【正文】 一名優(yōu)秀教師的必備條件。我深知“要想給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！币粋€(gè)教師不僅要對(duì)本學(xué)科知識(shí)精益求精，還要善于接受和及時(shí)消化新知識(shí)、新概念，只有在那個(gè)知識(shí)的“水桶”里不斷地注入活水，才能使它不致枯竭。為了能多給學(xué)生 “一滴水”，我在認(rèn)真鉆研教材，備好上好每一節(jié)課的同時(shí)，還積極參加專業(yè)培訓(xùn)，努力提高自身專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，以使自己能跟上時(shí)代飛速發(fā)展的步伐。是的，做好一個(gè)老師，會(huì)累。因?yàn)樵谛袨楹偷赖律?，我們都要把自己塑造為榜樣。有句話說(shuō)得很好：“一兩的身教，大于一噸的說(shuō)教”。法國(guó)作家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?！?：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”為了這一兩的身教，為了這榜樣的塑造，為了使自己心里總有陽(yáng)光可以撒播。我們就要規(guī)范自己的一言一行，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的崇高的思想品德，良好的職業(yè)道德，文明的言談舉止，便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。正如古詩(shī)所講：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！笔堑?，做好一個(gè)老師，會(huì)累。因?yàn)橐杏肋h(yuǎn)的愛(ài)心和耐心。“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。愛(ài)學(xué)生才能贏得他們的尊重。以寬容的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生的每次過(guò)失，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一份成功。站在學(xué)生的視角去上每一節(jié)課，站在學(xué)生的立場(chǎng)上去和他們溝通，調(diào)整頻率，和他們共振。正是這樣的情感使我對(duì)學(xué)生們少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份苛求，多了一份理解。少了一份指責(zé)，多了一份尊重。是的，做好一個(gè)老師，會(huì)累。但同時(shí)，也會(huì)很幸福。當(dāng)節(jié)假日，收到難以計(jì)數(shù)的祝福的時(shí)候，我們是幸福的!當(dāng)我在第一次上課結(jié)束時(shí)收到短信“老師，不要緊張，您講得非常棒?！钡臅r(shí)候，是幸福的!當(dāng)我聽(tīng)到“老師，我在北郵讀書(shū)了，這是我的新號(hào)碼，以后要常聯(lián)系哦?！钡臅r(shí)候，是幸福的!當(dāng)我聽(tīng)到：“老師，我在深圳海關(guān)工作了，軍訓(xùn)了兩個(gè)月，今天第一天上班，跟您匯報(bào)一下。”的時(shí)候，是幸福的!當(dāng)我聽(tīng)到：“老師，我在廣州工作了，這邊咱們幾個(gè)班有四個(gè)人都在呢，我們都商量好了，您什么時(shí)候來(lái)，我們集體請(qǐng)您吃飯?！钡臅r(shí)候，是幸福的!當(dāng)我聽(tīng)到：“老師我在中科院軟件所了，這邊牛人好多，今天去北大清華看了看，真的好漂亮，我先踩踩點(diǎn)，回頭您來(lái)了，我?guī)ネ妗钡臅r(shí)候，是幸福的!當(dāng)我聽(tīng)到：“老師，我在中國(guó)銀行工作了，回頭我給您辦張VIP卡吧，這樣您就不用排隊(duì)了”的時(shí)候，是幸福的!是的，做一個(gè)好老師，做好一個(gè)老師，會(huì)累，但這又算得了什么呢，因?yàn)橐恢庇行腋Ｏ喟?師德師風(fēng)征文3——我人生具有里程碑意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就是這年，我從建筑工地來(lái)到了學(xué)習(xí)殿堂，完成了由建筑工程師到靈魂工程師的身份轉(zhuǎn)換。崇拜的目光曾經(jīng)追逐朗朗的課堂，多彩的青春曾經(jīng)激蕩教師的夢(mèng)想，如今當(dāng)我穿過(guò)它的光環(huán)，如此真實(shí)的走進(jìn)她的內(nèi)核，才真正明白“老師”一句稱呼背后的責(zé)任和內(nèi)涵，才真正明白“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”體現(xiàn)的是最為無(wú)私的奉獻(xiàn)。做一件事，不難，做好一件事，卻很難。沒(méi)有最好，只有更好，做一個(gè)好老師，做好一個(gè)老師，一直是我的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，我最深的體會(huì)是累并幸福著。是的，做好一個(gè)老師，會(huì)累。因?yàn)槔蠋煴旧?，就意味著一種責(zé)任。教書(shū)是教師的天職。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，淵博的知識(shí)，是教師完成工作的基礎(chǔ)，是一名優(yōu)秀教師的必備條件。我深知“要想給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！币粋€(gè)教師不僅要對(duì)本學(xué)科知識(shí)精益求精，還要善于接受和及時(shí)消化新知識(shí)、新概念，只有在那個(gè)知識(shí)的“水桶”里不斷地注入活水，才能使它不致枯竭。為了能多給學(xué)生“一滴水”，我在認(rèn)真鉆研教材，備好上好每一節(jié)課的同時(shí)，還積極參加專業(yè)培訓(xùn)，努力提高自身專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，以使自己能跟上時(shí)代飛速發(fā)展的步伐。是的，做好一個(gè)老師，會(huì)累。因?yàn)樵谛袨楹偷赖律希覀兌家炎约核茉鞛榘駱?。有句話說(shuō)得很好：“一兩的身教，大于一噸的說(shuō)教”。法國(guó)作家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！睘榱诉@一兩的身教，為了這榜樣的塑造，為了使自己心里總有陽(yáng)光可以撒播。我們就要規(guī)范自己的一言一行，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的崇高的思想品德，良好的職業(yè)道德，文明的言談舉止，便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。正如古詩(shī)所講：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！笔堑?，做好一個(gè)老師，會(huì)累。因?yàn)橐杏肋h(yuǎn)的愛(ài)心和耐心。“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。愛(ài)學(xué)生才能贏得他們的尊重。以寬容的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生的每次過(guò)失，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一份成功。站在學(xué)生的視角去上每一節(jié)課，站在學(xué)生的立場(chǎng)上去和他們溝通，調(diào)整頻率，和他們共振。正是這樣的情感使我對(duì)學(xué)生們少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份苛求，多了一份理解。少了一份指責(zé)，多了一份尊重。是的，做好一個(gè)老師，會(huì)累。但同時(shí)，也會(huì)很幸福。當(dāng)節(jié)假日，收到難以計(jì)數(shù)的祝福的時(shí)候，我們是幸福的!當(dāng)我在第一次上課結(jié)束時(shí)收到短信“老師，不要緊張，您講得非常棒?！钡臅r(shí)候，是幸福的!當(dāng)我聽(tīng)到“老師，我在北京工作了，以后來(lái)北京一定要聯(lián)系我哦，這是我的新號(hào)碼?！钡臅r(shí)候，是幸福的!是的，做一個(gè)好老師，做好一個(gè)老師，會(huì)累，但這又算得了什么呢，因?yàn)橐恢庇行腋Ｏ喟?第二篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)征文教師之路，心中的那盞永明燈教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，站在三尺講臺(tái)，卻可以桃李滿天下，或許物質(zhì)生活很清貧，但是精神上卻是十分富足，受著社會(huì)的尊敬和學(xué)生的愛(ài)戴。我從上本科直到研究生一直都是師范大學(xué)，因?yàn)閺男〉臅r(shí)候心里就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名教師。而現(xiàn)在我真的成為了一名已經(jīng)工作兩年的教師，并且我踏上的教師之路，將是我未來(lái)前行永遠(yuǎn)的照明燈。一、學(xué)生的良師益友師者，所以傳道授業(yè)解惑也。作為一名教師首先要能夠?yàn)閷W(xué)生講授專業(yè)的知識(shí)，解答學(xué)生的疑惑和問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生走出困難和迷惑，選擇正確的方向和道路。能夠成為學(xué)生的優(yōu)秀的教師將是我職業(yè)上永遠(yuǎn)的追求，在學(xué)校工作的這兩年的時(shí)間，我擔(dān)任著學(xué)生的輔導(dǎo)員一職，這不僅僅是負(fù)責(zé)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)工作，還有對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的提高。作為一名中職專業(yè)的輔導(dǎo)員，我很清楚的了解學(xué)生的培養(yǎng)方向和目標(biāo)是什么，運(yùn)用我十幾年求學(xué)獲得的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)教給我的學(xué)生，教會(huì)他們?cè)鯓营?dú)立起來(lái)，如何找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。一年來(lái)我所帶的班級(jí)多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，并且獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。工作之余，我把學(xué)生當(dāng)做好友對(duì)待，學(xué)生都很愿意把自己的困難和疑惑向我傾訴，有問(wèn)題也不會(huì)私下解決，而是首先找我聊聊，然后自己所學(xué)到的東西能夠?qū)W以致用，而不是滿腹經(jīng)綸卻無(wú)法在社會(huì)和生活里體現(xiàn)，希望自己能夠做一個(gè)社會(huì)有用之人，做一個(gè)被同事被領(lǐng)導(dǎo)需要的好教師。三、個(gè)人綜合能力高要求嚴(yán)于律己，寬以待人。嚴(yán)格要求自己，寬容地對(duì)待他人。若想成為一名優(yōu)秀的教師，活到老，學(xué)到老，才是我們應(yīng)該有的追求。對(duì)自己的高要求首先是在思想境界的提高，工作上要求自己必須兢兢業(yè)業(yè)，精益求精的完成自己的工作。對(duì)學(xué)生的教育不僅僅就在課堂，平時(shí)的生活當(dāng)中，用自己的品德和素質(zhì)影響學(xué)生，只有自己做得非常優(yōu)秀，學(xué)生才能慢慢的受到影響，從而，自覺(jué)地形成一種規(guī)范。其次是豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自己的專業(yè)水平。想要送給學(xué)生一瓢水，自己就要擁有一片汪洋大海。這就要平時(shí)加強(qiáng)對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，工作上多總結(jié)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改變自己的短處。工作之余不斷為自己充電，多閱讀，勤思考，求得自己每天的新發(fā)現(xiàn)，每日進(jìn)步一小步，日日就能前進(jìn)一大步。只有自己成為學(xué)識(shí)淵博之人，談吐和表現(xiàn)才能夠更加的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，才能夠真正得到學(xué)生的尊敬。最后，學(xué)高為師，德高為范。一名優(yōu)秀的教師才能夠成為別人的標(biāo)準(zhǔn)，才能夠成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。也許我們努力了，沒(méi)有收到回報(bào)，但是這也不能成為我們不自覺(jué)提高自己的理由，相信每一個(gè)教師都希望自己桃李滿天下。成為一名優(yōu)秀的教師，不僅是提高自己的修行，第三篇：師德演講稿師德師風(fēng)學(xué)習(xí)征文教師的工作是神圣的，也是艱苦的，清貧的。教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力，甚至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感為基礎(chǔ)的，教師要忠誠(chéng)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷探索，勇于進(jìn)取，為教育的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。沒(méi)有高水平的老師，培養(yǎng)不出高水平的學(xué)生。教師要學(xué)識(shí)淵博，學(xué)業(yè)精深。一是要有深厚的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)技能；二是要有廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，具有跨學(xué)科跨專業(yè)的結(jié)合力，能夠融會(huì)貫通，能滿足學(xué)生廣泛的求知欲；三是不斷更新知識(shí)體系，及時(shí)吸收、存儲(chǔ)學(xué)科前沿的知識(shí)與研究成果，要成為終身學(xué)習(xí)的楷模。一、對(duì)師德核心結(jié)構(gòu)的解讀為什么說(shuō)愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表是師德的核心內(nèi)容與最基本的要求?這是因?yàn)閻?ài)崗敬業(yè)是對(duì)一切職業(yè)的共同要求，教師職業(yè)自不例外。所謂干一行，愛(ài)一行就是此意。沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，一切都無(wú)從談起。因此，它是師德的基礎(chǔ)。教書(shū)育人是對(duì)教師這一特