【正文】 局）、建設(shè)局，阜新市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)中心等地點的考察，最終拿出了以阜新市為例的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究報告。第三方面：校企聯(lián)合開展實踐，提高大學(xué)生綜合能力今年暑期，學(xué)院與阜新市部分企業(yè)聯(lián)合推出校企聯(lián)合大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動，按照活動計劃，學(xué)院從今年開始，每年暑期將在本院內(nèi)挑選各方面表現(xiàn)突出的大學(xué)生到各個企業(yè)掛職鍛煉兩周，鍛煉期滿后根據(jù)大學(xué)生表現(xiàn)進行綜合鑒定。事實證明，通過組織這類專門的“大學(xué)生骨干實踐服務(wù)團”進行大學(xué)生掛職實踐鍛煉活動，學(xué)生加強了自身的認知水平，企業(yè)加深了對在校大學(xué)生們的了解。尤其是在今年的大學(xué)生暑期掛職鍛煉實踐活動中，有多名大學(xué)生優(yōu)秀團員參與到了企業(yè)團支部教育活動的相關(guān)策劃和宣傳等工作當中去。更有多名學(xué)習(xí)優(yōu)秀大學(xué)生，他們將自己所學(xué)到的知識結(jié)合聯(lián)系單位的實際，在時間短、內(nèi)容多的情況下做出喜人的成績，受到了聯(lián)系單位的好評。通過短短兩周的鍛煉，他們都覺得“掛職鍛煉雖不像教授講課，但社會是一個大課堂，是一本深奧的教科書，大學(xué)生積極投身于社會這個課堂，用實踐鍛煉自己，用實際升華自身，在實際中踐行著一個大學(xué)生對未來工作的激情?！蓖瑫r，他們也感到理論與實踐的差距，這種社會實踐形式，對大學(xué)生們的將來發(fā)展有著切實的實際價值。其四，充分利用暑期開展各類勤工助學(xué)、社會調(diào)查等其他社會實踐活動實踐活動。學(xué)院在暑假期間，為了配合留校學(xué)生做好社會實踐工作，鼓勵他們開展勤工助學(xué)社會實踐活動，專門組織老師為他們聯(lián)系家教崗位，并通過聯(lián)系商品銷售員、計算機管理員、托管班看護員等多種形式鼓勵他們進行勤工儉學(xué)，參與社會實踐當中去。對于沒有統(tǒng)一組隊參加社會實踐的回鄉(xiāng)同學(xué)，我們通過出據(jù)介紹信、填寫社會實踐登記表等形式，鼓勵他們真身投入到實踐當中去，假期結(jié)束時，通過上交調(diào)查報告和社會實踐單位回執(zhí)的方式進行實踐考查。四、用切身的經(jīng)歷做總結(jié)，實踐社會意義深遠在今年的暑期大學(xué)生社會實踐活動中，理學(xué)院認真總結(jié)了往年社會實踐的成功經(jīng)驗和不足之處，并吸取其他院系在社會實踐工作中好的思路和做法，努力提高社會實踐的活動層次，擴大學(xué)生參與面，對我院學(xué)生能力的全方位發(fā)展產(chǎn)生了良好的促進作用。以下是幾名參加社會實踐的切身體會，從他們的內(nèi)心感慨中，我們便能夠看到社會實踐的真正意義所在：趙亮：我在這次 “三下鄉(xiāng)”社會實踐中在以下幾點有很大收獲：一、合理分配。不論是做什么工作，總會有需要分配的時候。我是隊員，合作能力與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，團隊的活動日程還得正常開展，要是不分配下去而是全部一起的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的；二、主動提問。我當學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個詢問，有點害羞。但參加此次活動之后，不論什么事情自己都得出面，主動提問，會了解到更多自己需要的東西；三、關(guān)心他人。以前都是有活動了大家在一起開展，結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這次活動，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會了體諒別人，從三下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風順的，每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。但是在這些商量的過程中，往往會出現(xiàn)意見不一致。慢慢地我們學(xué)會了體諒別人，從別人的立場想問題；四、不斷的學(xué)習(xí)新知識。在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行。倪繼勇：在實踐中，我們整個團隊隊員之間相互關(guān)心,相互幫助,同甘共苦也讓我們感到在這樣的環(huán)境中有這樣溫暖的集體是如此開心。每一頓大家吃的都是那么的香，也正是因為下鄉(xiāng)才使我們這群平時并不是很熟的同學(xué)真正懂得了團結(jié)協(xié)作，成了有著一份共同的特殊經(jīng)歷的朋友。這個暑假也是我最有意義的一個暑假。第一次深入山區(qū)，第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情，第一次登上講臺，第一次親見山里娃對知識的強烈渴求，第一次明白了教師的職責和使命。第一次深刻體會到了農(nóng)民的辛苦和家長“望子成龍”的心情。總之，有太多的第一次了，我將以全新的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。李宗勇：這次實踐調(diào)研，我們團隊七人來自不同的專業(yè)、年級，大家在這段時間里一起工作，一起生活，充滿了快樂。這些天里，時刻都充滿了快樂的笑聲、歡呼聲、辯論聲，我不知道以后還有沒有大家一起這么開心工作、聊天、學(xué)習(xí)的機會了，但我肯定的是這將成為我們大學(xué)生活的亮點。因為我們感觸很多，收獲很多??我們都變得更加成熟了。這就是我們努力開展大學(xué)生社會實踐的力量之源，在今后的工作中，我們還將不斷的去尋找新的突破點來努力提高大學(xué)生的實踐才干和綜合素質(zhì)。理學(xué)院社會實踐服務(wù)團隊2008年9月25日第二篇：暑期社會實踐活動總結(jié)暑期社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進大學(xué)生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措。我院今年的大學(xué)生社會實踐活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。廣大青年學(xué)生在為民服務(wù)的活動中，不僅學(xué)習(xí)、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想，并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結(jié)合，得到了社會的廣泛贊譽，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長了才干。一、基本概況我院充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”，落實科學(xué)發(fā)展觀作為重點，把文化科技衛(wèi)生服務(wù)作為拓展，組織了多個主力實踐團，150名大學(xué)生青年志愿者以多層次的社會實踐服務(wù)活動，為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)開展了富有成效的服務(wù)活動。大學(xué)生落實科學(xué)發(fā)展觀，實踐為民，身體力行“三個代表”為了更好地發(fā)揮黨員大學(xué)生在學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“三個代表”重要思想的示范作用，根據(jù)學(xué)院的自身的特點，結(jié)合當?shù)貙嶋H，我們黨員大學(xué)生“三個代表”實踐服務(wù)團，采取生動活潑的形式，向基層黨員干部和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣傳黨的路線方針政策。開展黨的革命足跡尋訪活動，引導(dǎo)我們的同學(xué)在實踐中了解黨的光輝歷史，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們還為農(nóng)村基層干部和廣大農(nóng)民群眾宣講《中央一號文件》的精神、三農(nóng)問題以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開拓農(nóng)村干部群體的視野，提高他們的知識政策水平?；仡櫄v史，重溫紅色經(jīng)典今年是建黨八十四周年，我們通過走訪老黨員、調(diào)查、參觀、考察等多種形式，深入了解和大力宣傳建黨八十三年特別改革開放二十多年年來，我國社會主義建設(shè)取得的巨大成就，正確認識國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與實踐相結(jié)合的理解，進一步弘揚愛國主義精神，樹立起傳播科技、振興中華的理想。同時還積極地向廣大人民群眾宣傳我國的改革開放經(jīng)濟建設(shè)已進入了攻堅階段，進入了關(guān)鍵時期，必須堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線，認識穩(wěn)定的社會秩序在我國社會主義建設(shè)中的重要性。奉獻愛心，開展扶貧支教我們一些隊員下鄉(xiāng)宣傳、招生；另一些留下來在太平中學(xué)出黑板報，寫海報，貼招生簡章，注冊報名等。很快就有700多名同學(xué)前來注冊。我們開辦了特色班和文化班。特色班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班；文化班分為：小學(xué)啟蒙班，小學(xué)低年級、中年級、高年級輔導(dǎo)班、初