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人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文-文庫(kù)吧

2024-10-28 19:52 本頁(yè)面


【正文】 密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來(lái)了,不過(guò)它是快樂(lè)的。后來(lái),我給了龔原一個(gè)寫(xiě)滿了“沒(méi)關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說(shuō):“你終于原諒我了!”我也笑了笑。這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒(méi)有太多對(duì)話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開(kāi)了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。直到今天,我想這件事,仍然深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身??感動(dòng)在我所認(rèn)識(shí)的感動(dòng)是幫助別人,更是用自己的生命去冒險(xiǎn)救一位素不相識(shí)的人,但還有一種感動(dòng)是出自于自己真正心聲的感動(dòng)。今天,胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告:有一位長(zhǎng)的非常漂亮的小姑娘,她面龐白凈,深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的寶石,一張面似月圓的小臉,顯得她更可愛(ài)迷人了,她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。但是她卻用一把剪子把自己的長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā),把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。正是這位幼稚的小女孩,用她那幼稚的舉動(dòng)喚醒了我心中那顆感動(dòng)的心。五年級(jí)同步作文(小河小學(xué))是啊,感動(dòng)也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。使人落淚的感動(dòng),一定是出自于自己真正的心身的感動(dòng)。一件令我感動(dòng)的事雪天,有這么一個(gè)故事冬天來(lái)了,雪花如鵝毛般飄飛。清晨,我漫步在大街上,感覺(jué)到很冷。前天,市里下令:無(wú)論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動(dòng),開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市。我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙??磥?lái),那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。她很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前。但是,我看到,她的右手舉起來(lái),這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她身子往墻面靠近了些。接著,我又看見(jiàn)她微微地?fù)u了搖頭。怎么了,發(fā)生了什么事?我奇怪。只見(jiàn)她專心看了一會(huì)兒,便緩緩離開(kāi)了那張紙,沒(méi)有清除它。五年級(jí)同步作文(小河小學(xué))為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問(wèn)在我腦中浮起。那好吧,我倒要過(guò)去看個(gè)究竟,我想。我正要起步,卻見(jiàn)另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地?fù)u了搖頭;專心地看一會(huì)兒,緩緩地離開(kāi)。我更加疑惑了,下定決心去看看。過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上面寫(xiě)著:趙潔,女,14歲??疑竇冰釋,我終于明白了一切。雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺(jué)得冷了??一件令我感動(dòng)的事間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“兒子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好?!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高 12五年級(jí)同步作文(小河小學(xué))燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)?!熬Ь?,快過(guò)來(lái),穿好雨衣?!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)??一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)??一件令我感動(dòng)的事每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí),一份感激之情就會(huì)涌上心頭。一個(gè)寒冬的早晨,我去上課外班,我獨(dú)自走在大街上,縮在厚厚的羽絨服里,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好呀,我就可以早早地去復(fù)習(xí)了??這時(shí),一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),正好擦到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí),她看見(jiàn)我手中寫(xiě)著“杰睿學(xué)校”四個(gè)大字的書(shū)時(shí),就笑著對(duì)我說(shuō):“你是不是要到杰睿學(xué)校去上課?”我猶豫了一下,回答說(shuō):“是呀,怎么了?”阿姨就說(shuō):“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快?!蔽矣行┆q豫,沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“快上車吧!早去學(xué)校可以早做準(zhǔn)備一下。”阿姨真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我,五年級(jí)同步作文(小河小學(xué))我立刻上了車??次易昧?,阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。不一會(huì)兒,學(xué)校就到了。我從自行車上下來(lái),從口袋里拿出十元錢(qián)來(lái),遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō):“你這是什么意思?你以為我送你來(lái)是為錢(qián)?快去上課吧!”說(shuō)完,就騎上車飛快地離開(kāi)了。我站在大街上,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。一件令我感動(dòng)的事有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),感動(dòng)是無(wú)法預(yù)訂,也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。人的一生有很多次感動(dòng),并在不斷感動(dòng)之中。有一件事震驚全世界那就是5。12大地震。那天,天空陰沉沉的。下午兩點(diǎn)多鐘,當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣?lái),人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來(lái)救助。在救援過(guò)程中出現(xiàn)了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷。那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。地震來(lái)臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課,同學(xué)們也在專心致志地聽(tīng)講,忽然五年級(jí)同步作文(小河小學(xué))教室開(kāi)始搖晃,譚老師意識(shí)到是地震,于是他大喊到;“同學(xué)們地震來(lái)了,大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速?zèng)_出來(lái)了教室,跑到了操場(chǎng)上,到了操場(chǎng)上,還有有4個(gè)同學(xué)沒(méi)沖出去,怎么辦呢?本來(lái)譚老師可以逃出教室去,可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到,班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒(méi)法逃出去,他們?cè)诮淌依飦y跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個(gè)概念;就是拯救個(gè)孩子,他喘著氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí),譚老師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去,那一瞬間,只見(jiàn)后面“嘩”一聲,磚瓦掉在孩子們的身后,前面也在掉著大塊的磚瓦,譚老師顧不了那么多了,拉著孩子們直奔講臺(tái)的課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生,地動(dòng)山搖,伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的頭上,手上,背上熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。轟轟轟??一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們,生怕孩子們會(huì)受傷,為了那4個(gè)孩子,他張開(kāi)雙臂完成了生命最后的使命,他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂,再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。不要懷疑,因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動(dòng)越來(lái)越少,然五年級(jí)同步作文(小河小學(xué))而我們的生命需要感動(dòng),感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮整個(gè)世界。一件令我感動(dòng)的事人人都要吃飯,不吃飯生命就會(huì)受到威脅。總而言之,飯很重要。我認(rèn)為飯吃飽則已,不餓死便罷??筛改覆贿@樣認(rèn)為。他們覺(jué)得一天不但要吃飽,而且還要吃好。就因?yàn)槲覀兊囊庖?jiàn)不統(tǒng)一,所以總愛(ài)為吃飯發(fā)生爭(zhēng)吵。一次吃午飯,我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯,便去寫(xiě)作業(yè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“吃這么點(diǎn)怎么行,來(lái),媽媽為你再盛半碗,趕緊過(guò)來(lái)吃掉?!蔽业哪X袋里“嗡”的一聲,我的媽呀,我今天可真的是幽門(mén)堵塞,再吃胃里的東西就溢出來(lái)了。于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“我不吃了?!眿寢層植粎捚錈┑貫槲医忉專骸澳憬裉煜挛邕€要打籃球的,不吃好怎么打?在說(shuō),你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以要多吃??”我實(shí)在聽(tīng)不下去了,便沖著媽媽大聲叫喊:“我不吃不吃,你再怎么說(shuō)我也不吃了!”這句話可激怒了媽媽:“你如今怎么了?這么不聽(tīng)話?媽媽做的這一切都是為了你好?。 焙?,為我好!讓我受肚子的脹痛,這叫為我好?我的胃里實(shí)在是滿了,別說(shuō)我那種不餓死的要求,就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時(shí),媽媽又嘮叨開(kāi)了:“快點(diǎn)快點(diǎn),再不吃就涼了,我都給你盛好了?!眿寢屵€沒(méi)說(shuō)完,爸爸又接上了:“快!五年級(jí)同步作文(小河小學(xué))今天不吃你就端著碗在門(mén)外站著,什么時(shí)候想通了,把飯吃完再進(jìn)來(lái)!”沒(méi)辦法,我只能慢悠悠地坐在飯桌前,慢慢吃起來(lái)。飯中那黃悠悠的菜花確實(shí)令我越看越頭疼。一件令我感動(dòng)的事每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí),一份感激之情就會(huì)涌上心頭。一個(gè)寒冬的下午,我去上課,我獨(dú)自站在路邊等車。我縮在厚厚的棉衣里,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好呀,我就免得在這兒受罪了??這時(shí),一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),正好碰到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí),她看見(jiàn)我背著書(shū)包,就笑著對(duì)我說(shuō):“你是不是要去學(xué)校啊?”我猶豫了一下,回答說(shuō):“是呀,怎么了?”阿姨就說(shuō):“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快。不然,你要等到什么時(shí)候?”我有些猶豫,沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“快上車吧!早點(diǎn)去學(xué)校吧,等會(huì)要下雪了?!卑⒁陶嬲\(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我,我立刻上了車??次易昧?,阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校駛?cè)?。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。五年級(jí)同步作文(小河小學(xué))不一會(huì)兒,學(xué)校就到了。我從自行車上下來(lái),從口袋里拿出五元錢(qián)來(lái),遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō):“不用,你快去上課吧!”說(shuō)完,就騎上車飛快地離開(kāi)了。我站在校門(mén)口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。鋼琴與母親小時(shí)候,我愛(ài)好文藝。一天,我走在大街上,透過(guò)商場(chǎng)的玻璃櫥窗,看見(jiàn)里面放著一架烏黑的鋼琴,我的身體不由自主地朝那邊走去。我走進(jìn)商場(chǎng),當(dāng)我的手指碰到琴鍵的那一刻,一股電流通進(jìn)了我的全身。從此,我的鋼琴之路開(kāi)始了。在這次“旅途”中,媽媽為我付出了太多太多。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我和媽媽要到老師家彈琴。我背著重重的書(shū)包,舉著雨傘,媽媽騎著車,向目的地駛?cè)?。突然,在一條窄窄的巷子里,由于路面打滑,車子倒了。媽媽一屁股跌坐在地上,而我,也倒在了媽媽的身上。只見(jiàn)媽媽艱難地站起來(lái),左腿好像抽動(dòng)了一下,就立刻把我扶了起來(lái),用紙將我的手擦干凈,還不時(shí)地問(wèn):“有沒(méi)有受傷?”“沒(méi)有?!蔽一卮鸬馈F鋵?shí),媽媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)受傷了。媽媽將車扶起來(lái),繼續(xù)上路。有心的我忽然看見(jiàn)母親的臉上流下了汗珠,頓時(shí),我的心里很不是滋味,剛想問(wèn):“媽媽,累嗎?”但不知怎的,剛到嘴邊的話又咽了下去。五年級(jí)同步作文(小河小學(xué))
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