【正文】 田徑 球類 C、球類 體操 D、健康教育內容 球類1跑和走的區(qū)別為。A、跑的速度快，走的速度慢B、跑時身體重心起伏大，走時身體重心起伏小C、跑時身體有騰空，走時身體無騰空 D、跑時步幅大，走時步幅小 一次運動會上，只有６名運動員報名參加鉛球比賽，每人可試推次。A、３B、４C、５D、６四、簡答題（每題8分，共計40分）編排出有7人（或隊）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個輪次的場次（即對陣形式）。一份完整的教案，應包括那些主要環(huán)節(jié)？寫出跳上跪撐跪跳下的保護與幫助的方法及其作用。列舉提高短跑成績的6種方法。體育與健康課程標準的基本理念是什么？五、（20分）向陽學校是一所完全初中，共有3個年級（初一至初三），每個年級有10個班，他們準備于今年的10月11日至13日在本校操場舉辦學校田徑運動會，請你幫助他們撰寫一份競賽規(guī)程。要求：一個年級為一個組。以班級為單位參賽。1第三篇：2016中小學體育教師招聘考試試題及答案2016中小學體育教師招聘考試試題及答案一、單項選擇題（本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分）． 年教育部在揚州召開了學校體育工作會議，開啟了學校體育思想多元化發(fā)展的新局面?！?】A、1978 B、1979 C、1980 D、1981 ．人際關系因素屬于發(fā)展學生的 范圍 【 】A、心理健康 B、身體健康 C、社會適應 D、智力發(fā)展． 1965 年，法國教育家保爾郎格朗提出了 的概念?！?】A、終身體育 B、終身教育C、學校體育 D、學校教育．以下某項不是學科本位體育課程的評價特點?！?】A、嚴格的評價標準 B、重視結果忽視過程C、注重教師和學生對課程的主觀評價 D、不考慮學生的個體差異和進步幅度．以下某項不是學生本位體育課程評價的特點?！?】A、關注學生學習進步幅度 B、采用多快、多變、多遠的絕對評價方法來衡量學生成績C、采用多元評價方式 D、關注學生個體差異．在具體實施體育課程的過程中有三種策略，其中 認為學校是體育課程改革最適當?shù)牟呗?。?】A、從上至下的策略 B、從中間向上的策略C、從下至上的策略 D、從整體到局部的策略．在體育課程實施的三個階段中，是控制體育課程改革過程的重要階段?！?】A、起始階段 B、實施階段 C、維持階段 D、評價階段． 是學校體育的基本組織形式，是實現(xiàn)學校體育目標的基本途徑。【 】A、體育與健康課 B、課外體育活動 C、課外運動訓練 D、體育競賽．體育課程資源的特點是多樣性、潛在性、【 】A、合理性 B、靈活性 C、多質性 D、隱蔽性．有組織、有管理、有專人指導、有經(jīng)費支持、具有一定的導向性、活動效果好、并深受學生歡迎的一種課外體育活動組織形式是?！?】A、小團體活動 B、班級活動 C、小組活動 D、俱樂部活動．屬于體育課程的生物學功能的是。【 】A、人體心理變化規(guī)律 B、感知覺規(guī)律 C、人體適應性規(guī)律 D、運動技能形成規(guī)律．實施體育課程改革應遵循的原則之一是 【 】A、可靠有效 B、相互競爭 C、相互適應 D、相互幫助．體育學習的最主要內容是?！?】A、健康知識 B、運動經(jīng)驗 C、運動知識 D、身體練習．體育學習評價的內容主要有體能、知識與技能、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面?！?】A、學習態(tài)度 B、學生的認知水平C、學習學習的動機 D、運動技能．體育評價的主要形式有學生的自評、與教師的評價?！?】A、學生的互評 B、家長評價 C、班主任的評價 D、校長的評價．體育課程實施過程人力資源的開發(fā)主要包括、班主任、有體育特長的教師、衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)?！?】A、校長 B、家長 C、同學 D、體育教師教師招聘考試、教師資格證考試、教師考試、教師編制考試、公辦教師招聘考試、中小學教師招聘考試試題及答案、復習資料、網(wǎng)校課程視頻匯總、匯集最全的教師考試復習資料．課外體育活動的主要特點有、活動內容的多樣性和組織形式的靈活性?！?】A、目的任務的多向性 B、目的任務的廣闊性C、組織形式的固定性 D、組織形式的多樣性．課外體育活動的組織形式有、班級活動和小組活動、俱樂部活動、小團體活動、個人鍛煉活動。【 】A、全校性活動和年級活動 B、運動會 C、社區(qū)活動 D、家庭體育． 學校課余訓練的特點是、基礎性與廣泛性?！?】A、深入性 B、提高性 C、計劃性 D、業(yè)余性．課余體育比賽的方法有淘汰法、順序法與輪換法。【 】A、間隔法 B、循環(huán)法 C、直接法 D、游戲法二、填空題（本大題共 10 空，每空 1 分，共 10 分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。２１．運動技能的形成階段有、。２２．體育課程內容資源主要包括、等。２３．根據(jù)來源體育課程資源可以分類為、。２４．體育課程實施的幾種態(tài)度是忠實取向與。三、名詞解釋（本大題共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分）２５．課外體育活動２６．體育學習２７．體育與健康課程２８．循環(huán)競賽法四、簡答題（本大題共 3 小題，每小題 6 分，共 18 分）２９．簡述學校體育對促進學生身體發(fā)展功能主要表現(xiàn)在哪些方面？３０．學生本位體育課程模式評價的特點是什么？３１．簡述體育學習評價的目的？五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）３２．分析體育學習的特征有哪些？３３．結合自己談談體育教師在職培訓的必要性?！秾W校體育學》參考答案一、單項選擇題（本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分）、填空題（本題每格 1 分，共 10 分）；聯(lián)系形成階段；自動化熟練階段．競技運動項目；新興運動項目；民族民間傳統(tǒng)體育． 校內體育課程資源；校外體育課程資源．相互適應 取向 ； 創(chuàng)生取向教師招聘考試、教師資格證考試、教師考試、教師編制考試、公辦教師招聘考試、中小學教師招聘考試試題及答案、復習資料、網(wǎng)校課程視頻匯總、匯集最全的教師考試復習資料三、名詞解釋（本大題共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分）２５．課外體育活動――學校在課余時間里面向全體學生的，以健身、娛樂活動為主要內容，以班級為基本單位，以滿足廣大學生多種身心需要為目的，促進學生身體、心理和社會適應能力和諧發(fā)展的體育鍛煉活動。２６．體育學習――是學生在教師指導下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地學習體育知識、運動技術，形成運動技能，培養(yǎng)品德和發(fā)展個性的過程，也是學生獲得體育運動經(jīng)驗，提高體育素養(yǎng)，規(guī)范和改善體育運動行為的過程。２７．體育與健康課程――是一門以身體練習為主要手段，以增進學生健康為目的的必修課程。２８．循環(huán)競賽法――是指在比賽過程中，參賽者都按照一定的次序相互輪流進行一次比賽，最后綜合全部比賽的勝負來決定名次的一種比賽方法。四、簡答題（本大題共 3 小題，每小題 6 分，共 18 分）２９．簡述學校體育對促進學生身體發(fā)展功能主要表現(xiàn)在哪些方面？促進身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確身體姿勢（2 分）；提高身體機能水平（2 分）；全面發(fā)展體能（1 分）；提高機體的適應能力（1 分）。３０．學生本位體育課程模式評價的特點是什么？注重教師與學生對課程的主觀性評價（2 分）；以學生成長（進步幅度）為導向（2 分）；采用陳述性報告、學習檔案評價、契約評價、自我評價等方式進行多元評價（2 分）。３１．簡述體育學習評價的目的？了解學生的體育學習情況與表現(xiàn)，以及達到學習目標的程度（2 分）；判斷學生在體育學習中存在的不足（2 分）；為學生提供展示自己能力、水平、個性的機會（1 分）；培養(yǎng)學生正確認識和評價自己與他人的能力，達到自我教育和互相教育的效果（1 分）。五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）３２．分析體育學習的特征有哪些？以學習和掌握間接經(jīng)驗為主（2 分）；是在教師指導下進行的（2 分）；是在從事身體練習的過程中進行的（2 分）；學生要承受一定的運動負荷（2 分）；對學生良好情感和品德的形成具有獨到的作用（2 分）。３３．結合自己談談體育教師在職培訓的必要性。不斷提高體育教師的自身素質的需要（3 分）；體育知識更新的必然要求（2 分）；推動學校體育改革和促進學校體育發(fā)展的需要（2 分）。結合自己的特點分析（3 分）第四篇：中小學體育教師招聘考試試題及答案中小學體育教師招聘考試試題及答案（19）一、單項選擇題1．三維體育觀是指（A）A．生物、心理、社會 B．生理、心理、文化 C．競技、娛樂、健康 D．教育、社會、生物 2．國務院頒布《學校體育工作條例》的時間是（A）A．1990年 B．1998年 C．1979年 D．1993年3．學校體育最主要的本質功能是（D）A．教養(yǎng)功能 B．教育功能 C．美育功能 D．強身健體功能4．衡量學校體育目標完成的最終標準是（C）A．條件目標 B．過程目標 C．效果目標 D．教學目標5．實現(xiàn)體育教學過程目標的載體是（C）A．教學方法 B．組織措施 C．體育教材 D．場地器材6．下列哪些是屬體育教學手段運用的基本模式?（A）A．輔助式 B．傳統(tǒng)式 C．現(xiàn)代式 D．討論式7．下列哪種方法是發(fā)展體能的方法?（A）A．變換法 B．分解法 C．直觀法 D．說明法8．運動技能是通過練習獲得的方式是指（A）A．動作 B．技巧 C．運動 D．活動9．下列哪種屬于體育與衛(wèi)生保健知識教授法?（A）A．講授法 B．直觀法 C．完整法 D．分解法10．體育教學中思想品德教育的途徑是（A）A．突發(fā)事件處理 B．說明與榜樣 C．評比與表揚 D．批評與糾錯11．發(fā)展學生個性的方法是（A）A．啟發(fā)誘導法 B．語言法 C．演示法 D．講練法12．中小學體育實踐課課型可分為（A）A．新授課 B．專項課 C．必修課 D．選修課 13．下列哪種評價方法屬體育課評價的具體方法?（B）A．講授法 B．直觀法 C．完整法 D．分解法14．學校體育工作的核心是指（A）A．體育教學 B．課外活動 C．課外訓練 D．課外競賽15．下列哪種形式屬于校內鍛煉?（D）A．校外自我鍛煉 B．家庭體育 C．社區(qū)體育 D．課間操 16．課外運動訓練的特點之一是（B）A．健身性 B．基礎性 C．娛樂性 D．方向性 17．下列屬課外運動訓練原則的是（C）A．正面教育原則 B．集中力量教育原則 C．周期性原則 D．知行統(tǒng)一原則18．體育教師應具備的特殊能力是指（A）A．運動能力 B．思維能力 C．記憶能力 D．觀察能力19．體育教師進修的主