1一元二次方程二課件-資料下載頁

【總結(jié)】課前熱身1、一元二次方程3y(y＋1)=7(y＋2)－5化為一般形式為；其中二次項系數(shù)為；一次項系數(shù)為；常數(shù)項為。3y2-4y-9=03-4-92、已知關(guān)于x的方程(k2-1)x2+kx-1=0為一元二次方

2025-11-12 04:17

一元二次方程及一元二次方程的解法測試題經(jīng)典-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程單元測驗一、選擇題：(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 （）（A） （B）（C） （D）2.方程的根為（）（A） （B）（C） （D）3.解方程7(8x+3)＝6(8x+3)2的最佳方法應(yīng)選擇(）（A）因式分解法 （B）直接開平方法 （C）配方法 （D）公式法4.

2025-03-24 05:32

認(rèn)識一元二次方程組教案-資料下載頁

【總結(jié)】第五章二元一次方程組認(rèn)識二元一次方程組教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】通過實例了解二元一次方程、二元一次方程組及其解的概念，并會判斷一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解。【過程與方法】培養(yǎng)學(xué)生使用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題的能力，同時發(fā)展學(xué)生的觀察、歸納、概括的能力?！厩楦?、

2025-11-15 13:20

用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P24問題1，P26問題3、4.知識整理：1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力，并能根據(jù)實際情況對方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí)：1、用長為100

2025-11-29 21:49

211認(rèn)識一元二次方程教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1第二章一元二次方程1．認(rèn)識一元二次方程（一）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七年級已學(xué)過一元一次方程的概念，經(jīng)歷過由具體問題抽象出一元一次方程的過程；學(xué)生在八年級已學(xué)過二元一次方程組的概念，經(jīng)歷過由具體問題抽象出二元一次方程組的過程；學(xué)生已理解了“元”和“次”的含義，具備了學(xué)習(xí)一元二次方程的基本技能。

2025-11-12 04:16

21認(rèn)識一元二次方程教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1第二章一元二次方程1．認(rèn)識一元二次方程（一）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七年級已學(xué)過一元一次方程的概念，經(jīng)歷過由具體問題抽象出一元一次方程的過程；學(xué)生在八年級已學(xué)過二元一次方程組的概念，經(jīng)歷過由具體問題抽象出二元一次方程組的過程；學(xué)生已理解了“元”和“次”的含義，具備了學(xué)習(xí)一元二次方程的基本技能。

2025-11-11 23:53

11一元二次方程-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程正方形桌面的面積是2m2．問：正方形的邊長與面積之間有何數(shù)量關(guān)系？你用什么樣的數(shù)學(xué)式子來描述它們之間的關(guān)系？設(shè)正方形桌面的邊長是xm，可得：x2＝2．【問題情境】問題1：如圖，矩形花圃一面靠墻，另外三面所圍的柵欄的總長度是19m，花圃的面積是24m2.問：矩形花圃的寬與面積之間有何關(guān)系？你用

2025-12-19 00:07

222一元二次方程-資料下載頁

【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)？我們學(xué)過那些方程？？？學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)一元二次方程的一般式，確定各項系數(shù)解決有關(guān)問題解的概念，并能解決相關(guān)問題.有一塊長100cm，寬50cm的鐵皮，在它的四周各減去一個同樣大的正方形，然后制作成一個無蓋的地面積為3600cm

2025-11-12 01:22

利用一元二次方程-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時應(yīng)用一元二次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會用一元二次方程解決銷量隨銷售單價變化而變化的市場營銷類應(yīng)用題．2．通過列方程解應(yīng)用題，進(jìn)一步認(rèn)識方程模型的重要性，提高邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會用一元二次方程求解利潤類問題．學(xué)習(xí)難點(diǎn)：將實際問題抽象為一元二次方程的模型，尋找等量關(guān)系

2025-11-13 01:19

一元二次方程浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第二課時：一元二次方程Wjl321制作.一元二次方程及其解法(1)一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0).(2)一元二次方程的四種解法：①直接開平方法：形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解.②配方法：要先化二次項系數(shù)為1，然后方程兩邊同加上一次項系數(shù)的一半的平方，配成左邊是完全平

2025-10-28 18:38

1_認(rèn)識一元二次方程_第2課時_教案2-資料下載頁

【總結(jié)】第二章一元二次方程1．認(rèn)識一元二次方程（二）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七年級上學(xué)期學(xué)習(xí)的一元一次方程中，已經(jīng)學(xué)習(xí)過方程的解的概念，此后又分別在二元一次方程組、可化為一元一次方程的分式方程中多次學(xué)習(xí)了關(guān)于方程（或方程組）的求解的過程。因此對本章中的“使一元二次方程的左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值即為該一元二次方程的解”的

2025-11-28 21:39

二次函數(shù)與一元二次方程[1]-資料下載頁

【總結(jié)】5二次函數(shù)與一元二次方程，體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.x軸交點(diǎn)的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關(guān)系，理解何時方程有兩個不等的實數(shù)根、兩個相等的實數(shù)根和沒有實數(shù)根.x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).ax2+bx+c=0的求根公式是什么？當(dāng)b2－4ac≥0時，當(dāng)b2－4ac0時，方程無實數(shù)根.aacbbx2

2025-11-13 02:31

2212一元二次方程-資料下載頁

【總結(jié)】(第二課時)1、自學(xué)P272、什么叫方程的解？3、一元二次方程的根的情況與一元一次方程有什么不同嗎?自學(xué)檢測1、下面哪些數(shù)是方程x2-x-6=0的根?-4-3-2-1012342、你能寫出方程x2-x=

2025-11-12 00:05

一元二次方程(復(fù)習(xí))-資料下載頁

【總結(jié)】等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù)(一元)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadraticequationinoneunknown)一元二次方程的概念特點(diǎn):①都是整式方程;②只含一個未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是2.ax2+bx+c

2025-10-28 18:38

一元二次方程(4)-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程合作學(xué)習(xí):列出下列問題中關(guān)于未知數(shù)x的方程:(1)把面積為4平方米的一張紙分割成如圖所示的正方形和長方形兩個部分,求正方形的邊長.設(shè)正方形的邊長為x,可列出方程為______________xxx3(2)據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù),浙江省2020年全省實現(xiàn)生產(chǎn)總值6700億元,2020年生產(chǎn)總值達(dá)920

2025-11-13 00:49

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