【正文】 轉(zhuǎn)。每天聽著弟弟痛苦的呻吟，我便心如刀割，恨不得替他分擔痛苦，哪怕加深兩倍、三倍樂時間如流水。轉(zhuǎn)眼間，弟弟五個月了。這五個月來，他可一點兒也不閑著，而是在學習本領(lǐng)。現(xiàn)在，他可不像剛出生那樣，傻傻地、呆呆地。他長大了很多，也聰明了不少深黑的眸子滴溜溜地轉(zhuǎn)，小手小腳甩過來甩過去，忙得不亦樂乎。他的小拳頭似乎很好吃，經(jīng)常伸進嘴里品嘗美味。更可愛的是，他一用力，身體便向一邊傾斜，瞬間來個180度大旋轉(zhuǎn)，他便像一只哈巴狗扒在床上做游戲。這時，他總是左看看右看看，脖子累了就俯在床上休息。他很渴望自己能夠向前爬，于是，他手腳并用，想要匍匐前進。手腳也只不過在空中甩甩罷了，再努力也依然紋絲不動。我很想提醒他：“加油?。〉艿?！加油??！想想別的辦法吧！”可是，他聽不懂我的話。看弟弟玩耍成了我的娛樂，有空，我便去看看他，逗逗他。而他，總是以滿臉燦爛的`笑容回應(yīng)我。我想，弟弟長大一定是個陽光少年。蕓浩——我的小弟弟，你給我的生活增添了無限樂趣。如果有一天，我回到家，你跑過來向我撒嬌：“姐姐，抱抱！”那有多幸福呀！分享作文 篇3每當我快樂的時候，我就會與朋友一起分享的喜悅。因為我相信培根說過的一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！币粋€星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，王穩(wěn)也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完我們一起吃橙子，我們的手上都沾滿了橙子的香味。笑得不亦樂乎。這一天我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。感謝分享。分享作文 篇4生活里充滿了各種各樣的樂趣,像天上的星星那樣繁多，數(shù)也數(shù)不清。那么當你擁有快樂時，你是否想過把自己的快樂分給父母，分給朋友，分給老師嗎？你是否想過讓他們共享你的快樂？人的一生總是喜憂參半的?？鞓贩窒砗?總會帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔后,也就沒什么可愁的了。所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,說出來了。就輕松了。記得我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點。還是你吃吧?！蓖馄胚呎f邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會肯讓呢!于是，夾起來又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長身體，你吃了它?！笨粗认槎迨莸耐馄?，我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個激靈，想起了從書上看到的一招，于是計上心來。“蛋好咸啦!”我夾一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道?！昂孟?”外婆驚奇地看著我。“不信?你嘗!”我邊說著，邊迅速地把那半個荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。外婆嘗了一小口，正要說什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計謀，“你這個小精怪!”說著，就要把蛋弄回我碗里?！拔翼敹嘀灰话?，不然我一點都不要?！蔽胰鰦傻馈Ｗ詈?，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。那天晚上，是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷……我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神。！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻！朋友，當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂！培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！泵慨斘铱鞓返臅r候，我就會與朋友一起分享的喜悅。一個星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，王穩(wěn)也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂一提起那件事，我就想笑，我竟然讓豬追得到處跑，哈哈哈……你一聽,不笑死才怪。那是小時候的事了,我乘車到一個鄉(xiāng)下姐姐那里玩,一到那兒,姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。到了豬圈旁，姐姐說：“我去拿點東西來，你不要亂動小豬，這頭母豬脾氣很大?！闭f完姐姐就回去拿東西了。我見老母豬側(cè)身著，身邊的一排小豬個個含著奶頭，嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只小豬，4只白的，7只黑的，1只花的，小花豬分外醒目，十分可愛。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點，活像一頭小花豹。一會兒，那些小豬都吃飽了，睡著了，我捏手捏腳地溜進豬圈，輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺得可愛，我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰知這可闖了大禍，那頭老母豬忽地一下站起來，瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫，那意思是讓我馬上放下它的孩子，否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說：“呵，就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣，我偏抱，你能把我怎樣?”我越說越得意，竟抱著小花豬出了豬圈，還順手把門關(guān)上了。這時，老母豬用長嘴巴使勁地拱著圈門。我引逗它說“拱呀，你出來呀，我不怕你!”說完，老母豬把門拱倒了，這下可嚇壞了我，撒腿就跑。老母豬緊不舍，我只好放下小花豬逃跑了……第二篇：作文選五篇優(yōu)秀作文，有的側(cè)重文采，有的側(cè)重議論，有的側(cè)重結(jié)構(gòu)，請同學們分析體會！或?qū)W習，或模仿！一、精彩的配合所謂孤掌難鳴，是說只有兩手配合才會發(fā)出聲響。所謂學而不思則罔，思而不學則殆，是說要學與思配合進行才能成就一番學問。略加思索，便知古今中外有著不勝枚舉的實例——“天地蒼茫一根骨”。司馬遷為了“著書立說”的決心，忍受著鉆心的屈辱和非人的折磨，終于煉就了《史記》這一驚天動地的精彩配合。這便是理想和行動的精彩配合?！俺墒祜枬M的谷穗是低著頭的?！闭且驗橛兄@樣清醒的認識，達芬奇不僅成就了繪畫的絕頂技藝，還在數(shù)學、天文等其他領(lǐng)域都有不小的貢獻。這便是謙遜和進取的精彩配合。一次外交部的新聞發(fā)布會上，某位外國記者提出了有關(guān)我國國家機密的問題。李部長稍加思考后笑著問了一句：“先生，你能保密嗎？”此時全場興奮，屏住呼吸盯著部長。得到記者肯定的答復(fù)后，李部長仍然微笑著，平靜地說道：“我也能保密?！比珗龃笮Γ椴块L精彩而得體的回復(fù)報以熱烈的掌聲。這便是機智與幽默的精彩配合。詩與酒的配合，造就出古代文人賢士的才情與雅興。激情與靈感的配合，帶來一段段流芳百世的音樂。經(jīng)過配合，枯樹可以逢春，冰雪也會融化，姹紫嫣紅生機盎然的萬物得以生長。對于我們面臨高考的學生來說，實力和心態(tài)的配合尤為重要。在不斷強化自身成績的同時，端正心態(tài)，以正確的狀態(tài)去面對每次考試，那么我們都會成為高考的贏家。精彩地配合，配合出精彩。將每個部分以最優(yōu)化的結(jié)構(gòu)組合起來，結(jié)果將是無可估量的。在配合中體會每一點細微的變化和進步，最終合起來，整體上一定會有所突破。二、精彩的配合藍天與白云的配合，造就了“天邊云卷云舒”的精彩；高山與流水的配合，造就了“飛流直下三千尺”的精彩；人與人、內(nèi)心與言行的配合，更展現(xiàn)了心靈的精彩！精彩的配合展現(xiàn)了心與心的默契。一曲動人心魄、余韻徐歇的《高山流水》，一聲浩浩如山、湯湯若河的贊嘆，成就了一段關(guān)于音樂的佳話，也展現(xiàn)了兩顆心之間默契的配合。俞伯牙和鐘子期——一對知音