【正文】 還存在著一些不足，將在今后的工作中，加強探索，勇于發(fā)展，致力使我校的少先隊工作更適應時代發(fā)展的需要。2010學年小學少先隊工作總結 下學期小學少先隊工作總結 2010~2011學年度第一學期小學少先隊工作總結 2010~2010學年第一學期小學少先隊工作總結 2012年春季少先隊工作總結 2010——2010學年鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結 2010—2011學年上學期期末小學少先隊工作總結 小學2010少先隊工作總結范文 到 少先隊工作總結 欄目查看更多內容 在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作已圓滿完成，我校的少先隊活動又取得了新的收獲。為使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化，面向未來。為了使少先隊工作適應黨在新時期總任務的要求，使廣大少先隊員從小樹雄心，立壯志。將來成為社會主義的建設者、接班人，迎接新的挑戰(zhàn)。本學年作總結如下：一、加強少先隊理論基礎的研究。本學年我校不斷開展不同形式的少先隊活動，使學生明白了中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校。中國少年先鋒隊在中國共產(chǎn)黨的領導下，每一個隊員就是一棵小樹苗在中國共產(chǎn)黨的陽光下茁壯成長。我們的隊員要繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學習，鍛煉身體，愛祖國，愛勞動，愛人民，愛科學，愛護公共財物。立志為建設社會注意的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做一個誠實勇敢，團結活潑的少先隊員，做共產(chǎn)主義的接班人。二、抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化。領導少先隊工作，是黨交給的一項光榮任務。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊組織里來把少先隊的活動蓬勃地開展起來。一、抓好少先隊的標志紅領巾的佩戴。同時，讓每一位隊員體會到紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。二、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導員和學生都要參加，升國旗唱國歌時，少先隊員要雄壯有力。國旗下的講話由學校領導擔任，平時升旗由專人負責。三、開展豐富多彩的少先隊活動。少先隊組織主要是通過開展各種活動對少年兒童進行教育。為了迅速把我校的活動開展起來、活躍起來，在本學年我校舉行隊會，組織參觀、訪問、秋游、故事會、體育活動等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。同時，我校還利用課余時間排練了全校的集體舞《七色光》為學生的課余時間增添了樂趣。四、加強組織管理。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，作好隊交給的工作，熱心為大家服務。隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現(xiàn)積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由少先隊的組織給予表揚和獎勵。隊 員犯了錯誤，隊的組織要進行耐心的幫助。在本學年我校在少先隊工作上認真做好各項工作，以“學會生存、學會創(chuàng)造”為目標抓好了少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。白蓮寺小學大隊輔導員：馬艷波 更多關于2010學年小學少先隊工作總結的文章 到 少先隊工作總結 欄目查看更多內容 全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的德育實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。一、少先隊基礎建設一開學就進行了大隊干部的競選演講，選出了新一輪的 大隊干部，并且通過工作經(jīng)驗交流和工作總結來提高新一輪干部的工作能力。對播音員進行了重組，吸收了三年級和四年級具有潛力的學生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。10月初對預備新隊員進行了隊前教育，學習了少先隊基本知識。隊慶日，發(fā)展新隊員135人，為少先隊組織增加了新的力量。期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部19名，優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名，優(yōu)秀少先隊員110名。二、德育活動分年級社區(qū)實踐活動。各年級根據(jù)年級特點選定主題，并且年級組長與班主任一起研討活動，各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。各年級的主題 ： 一年級：請你到我家做客二、三年級： 社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士四年級： 超市服務員體驗五年級： 賓館服務員體驗 活動每月開展一次，本學期活動的開展，增加了活動的參與人數(shù)，但是后半學期由于天氣一直陰雨，所以沒有前半期開展得好。分年級主題隊會活動?；顒泳o密結合新的《輔導員綱要》來設計，根據(jù)學生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，在上學期的基礎上，完善了下半年的年級隊會主題，并且結合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。一年級： 兒童從家庭（幼兒園）到學校的角色變化對兒童心理的影響，為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。九月：①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園－繪畫比賽 十月：①我想戴上紅領巾②禮貌③課間文明活動 十一月：①拒絕依賴②誠實③安全上學回家 十二月：①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話 二年級： 培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。九月：①養(yǎng)成好的學習習慣②熱情③正確對待批評 十月：①言必信，行必果②寬容③課間活動安全 十一月：①交友故事會②樂于人處③放學回家安全 十二月：①自己的事情自己做②克服孤獨③不與陌生人游玩 三年級： 隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。九月：①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解 十月：①學會表達②不自卑③認識警示標志 十一月：①面對困難②相信別人③食物衛(wèi)生 十二月：①合作②不固執(zhí)③體育課安全 四年級： 隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴，學習尊重與關心異性隊員，進行形象思維練習，體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你 九月：①適合我的學習方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則 十月：①設計生日卡②學會道歉③受傷之后怎么辦 十一月：①為集體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾 十二月：①我想對朋友說②自我形象設計③不買無照攤售食品同主題文章推薦 2012年春季少先隊工作總結2010—2011學年上學期期末小學少先隊工作總結小學2010少先隊工作總結范文20102011學年度第一學期少先隊工作總結秋季學期期末少先隊工作總結到 少先隊工作總結 欄目查看更多內容 一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以未成年人思想道德建設為主線，抓重點、抓基層、抓落實，拓寬舞臺，創(chuàng)新機制，以活動促發(fā)展；進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊員中深入開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營造良好的育人氛圍,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作及素質教育方面的積極作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。二、工作成果：抓重點，塑品格⑴、以體驗教育為載體，繼續(xù)加強少年兒童思想道德教育。我們要以學習貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機，圍繞中心，緊抓重點，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，以少先隊主題教育和體驗教育為載體，以形式多樣、內容豐富的活動為抓手，繼續(xù)加強少年兒童思想道德教育。本學期，我們響應市少工委的號召，繼續(xù)積極開展“民族精神代代傳”專題教育活動。圍繞紀念紅軍長征70周年和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，以“民族精神代代傳”這個大主題為活動背景，鼓勵隊員充分挖掘本地的愛國愛鄉(xiāng)教育資源，通過參觀革命烈士墓、革命舊址等愛國主義教育基地、開展讀書競賽、觀看愛國主義影片、出版班級風采等形式，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國愛鄉(xiāng)情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質做起。抓創(chuàng)新，活品牌少先隊品牌活動是少先隊工作生機與活力的體現(xiàn)和保障，今年，少先隊組織圍繞教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、春節(jié)等重大節(jié)慶日和少先隊傳統(tǒng)節(jié)日，以創(chuàng)新促發(fā)展，進一步深化少先隊品牌活動。⑴讓普通話成為校園“母語”。少先隊充分利用紅領巾廣播臺、雛鷹電視臺、推普專欄以及各班黑板報等宣傳手段，營造良好的推普氛圍。通過開展普通話基本功比賽、評選推普文明班等活動，促進隊員學普的熱情、用普的規(guī)范和推普的力度。⑵在各中隊中開展節(jié)約資源“四個一”活動。新學期，各中隊要開展“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。要充分發(fā)揮少先隊員“衛(wèi)生小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“城市小主人”、“文明小天使”、“理財小能手”、“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”作用，結合節(jié)假日，開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”、“小手拉大手，共創(chuàng)美麗家園”等實踐體驗活動，廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。⑶繼續(xù)開展“手拉手、獻愛心”活動。健全“紅領巾愛心基金會”機構，培訓“基金會”工作人員，定于每月第一個星期二為“獻愛心活動日”，為殘疾人、貧困下崗子女等送去溫暖，體驗幫助他人、關心他人的樂趣。從而增強集體主義觀念，樹立良好的道德觀、人生觀。2012年春季少先隊工作總結 2010——2010學年鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結 2010—2011學年上學期期末小學少先隊工作總結 小學2010少先隊工作總結范文 2010~2011學年度第一學期少先隊工作總結 20102011學年度第一學期少先隊工作總結 秋季學期期末少先隊工作總結 學校20102011學年度少先隊工作匯報 查看更多 少先隊工作總結本學期，我校少先隊工作以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神為核心內容，以實踐育人為基本途徑，以少先隊員為主體，以校園為舞臺，在創(chuàng)新實踐中注重體驗內化提高教育的針對性、實效性，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中的積極作用，取得了一定地成效。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校“晨鐘”紅領巾廣播站，開設了文明禮儀、走進快樂城、環(huán)保知識欄、校內外新聞、文藝百花園、邀游科技園、佳作欣賞等欄目，隊員們自己投稿、采編，每周四晨會課播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。重點完善少先隊組織建設，充分發(fā)揮大隊委、雛鷹假日小隊和紅領巾監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，定期對各中隊地學習園地、榮譽角、清衛(wèi)角、寫字專欄等欄目進行檢查、記載，并將結果與班級考核掛鉤。加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提