【正文】 班47人，高考竟然沒有一個300分的，可能是因?yàn)槲襾淼帽容^早，我被任命做了班長。一開始，我還咬牙切齒，發(fā)誓要好好學(xué)點(diǎn)知識。但是很快我就發(fā)現(xiàn)自己的決心是那么脆弱。因?yàn)榛A(chǔ)太差，根本跟不上，一道簡單的題，咬著筆帽琢磨半天都還是想不出個所以然來。漸漸地，我忘記了原來的雄心壯志，開始和同學(xué)們打成一片。課堂上，我們只要不大聲說話，老師一般都不會為難我們。課后，我們瘋狂地上網(wǎng)、惹事。就這樣打發(fā)了半年，期末考試，我發(fā)現(xiàn)密封線之內(nèi)的東西我都不會，還好老師手下留情，只讓我補(bǔ)考了兩門。第二個學(xué)期，班上來了個實(shí)習(xí)老師，代我們語文課兼班主任。他矮矮的個頭，帶著一副眼鏡，姓王。王老師上的第一節(jié)課，是我自進(jìn)高中以來惟一一節(jié)聽完整的課。他還客氣地和我們說：由于自己的知識有限，而且也就帶你們?nèi)齻€月，這段時間，我沒有想過要教大家多少知識，如果能夠讓大家記住一句“格言”——我們是群懦夫。我就滿意了。我們是群懦夫，是王老師發(fā)表的一篇文章的標(biāo)題。在那篇文章中，王老師寫的是自己的親身經(jīng)歷：讀大學(xué)的時候，我們因?yàn)閷W(xué)校不理想，整天埋怨自己高考沒有發(fā)揮好、志愿沒有填報好。有一次，一個教授在座談中，先是把我們狠狠可憐了一通，接著，教授說：為什么人家讀清華的，志愿填得那么好？這只能說明一點(diǎn)——你們就只配讀這樣的學(xué)校！其實(shí)你們每個人都默認(rèn)了自己是高考的失敗者，但是直到現(xiàn)在你們都還不想讓別人知道自己是失敗者，還一味給自己的失敗找理由——你們真夠虛偽的！你們是群懦夫！王老師說，接下來的三年，他們班就把“我們是群懦夫”作為“班訓(xùn)”，天天齊聲“宣誓”——我們是群懦夫！結(jié)果，他們班61個人，要么考上了研究生，要么找到了理想的工作。我不以為然。真有這等事？正在我伸手抓前桌同學(xué)的后背時，被王老師發(fā)現(xiàn)了。“班長，請起立！”王老師惡狠狠地盯著我說?！澳悴怀姓J(rèn)自己是懦夫嗎？”他大聲質(zhì)問道。我以沉默應(yīng)對，這是我從初中開始，回答老師提問的一貫做法。“請你回答我的問題！”“請你回答我的問題！”王老師一遍遍地強(qiáng)調(diào)，仿佛我不回答是因?yàn)槲覜]聽見似的?？磥磉@次沉默是糊弄不過去了，我頭皮一硬，“頂嘴”道：“不是，我不是懦夫！”王老師開始一愣，接著會心地一笑?！昂?！回答得好！我希望三個月后，你還用這個答案回答我！”“當(dāng)然！”我還在頂嘴。從那以后，我發(fā)現(xiàn)王老師對我特別“照顧”，上課常常提問我，課后常常找我聊天。好久沒有得寵的我，簡直是受寵若驚，瞬間又有了好好學(xué)習(xí)的沖動。無奈基礎(chǔ)太差，那么一絲絲沖動，在重重困難面前馬上低下了頭。不多久，我又開始了“深入同學(xué)”，像起先一樣混日子。王老師的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。最后一堂課，本來還有篇課文要收尾，但是王老師并沒有講課文，改上班會。而且，以前他都要提前十幾分鐘到教室，這最后一堂課他卻遲到了。王老師一到教室，同學(xué)們就起哄：老師，這節(jié)課我們送你吧；老師，我們唱歌吧……“閉嘴！我最討厭虛偽的`人！你們都還記得我剛來時大家是怎么和我說的吧？班長，起來回答問題！”天，又是我啊。“你還記得你說過三個月后會和我說句什么話嗎？”很簡單的問題，卻難住了我。教室里靜的出奇，王老師也保持沉默，一直用惡狠狠的眼光盯著我。還是沉默，空氣都快要結(jié)冰了。王老師的眼光，似電焊，灼得我臉都快要燃著了。“請坐下！”王老師終于說話了?！斑€剩下五分鐘，我來說幾句吧。班長，你的答案應(yīng)該是‘我不是懦夫’，我很遺憾，你自己說過的話，連你自己都忘得一干二凈……”這些話，王老師說的斷斷續(xù)續(xù)，他的眼睛都紅了?！敖裉煳疫t到了，真的，我沒有勇氣來，沒有信心來，一種莫大的挫敗感束縛著我邁向講臺的步子?！蓖趵蠋熖统鰪埣埥恚亮艘幌卤翘?，眨了幾下眼睛，猛地抬起了頭，瞬間恢復(fù)了平常上課時的神情，微笑著說：“可能是我高估了自己吧，當(dāng)然，也怪我當(dāng)初太相信大家了?！边@時候，救命的下課鈴聲響了。王老師踩著鈴聲走出教室，臨走出教室門，他回過頭看了我一眼。我知道，是我這個當(dāng)班長的沒有帶好頭，我忙低下了頭。第二天，我給王老師寫了封信。在信中我表示，一定再不會忘記“我不是懦夫”的宣誓！而且，我也要把“我們不是懦夫”作為我們班的“班訓(xùn)”！很快就收到王老師的回信，王老師在信中說他還是相信我們的，因?yàn)槲覀兪撬┮坏囊话鄬W(xué)生（他畢業(yè)后改行沒做老師），學(xué)的是師范專業(yè)，他不想叫自己一生中沒有當(dāng)老師的回憶。他還提及了一些學(xué)習(xí)方法，叫我們不要眼高手低，該從小學(xué)補(bǔ)的就從小學(xué)開始補(bǔ)。我利用中午的時間向大家宣讀了這封信。王老師說的，他寫給我的每一封信，都是給全班同學(xué)的公開信。此后，我成了同學(xué)們聯(lián)系王老師的代理人。大家每周都寫一個總結(jié)，提三個學(xué)習(xí)上的問題，我整理后一并寄給王老師。每封信的結(jié)尾，我們都以“我們不是懦夫”作署名。王老師畢業(yè)后，去了南方一個城市工作，離我們很遠(yuǎn)，但是他的信還是會準(zhǔn)時到達(dá)我們手里。我們就這樣通了三年信，畢業(yè)后我沒有去找工作，因?yàn)槲乙詢?yōu)異的成績考取了本科。我們班考上大學(xué)的，連我在內(nèi)有19人，盡管還有一大半人沒有考上大學(xué)，但是我相信，走上社會之后，他們也會找到自己的位置的——一個不承認(rèn)自己是懦夫的人，走到哪里不能成功呢？！心情日記 篇7有些難以啟齒的柔弱，在孤單夜里會滑落，忽然有太多的話我只想對自己說，也許是心中的弦繃得太緊，似乎只需一念之間的轉(zhuǎn)變，便足以砸碎塵世間虛妄的自足。喜歡一個叫《職來職往》的面試節(jié)目。每看一位選手的出場，便會與自身進(jìn)行對照，頓時一股莫名的壓力如洪水猛獸般席卷而來。有一位選手讓我印象頗為深刻，她一上場便說“你們看我長得想不像張惠妹？”而打印象分時評委們滅了2/3的燈。其中一位評委給的評價是“春暖花癡開，傻傻等未來，這是你身上最大的誤區(qū)，要明白天上是不會掉餡餅的?！绷硪晃辉u委接著說“這位小姑娘啊，你知道嗎？要想富，多修路，少生孩子多種樹！”聽了這些評論后，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”的感慨便油然而生。因?yàn)闊o知，所以哪怕是匍匐前進(jìn)，也要通往光明的路；因?yàn)榍巴久烀?，所以選擇腳踏實(shí)地；因?yàn)楝F(xiàn)在是90年代，在政治上要和官二代斗，在物質(zhì)上要和富二代拼，而我們的老爸不是李剛，所以更不應(yīng)該再春暖花癡開，傻傻等未來。一個人若經(jīng)歷過風(fēng)雨飄搖，再回首“鑄夢之路”，時光荏苒，誰又成了誰的海市蜃樓？或許也不是誰的照明塔，你不會站在原地就能一蹴而就。關(guān)于夢想，曾有一個很現(xiàn)實(shí)的說法：完成夢想的人已離開北京了；在夢想中掙扎的人還留在北京；而揣著夢想的人正趕往北京的路上。少年壯志君莫笑，憤青的我們當(dāng)然少不了那一種指點(diǎn)江山，揮斥方遒的大展鴻圖。在童年，我們把童年丟了。在青春，我們把青春忘了，去換取一個叫成就的東西，只因?yàn)槠床浅晒Φ慕忝?，?jiān)持即未來。常常空枕黃花夢，獨(dú)攬一夜香。在求學(xué)的路上，披星戴月，棱角磨圓，風(fēng)打心，雨落愁腸，也要一路向北，即使走得河變路，將玫瑰花變斷腸草也要走下去，不等待，不癡迷，也不回頭。心情日記 篇8她自嘲的笑了笑，轉(zhuǎn)身甩了他一巴掌，瀟灑的離開了。她以為她有足夠的勇氣去學(xué)會原諒，只不過現(xiàn)實(shí)把人逼得太過于無奈。她以為Say Bye會那么簡單，終究她還是高看了自己。她以為只要她離開這座有他的城市，她就不會再想起他。她以為只要扔掉他給她的所有東西，就可以丟掉那份回憶。她以為只要刪除那些信息，就可以不再記著他許下的承諾。她以為只要她傷害他，她就可以快樂。她以為只要時間過去了，她就可以忘記他。她以為只要擦掉眼淚，就可以繼續(xù)偽裝堅(jiān)強(qiáng)。她以為只要她不說，那份悲傷就可以自己承受。就這樣，一天兩天……漸漸的，她成了一個人，她的身邊再也不會出現(xiàn)他。漸漸的，她變得多愁善感。漸漸的，她莫名的看著天空流眼淚。漸漸的，她喜歡在雨中發(fā)呆。漸漸的，她喜歡把所有的事埋在心里。漸漸的，她可以一個人靜默。漸漸的，她喜歡在本子上記錄著心情。漸漸的，她可以寫出悲傷的句子。漸漸的，她一個人逛街，看電影，吃飯……直到有一天，她開始找理由拒絕每一個人。直到有一天，她的脾氣變得很好，可以放任別人的無理取鬧。直到有一天，她不再那么習(xí)慣和別人打打鬧鬧。直到有一天，她可以微笑著面對每一個人，即使那個人曾經(jīng)傷過她。因?yàn)樗ε聲r間摧毀愛情不敢去接受另一個人進(jìn)入她的世界。若有一天，你遇到了她好好珍惜她好嗎。心情日記 篇9窗外又飄起了牛毛般的細(xì)雨。房間