Revision教學內容Unit3languageinuse教學目標知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀1.MastertheinModule1verywell

2024-11-18 21:39

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【總結】Module5MuseumsUnit3Languageinuse課型：復習課【學習目標】1、熟練掌握學過的詞匯。2、復習掌握禁止干某事表達方式。3、通過聽力練習，復習有關第一?二單元的內容。【課前準備】1、朗讀學過的單詞、短語、對話、課文等。2、.四人小組內聽寫檢查本模塊詞匯掌握情況。3、運用詞

2024-12-08 23:08

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【總結】Module2GreatbooksUnit3Languageinuse課型：單元復習課一．復習目標1.理解5個詞匯(version,historical,editor,publisher,reviewer)。2．歸納、總結一般現在時被動語態(tài)的構成：主語（動作接受者）+is/am/are+動詞的過去分詞+（by+動作執(zhí)

2024-12-08 17:41

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【總結】新標準英語九年級上Module11Unit3教學設計設計者課題名稱課時義烏市后宅中學=]NSE九（上）Module11PeriodThree教學內容Unit3Languageinuse設計思路主要運用情境教學法和任務型教學，在尊重學生個性發(fā)展，面向全

2024-11-18 23:46

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【總結】Module3MynewschoolUnit3Languageinuse何為第三人稱單數主語在學習一般現在時態(tài)時，有一條重要的語法規(guī)則：當主語是第三人稱單數時，謂語動詞要用第三人稱單數形式，即：動詞be用is，動詞have用has，行為動詞在其后加-s或-es。有些同學對第三人稱單數主語分辨不清，經常出現錯誤。為使同學們正確的辨

2024-11-18 18:49

2017外研版英語七上module3unit3languageinuse達標訓練-資料下載頁

【總結】Book1Module3Myschool一、教學內容：Unit3Languageinuse二、課型：Revisionandapplication三、教學目標：1.能掌握并正確運用本模塊的詞匯。2.能掌握“therebe”句型的肯定、否定、一般疑問及特殊疑問句式和相應的回答.能運用此句型來介紹事

2024-12-07 23:13

2017外研版英語七上module10unit3languageinusegrammar-資料下載頁

【總結】課堂講練互動Unit3Languageinuse課堂講練互動TolearntopresentcontinuousquestionsandshortanswersObjectives：課堂講練互動【本單元例句】—Areyoulearningadragondance?—No,I’mno

2024-12-07 22:35

20xx外研版英語七上module1unit3languageinuse第二課時-wenkub

20xx外研版英語七上module1unit3languageinuse第二課時(已修改)

20xx外研版英語七上module1unit3languageinuse第二課時(編輯修改稿)

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20xx外研版英語七上module1unit3languageinuse第二課時(已改無錯字)