【正文】 體人員周四確定。場地準備（主要為借教室，周六前確定）。五、活動流程主持人宣布活動開始，介紹活動內容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。環(huán)節(jié)一：明星秀個人才藝展示（若報名人數較少，則和第二環(huán)節(jié)合并）主持人做銜接，串聯前后節(jié)目（即承前啟后）環(huán)節(jié)二：家庭表演寢室節(jié)目表演（活動重要環(huán)節(jié)）周四根據節(jié)目數量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。環(huán)節(jié)三：狂歡進行曲趣味小游戲：㈠換名字準備：①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人為一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，游戲為3輪。規(guī)則：①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹，然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字，最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍，可以不按站的左右順序提問。如：主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答，答案自定。若A或B出錯或反映過慢，則要表演個節(jié)目（如唱歌，講笑話等）或罰喝2杯水（暫定紙杯，罰的杯數可當場征求同學們的意見）㈡真心話大冒險準備：根據到場情況，以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組，未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。規(guī)則：①由前到后一個接個提問，最后一位同學問第一位同學，問題自定。②提問中若其他同學一致或多數認為某同學的回答不真實，則可以決定實行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法：在自己能力范圍內為組員做一件事或實現小組的一個愿望。串聯環(huán)節(jié)：心有靈犀每個女生在對著的男生手掌里寫一個字，讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認為的字。答對有獎品（獎品待定），答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。細節(jié)：主持人在活動開始的時候可設下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味游戲結束后送出，特別是對于男生。①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條（參加過“換名字”游戲的寢室不再參加）②8名男生先背對著大家橫著站成一排，每位女生對著一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發(fā)給臺上的8位女同學，女生看完收起紙條后，男生轉向大家，然后讓女同學用手指在對著的男同學的手掌上寫下這個字，注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字，否則即為犯規(guī)并實施懲罰。④男同學猜字，并按順序說出答案。預定效果：8名男同學的回答組成一句話：暫時保密。共唱“相親相愛一家人”，然后主持人宣布活動結束。大學生活動計劃書5一、活動主題：職業(yè)技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼二、活動目的：開學以后，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力。親和力和戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。三、活動時間：20xx年xx月xx日四、活動地點：森林公園柚子樹農莊五、策劃人六、參加人員：網工1101班全體人員七、組織方式：班級集體活動八、具體活動方式：全體一寢室為單位分為若干組（寢室長為組長，單獨寢室的另行安排）九、活動流程：提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去購物（由后勤組負責）出發(fā)的預訂時間在早上9：00，請同學們在8：45之前在校門口集合各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。自由活動完，大約11：30，燒烤活動開始視當時的氣氛。條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲大約在15：30—16：00返校十、經費預算：精肉。火腿腸。蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶十一、可行性分析：本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。十二、活動注意：所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮各班干部要以身做責，起到帶頭作用注意安全班內活動，請勿帶家屬各成員以集體為單位，勿個人行動各負責人認真負責的做好本職工作活動過程中注意衛(wèi)生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水保護環(huán)境，所有垃圾全部帶回學校處理十三、人員安排：主持人：負責人：后勤組：系主任簽字：班主任簽字：班長簽字：組織委員簽字：大學生活動計劃書6一、活動背景大學生以自己獨特的見解來闡述當代經濟現象。二、活動目的讓各系部同學根據自己本專業(yè)的知識來探討經濟現象，充分展現自己的才華，發(fā)揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長各方面的知識，提升自我素質。三、活動原則1. 初賽：以個人的形式報名參加活動，進行筆試(試卷由專業(yè)老師評選)2. 復賽：自己組隊， 4個人一組，討論10分鐘后對抽到的經濟問題進行闡述，以團隊的形式入選3. 決賽：在進行比賽的前3天進行問題的抽簽，以ppt形式進行展示以團隊合作的形式，充分自由發(fā)揮自己的才能，展現對經濟的獨特視角和見解，后有提問環(huán)節(jié)四、參加對象懷化學院全院大學生五、宣傳工作(1)學校宣傳：東西區(qū)宣傳欄處張貼海報進行宣傳，并設點宣傳(2)系部宣傳：向各系部發(fā)放活動策劃方案及報名表(3)系內宣傳：在系內宣傳欄張貼海報，并向各班發(fā)放活動策劃書及報名表六、活動流程及安排(1)初賽：筆試時間：4月19日 7：00—8：00pm地點：東區(qū)經濟樓e2c203備注：自帶筆等考試工具，試卷填寫時請注意寫上自己的聯系方式以便我們的聯系。(只是簡單的經濟常識、趣味的事實熱點，問題不難)選拔比列：50%(2)復賽：進入復賽的個人，以抽簽的方式組成4人的小組，再由小組選派的代表抽取問題。進行15分鐘的頭腦風暴式的討論，發(fā)表想法，每組時間暫定10分鐘。(要求：同學們從經濟視角討論問題，并隱含在其中的社會現狀及解決辦法)時間：5月5日 7：30—9:30pm地點——待定備注：只發(fā)表各自的想法及觀點，不對對方的觀點進行評價等選拔比列：選四組進入決賽(暫定，按實際的活動規(guī)?？赡苡兴鰷p)(3)決賽：1)進入復賽的小組，在比賽前3天集中抽簽選題。在3天的準備時間里由各組成員按照自己的想法及特色制作一個關于該主題的ppt，根據各同學的專業(yè)知識描述這個經濟現象，通過不同的專業(yè)知識來分析不同專業(yè)下的經濟。介紹時間不超過 10分鐘2)由評委老師或在座的觀眾進行提問，由各組任意組員回答。時間：5月10日 7：30—9：00pm 要是以前，我肯定打個電話過去，罵個狗血淋頭的啦，這么過分地點：東區(qū)e2c303七、評分標準(1) 初賽：按分數排名，取前50%(2)復賽：評委團對各小組發(fā)言進行累計加分，取前4的小組(3)決賽：緊扣主題，內容充實，立意新穎，具有創(chuàng)新內涵表述清楚，語言流暢，聲情并貌聲音洪亮，普通話標準流利服裝整潔，儀表端莊時間限制由評委老師評分八、獎項設置(1) 一等獎一名(2) 二等獎一名(3) 三等獎兩名備注：院級證書、相應獎金九、報名方式以個人的形式報名，分組由自己內部決定4月12號開始至4月17號截止經濟學系團總支、學生分會經濟學系12級投資學6班團支部大學生活動計劃書7一、活動背景作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。一年一度的315——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區(qū)消費者協(xié)會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。二、活動目的和意義讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。開展關于315的活動是一個學校健全的具體體現。協(xié)助河東區(qū)消費者協(xié)會在我校做關于消費者知識普及的工作。三、其他部門幫忙。宣傳部：在三張彩色海報(源于消費者協(xié)會)都寫上如下內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發(fā)放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎?一張張貼于學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好后，告訴我一聲。新聞中心：新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發(fā)放有關維護消費者權益知識的宣傳單并給予相關的知識介紹。希望學生愿意參與。在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，盡量吧!辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。四、活動開展①20xx、15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發(fā)放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發(fā)放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。②由負責與各學院聯系的部員給各自學院發(fā)送2份宣傳資料(共12份)。A、希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中(盡量)。B、若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯系負責各學院的部員③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)五、活動時間及地點3月15日11：00到12：30，主教學樓前。大學生活動計劃書8活動目的：為彰顯大學生的青春激情，培養(yǎng)廣大青年學生的“國家意識”、“民族意識”、“責任意識”、“奉獻意識”，喚起同學們的“愛?！鼻閼眩瑫r增強對基層團支部戰(zhàn)斗堡壘的建設，加強班級團支部的凝聚力，營造“團結”、“協(xié)作”以及“和諧”的班級氛圍，舉辦此次：第一臨床學院“我為學校添光彩”主題團日活動?；顒訒r間：活動準備：4月26日—4月30日活動宣傳：5月7日晚點名正式活動：5月8日—5月29日1）第一階段：“團結”班級內活動：5月8日—5月20日2）第二階段：“特色”各班級展示：5月26日3）第三階段：“溝通”各班級展示：5月29日活動地點：遼寧中醫(yī)藥大學活動對象：第一臨床學院全體在校團支部活動內容：“團結”團日活動設計，以“我為學校添光彩”為主題，各團支部根據各班特色，集體智慧，設計自己心目中的集體活動即“團日活動”。設計完成后在各系部的幫助指導下，完成活動。通過之前對活動的宣傳，在班級全體同學了解團日活動的基礎上，號召全體同學開展主題班會，使大家在團結友愛的環(huán)境下，集合集體智慧，共同商議出符合大家意愿的班級活動，并且緊密圍繞在以“我為學校添光彩”的主題下?！疤厣弊鳛閷F日活動第一階段的總結，開展團日活動PPT展示比賽?；顒有问饺缦拢海?）、參加活動團支部通過DV或照相機，記錄各團支部從活動開始到結束這段時間內，有意義的瞬間作為班級珍貴的回憶。（2）、參加活動團支部制作ppt，內容包括：a、班級簡介b、活動計劃c、問題分析d、活動過程展示 e、活動感悟評選標準：附表:大學生活動計劃書9一、策略主題成功在重慶工商職業(yè)學院舉辦展覽以及研討會提倡以純藝術為基礎，打造一流設計型人才。的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當中。二、招新分析:1﹑求學動機表現：學生學習純藝術為設計打好扎實基礎，部份同學由于興趣愛好進入學習。招新目標群：傳媒藝術系20xx入校新生宣傳形式：學生對雕塑以及油畫第一印象及為重要，其宣傳形式包括：展覽、研討會、師生宣傳等。新生了解工作室的概念及工作室現狀：目前工作室發(fā)展情況，以及工作室成員個人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念，以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等。雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長，但藝術作為設計必要原素，竟爭力量強大。利用展覽講座以及實力擊敗競爭對手。三、招新目的通過招新活動，引進藝術人才，拉動雕塑油畫工作室發(fā)展，加強人才戰(zhàn)略儲備，樹立良好學校形象，加強傳媒領導地位，維護傳媒利益。四、活動推廣該活動主要分三個階段，每個階段都是對學生進行一次次有效的過濾、篩選。然后重點攻堅，刺激其學習需求，實現20xx屆招新計劃