20xx—20xx第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計劃-文庫吧
2024-10-28 20:05 本頁面
【正文】 培優(yōu)扶差工作的研究，使學(xué)科培優(yōu)扶差工作能有實效，不流于形式。研究我省今年中考改革的新情況。結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認真制定備考計劃，研究相應(yīng)的措施。三、具體要求加強理論學(xué)習(xí)，樹立課改新理念，不斷提高教師的自身素質(zhì)。利用每次科組活動時間，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章，或組織教師觀看有關(guān)的錄像帶。有機會可安排老師外出聽課、學(xué)習(xí)。加強集體備課，加強教師之間的交流與合作，形成良好的教研教改風(fēng)氣；加強課堂教學(xué)常規(guī)，課前認真?zhèn)浜谜n，不上無準(zhǔn)備的課，上課要做到精講精練，及時反思教學(xué)方法，并做好記錄，為課題研究準(zhǔn)備具體的材料。集體備課要做到“五有”：有專人負責(zé)、有固定時間、有明確內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有詳實的記錄。積極開展教學(xué)研究活動，教師要經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況，總結(jié)經(jīng)驗；要定期組織觀摩課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課?；ハ嗦犝n、互相研究教材、互相學(xué)習(xí)、取長補短，提高教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于15節(jié)。每位教師一學(xué)期至少上一堂研究課或觀摩課。要求每次開課前，要組織說課，開課后要認真組織評課活動，每次由同一年級的老師主評，要求每位聽課教師都要參評，暢所欲言，達到共同提高的目的。重視數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，要做到細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一位學(xué)生，當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天批改，并直接把情況反饋給學(xué)生。作業(yè)批改不少于30次，其中學(xué)習(xí)指導(dǎo)批改不少于5次；平時測試不小于4次。課堂教學(xué)結(jié)束后教師要及時進行教學(xué)反思，查找課堂教學(xué)中成功與不足之處及原因，并對自己的教學(xué)行為進行整合，然后撰寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，每位教師每周要寫不少于14新授課時的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組內(nèi)交流。要積極參與市局教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比、說課活動、論文評選等各種教研或活動。要督促和指導(dǎo)學(xué)生參加市局舉辦的各種數(shù)學(xué)競賽和活動。充分利用博客網(wǎng)開展教研活動，科組長每年要寫文章10篇，評論100條。教師寫文章6篇，評論50條。要發(fā)動鼓勵學(xué)生利用博客參與互動，形成師生主動學(xué)習(xí)、反思、研究、實踐、合作、共享的教研氛圍，以教研促教學(xué)，到達教研成長的目的。認真做好培優(yōu)扶差工作，提高合格率、優(yōu)秀率，降低低分率。同時應(yīng)提倡教師們充分利用多媒體教學(xué)平臺，使教學(xué)手段現(xiàn)代化。第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃 第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計劃（2010至于2011學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想我校數(shù)學(xué)教研工作，在教導(dǎo)部門的直接指導(dǎo)下，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo)，樹立“為全面推進數(shù)學(xué)新課程的實施，積極探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。大力促進教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改善，使學(xué)生得到全面、和諧、健康地發(fā)展。開展“務(wù)實教研，教研務(wù)實”，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的數(shù)學(xué)教師群體，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。二、教研目標(biāo)加強教研組建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。三、具體做法：數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)外，我們努力在課余時間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進的教學(xué)經(jīng)驗介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進行內(nèi)化，每周認真研讀一篇教育教學(xué)文章并做好摘錄，使自己的教育教學(xué)工作有一個理論的支撐。在日常課堂教學(xué)中要積極積累經(jīng)驗，多寫教學(xué)反思，力爭在期末檢測中獲得好成績。教師要利用所教數(shù)學(xué)教材進行環(huán)保教育，教育學(xué)生節(jié)約用水、用電，愛護公物，并把費紙循環(huán)再用，做一些賀卡和做一些學(xué)具等。（二）有效地開展教研組活動教研活動除了按校規(guī)定的時間舉行外，組內(nèi)教師隨時進行各自教學(xué)情況的反饋交流，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題。加強集體備課，注重個人修改，充分做好課前準(zhǔn)備工作。以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，注重對動手實踐，合作交流為主的教學(xué)模式進行探討，注重作業(yè)內(nèi)容的研究，把基礎(chǔ)性和開放性的研究作為家常研究。結(jié)合教研組自身特點，組內(nèi)教師多聽隨堂課，并開展教師“一幫一”活動，互相取長補短。平時多汲取其他教研組的優(yōu)點，努力把教研活動搞得有聲有色。（三）、繼續(xù)深化常規(guī)工作嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，努力執(zhí)行教學(xué)“十字方針”。備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。這“十字”方針是我們教師教育教學(xué)工作的重要內(nèi)涵。我們必須認真規(guī)范，管理
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1