【正文】 完成各位領導交給我們的任務！第二篇：大學生當兵鍛煉工作總結入警大學生當兵鍛煉工作總結 入警大學生當兵鍛煉工作總結 當兵鍛煉自 2012 年 1 月 2 日以來，大學生當兵鍛煉培訓工作以 接近尾聲，中隊根據(jù)支隊關于大學生當兵鍛煉及崗位任職培 訓工作實施方案工作的要求，堅持以人為本，以提高大學生 的思想建設、作風建設、體能素質和崗位能力為切入點，認 真落實，嚴密組織、合理安排，科學施教，采取多項措施，著力提高入警大學生學員的基層工作實踐能力。一、狠抓政治教育，打牢學員思想根基 狠抓政治教育，為使地方入警大學生學員在思想和行為上真正由地方 青年向合格軍人轉變，中隊把入警大學生思想政治工作作為 首要任務，通過思想教育，使大學生學員安心警營、服從管 理、明確使命，增強他們認真學習、刻苦訓練的自覺性。培 訓工作中，緊扣思想政治工作生命線地位，適時開展部隊經(jīng) 常性教育，使其端正入伍動機，深刻認識公安消防部隊肩負 的崇高使命，激發(fā)他們的責任感，使命感，牢固樹立在警營 建功立業(yè)的遠大理想。二、加強任職鍛煉，落實工作措施 加強任職鍛煉，為盡快使大學生學員實現(xiàn)“兩個轉變”，更好地適應第 一任職需要，中隊結合實際情況，合理安排，周密部署，將 前期訓練重點放在體能訓練以及部分基礎業(yè)務技能上，目 前，學員工作重心轉移到了業(yè)務訓練上。通過中隊訓練，全 面提高入警大學生干部的軍事素養(yǎng)、部隊管理和作戰(zhàn)指揮等綜合能力。為了檢驗入警大學生學員近期以來的訓練成果，促進學員整體素質的全面提高，為下階段培訓工作打下基 礎。中隊先后組織四次考核，考核內(nèi)容以體能、業(yè)務考核為 主，從考核成績來看，學員較前段時間有很大的進步，所學 科目絕大多數(shù)都能合格，達到了預期目的。三、嚴格隊伍管理，培養(yǎng)良好紀律作風。嚴格隊伍管理，培養(yǎng)良好紀律作風 為培養(yǎng)入警大學生良好的軍人素質和雷厲風行的作風，中隊從培訓之初就對大學生學員高標準、嚴要求。嚴格落實 一日生活制度，嚴格查鋪查哨制度，強化條令條例和有關規(guī) 章制度的學習，使大學生學員進一步熟悉基層中隊一日生活 秩序，基層中隊的管理教育和思想教育工作，有利地提高入 警大學生的崗前適應能力，為基層第一任職打下堅實的基 礎。四、立足實際需要，開展崗位實踐 立足實際需要，為進一步提高大學生的組織領導能力，中隊積極開展崗 位實踐活動，每周輪流擔任副班長，對本班的內(nèi)務衛(wèi)生、人 員日常行為進行管理，自糾自查，讓他們在實踐中找經(jīng)驗，并且加強了學員與學員之間，學員與中隊戰(zhàn)士之間的溝通，發(fā)揮橋梁作用，有效解決日常管理中的問題，提高工作效率。在各級領導的親切關懷與大力支持下，大學生當兵鍛煉 培訓工作取得了顯著成效，通過兩個月來的培訓生活，學員 們無論是在思想上還是行動上能夠充分認識此次“當兵鍛煉”的重要性和必要性，擺正了自己的位置，能以普通一兵 的身份，溶入消防部隊這個大熔爐，完成上級領導交待的各 項任務。態(tài)度端正，以中隊官兵為榜樣，從基礎學起，從基 本功練起并虛心向班長請教。能夠以條令條例和規(guī)章制度來 約束自己的一言一行，嚴格遵守一日生活制度和四個秩序，全身心地投入到“培訓”工作中。嚴格要求自己，嚴格訓練，做到勤學、勤練、勤實踐，在學習和實踐中全面提高自己綜 合素質。博樂市公安消防大隊克爾根卓中隊二 0 一二年五月十六日第三篇：當兵鍛煉工作總結西藏總隊2011入警地方大學生當兵鍛煉的工作總結：根據(jù)西藏公安消防總隊2011年入警地方大學生當兵鍛煉的總體部署和要求，各地區(qū)消防支隊黨委高度重視，科學研判，周密部署，堅持“以人為本，嚴管厚愛”的指導思想，以切實提高大學生學員第一任職能力為目標，以思想教育為先導，以基礎訓練為抓手，以安全管理為保障，注重人文關懷，及時做好思想教育和心理疏導，主動為大學生學員創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，打牢入警大學生良好的思想政治基礎、軍人素養(yǎng)基礎、消防業(yè)務基礎和體能心理基礎，圓滿完成了此次學員當兵鍛煉的各項工作?，F(xiàn)將工作開展的具體情況總結如下：（一）領導高度重視、部門精心部署為保證大學生學員當兵鍛煉工作的順利有效開展，實現(xiàn)預期目標，各支隊充分領會部局相關文件精神，嚴格按照總隊的統(tǒng)一安排部署，根據(jù)各支隊特點，積極制定了切實可行的培訓方案，成立專門機構，形成支隊主官親自抓，政治機關牽頭，業(yè)務部門配合，培訓工作穩(wěn)步扎實推進的局面。地方大學生能給部隊注入新鮮的血液，帶來很多創(chuàng)新的理念，很多學員還具有各自的特長，但缺乏崗位經(jīng)歷、實踐鍛煉不足。各支隊根據(jù)這一情況，對學員進行了科學分配，盡可能地把他們安排到能夠完全發(fā)揮長處和能力的崗位上去鍛煉。同時針對不足，部分支隊把地方大學生學員放在任務最重的中隊進行鍛煉，并精心挑選業(yè)務素質過硬的訓管骨干、配備了充足的器材裝備，為培訓工作的圓滿完成提供了堅實的師資保障、組織保障和物資保障。（二）堅持政治建警、強化思想教育剛入伍的大學生，普遍對部隊的現(xiàn)實情況缺乏了解，思想基礎薄弱，但同時大學生又具有較好的文化基礎和較強的可塑性。針對這一實際情況，為筑牢大學生思想根基，深化學員們的思想認識、端正入伍動機，引導、幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，各支隊堅持思想先行的原則，把思想政治教育放在首位，始終貫穿大學生當兵鍛煉的整個過程，分層次耐心施教，堅持以理想信念教育為基礎，認真抓好地方大學生的思想教育工作。通過召開座談會、交心談心等形式隨時了解掌握培訓工作情況和思想狀況，進而有針對性的為其排憂解難。并積極聽取學員的意見建議，促進了 入警