【正文】 ，讓企業(yè)一覽拓展訓(xùn)練的風(fēng)采。廣州拓展訓(xùn)練學(xué)院隸屬于廣州市邦元管理顧問有限公司，專注于拓展培訓(xùn)師培訓(xùn)（ETCT初、中、高級班全年滾動開班）、企業(yè)中高層管理能力提升訓(xùn)練、銷售團隊拓展訓(xùn)練，新員工拓展訓(xùn)練，經(jīng)銷商年會拓展訓(xùn)練，拓展教練培訓(xùn)課程。致力于打造中國最專業(yè)的體驗式培訓(xùn)師的搖籃！學(xué)院創(chuàng)始人是中國境內(nèi)最早的拓展培訓(xùn)導(dǎo)師，并長期為不同領(lǐng)域企業(yè)在發(fā)展戰(zhàn)略，領(lǐng)導(dǎo)能力，團隊建設(shè)，客戶服務(wù)，經(jīng)營管理，人力資源和企業(yè)文化等方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和解決方案。第二篇：拓展訓(xùn)練的價值與意義拓展訓(xùn)練的價值與意義為什么許多企業(yè)外表風(fēng)光、內(nèi)部卻矛盾多多、危機四伏為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實現(xiàn)？為什么市場環(huán)境很好，但企業(yè)不能抓住機會創(chuàng)造佳績？為什么許多經(jīng)理聰明過人、用盡心機，卻不能讓企業(yè)真正高效而和諧 為什么許多主管未能真正起到承上啟下的作用？為什么團隊成員的素質(zhì)不錯，但團隊整體實力不強？為什么團隊整體感覺效率低，執(zhí)行力差？為什么員工表現(xiàn)出缺乏激情，缺乏責(zé)任心？為什么員工只知道一味的索取與計較？“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，需要依靠高績效、高執(zhí)行力的團隊。有些團隊，個人智商120，而團隊智商才80；如何充分發(fā)揮團隊資源，做到1+12？如何解決人與人、上級與下級、下級與上級，平級的溝通障礙，建設(shè)高效團隊，是拓展訓(xùn)練的核心思想。拓展訓(xùn)練是一種體驗式學(xué)習(xí)。是一種激發(fā)個人潛能，增強團隊成員配合度與凝聚力、提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗先于學(xué)識，同時，學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的，因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己從潛意識里受到啟發(fā)與觸動，并歸納體驗過程中提供的知識。參加拓展訓(xùn)練后，可以使員工進一步明確和認同組織目標(biāo)，增強組織的凝聚力樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來；有效提高團隊執(zhí)行力，激發(fā)團隊士氣與活力，提高責(zé)任意識，激發(fā)團隊士氣與活力；放松身心，緩解員工工作壓力；拉近員工之間的距離，融洽企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛。拓展培訓(xùn)與傳統(tǒng)室內(nèi)灌輸式培訓(xùn)，在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，在培訓(xùn)效果上也相去甚遠！的拓展訓(xùn)練以學(xué)員高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ)，帶入課程最后學(xué)員所能接受的課程效果，特別在員工心態(tài)調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團隊溝通協(xié)作等方面！一、拓展訓(xùn)練的意義通過拓展培訓(xùn)，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：，增強自信心，改善自身形象；，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；，提高解決問題的能力；，增進對集體的參與意識與責(zé)任心；，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。二、體驗式培訓(xùn)（拓展訓(xùn)練）是一種團隊合作訓(xùn)練體驗式培訓(xùn)（拓展訓(xùn)練）是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。體驗式培訓(xùn)是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。三、拓展訓(xùn)練是一種成功心理訓(xùn)練拓展培訓(xùn)是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。拓展訓(xùn)練對企業(yè)的好處：使員工進一步明確和認同組織目標(biāo)，增強組織的凝聚力。樹立相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識。改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍。改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流。使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序。使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能。挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。四：拓展訓(xùn)練對個人的好處：改善身體機能，強健體魄。認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象?？朔睦矶栊裕晟菩愿窠Y(jié)構(gòu)。磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責(zé)任心。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會關(guān)心別人。助人為樂，關(guān)愛生命和自然。情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧。本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展公司轉(zhuǎn)載請注明出處第三篇：拓展訓(xùn)練的價值與意義拓展訓(xùn)練的價值與意義你有沒有思考過這樣的問題：為什么許多企業(yè)外表風(fēng)光、內(nèi)部卻矛盾多多、危機四伏為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實現(xiàn)？為什么市場環(huán)境很好，但企業(yè)不能抓住機會創(chuàng)造佳績？為什么許多經(jīng)理聰明過人、用盡心機，卻不能讓企業(yè)真正高效而和諧為什么許多主管未能真正起到承上啟下的作用？為什么團隊成員的素質(zhì)不錯，但團隊整體實力不強？為什么團隊整體感覺效率低，執(zhí)行力差？為什么員工表現(xiàn)出缺乏激情，缺乏責(zé)任心？為什么員工只知道一味的索取與計較？“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，需要依靠高績效、高執(zhí)行力的團隊。有些團隊，個人智商120，而團隊智商才80；如何充分發(fā)揮團隊資源，做到1+12？如何解決人與人、上級與下級、下級與上級，平級的溝通障礙，建設(shè)高效團隊，是拓展訓(xùn)練的核心思想。拓展訓(xùn)練是一種體驗式學(xué)習(xí)。是一種激發(fā)個人潛能，增強團隊成員配合度與凝聚力、提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗先于學(xué)識，同時，學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的，因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己從潛意識里受到啟發(fā)與觸動，并歸納體驗過程中提供的知識。參加拓展訓(xùn)練后，可以使員工進一步明確和認同組織目標(biāo)，增強組織的凝聚力樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來；有效提高團隊執(zhí)行力，激發(fā)團隊士氣與活力，提高責(zé)任意識，激發(fā)團隊士氣與活力；放松身心，緩解員工工作壓力；拉近員工之間的距離，融洽企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛216。第四篇：培訓(xùn)對現(xiàn)代企業(yè)的意義培訓(xùn)對現(xiàn)代企業(yè)的意義隨著社會的發(fā)展，時代的進步，企業(yè)與企業(yè)之間的競爭越來越激烈。二十一世紀(jì)什么最貴?大家都會眾口一詞說：“人才”。的確如此，20世紀(jì)60年代是生產(chǎn)管理時代、70年代是營銷管理時代、80年代是資本運作時代、90年代至今是人力資源管理時代。因此眾多的企業(yè)為了使企業(yè)能做大做強，紛紛提出“以人為本、實現(xiàn)雙贏”的口號，把人力資源管理從戰(zhàn)術(shù)層面提升到一個戰(zhàn)略層面，使人力資源工作者成為企業(yè)的戰(zhàn)略伙伴、改革的推動者、企業(yè)培訓(xùn)