【總結(jié)】第2課時(shí)一元一次不等式組的應(yīng)用北師大版八年級(jí)下冊(cè)一個(gè)人的頭發(fā)大約有10萬(wàn)根到20萬(wàn)根,每根頭發(fā)每天大約生長(zhǎng).小穎的頭發(fā)現(xiàn)在大約有10cm長(zhǎng).那么大約經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,她的頭發(fā)才能生長(zhǎng)到16cm到28cm?分析:設(shè)經(jīng)過(guò)x天小穎的頭發(fā)可以生長(zhǎng)到16cm到28cm之間.100+160
2024-11-17 08:33
【總結(jié)】讀書百遍,其義自見(jiàn)?!愑?/span>
2024-12-07 22:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)組:曾俊海設(shè)物體A的質(zhì)量為x克,每個(gè)砝碼的質(zhì)量為1克從圖中可以看出物體A的質(zhì)量大于2g并且小于3g,即x2與x2與x3合在一起,就組成了一個(gè)一元一次不等式組
2024-11-28 01:50
【總結(jié)】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個(gè)1(1)_______;(2)去括號(hào);(3)_____;(4)合并同類項(xiàng);(5)__________.去分母移項(xiàng)系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時(shí);.,發(fā)展分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.甲、乙兩商店以同樣價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲店累計(jì)購(gòu)買100元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的90%收費(fèi);在乙店累計(jì)購(gòu)買50元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的95%收費(fèi),顧客怎樣選擇商店購(gòu)物能獲得更大優(yōu)惠?甲商店優(yōu)惠
2025-07-17 23:10
【總結(jié)】3不等式的解集速度大于11200米/秒才可脫離地球引力,飛入太空.,會(huì)表示簡(jiǎn)單不等式的解集..⑴3x-5=4⑵2x-1=3x的解分別是什么?⑴x=3⑵x=-1就是使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.,并在數(shù)軸上找到表示3,-1,0的點(diǎn).一一
2025-06-18 14:54
【總結(jié)】3不等式的解集【基礎(chǔ)梳理】能使不等式_____的未知數(shù)的值.成立一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的_______,組成這個(gè)不等式的解集.所有解(1)用不等式表示:如不等式x+2≤4的解集是x≤2.(2)文字語(yǔ)言表達(dá):如不等式x20的解集是______________.
2025-06-12 08:12
【總結(jié)】一元一次不等式學(xué)習(xí)目標(biāo):提高解一元一次不等式的能力專題一:1.解下列不等式,并把它們的解集分別表示在數(shù)軸上(1)xx??15(2)xx43)1(6???(3)2x—3x<1(4)5x≥3+22?x
2024-12-08 23:51
【總結(jié)】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié):?1、不等號(hào):?表示不等關(guān)系的符號(hào)稱為不等號(hào)。一般包括“”、“”、“≥”、“≤”、“≠”五種例:用不等號(hào)表示下列兩數(shù)或兩式的關(guān)系:(1)3____-1;(2)-10____0;(3)2x2_____0;(4)|2x|______|-
2024-12-07 14:35
【總結(jié)】2不等式的基本性質(zhì),體會(huì)不等式與等式的異同;,并能初步運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)把比較簡(jiǎn)單的不等式轉(zhuǎn)化為“xa”或“xa”的形式.37加(減)正數(shù)3+2__7+23-5__7-53+a__7+a加(減)負(fù)數(shù)3+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5
2025-06-14 08:00
【總結(jié)】5一元一次不等式與一次函數(shù)北師大版八年級(jí)下冊(cè)我們知道,一次函數(shù)的圖象是一條直線。作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如右,(,0)觀察圖象回答下列問(wèn)題:(1)x取哪些值時(shí),y=0?(2)x取哪些值時(shí),y0?x時(shí),y0;
2024-11-17 08:34
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)第2課時(shí)一元一次不等式與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):.,以發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用不等式及等式的有關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)真審題,找出題中的等量或不等關(guān)系,全面地考慮問(wèn)題是本節(jié)的難點(diǎn).預(yù)習(xí)作業(yè):1、直線y=kx+
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】不等關(guān)系地球上海洋的面積大于陸地的面積,鉛球的質(zhì)量比籃球的質(zhì)量大……情景引入?????????32112xxx利用相等關(guān)系可以解決許多問(wèn)題,利用不等關(guān)系同樣可以解決許多問(wèn)題。在我們的生活中,不等關(guān)系更為普遍。Ⅰ、如圖,利用兩個(gè)長(zhǎng)度均為lcm的繩子,分別圍
2024-11-21 22:00
2024-12-07 14:18
【總結(jié)】石棉縣城北中學(xué)李建軍觀察下列不等式(1)x>4(2)3x>30(3)(4)+12<+1這些不等式有哪些共同的特征?<1、不等式的兩邊都是整式。2、只含有一個(gè)未知數(shù)。3、未知數(shù)的最高次數(shù)是一次。合作學(xué)習(xí)不等式的兩邊都是整式,只含
2024-11-07 03:05