六月安全生產(chǎn)月工作小結(jié)-文庫吧
2024-10-28 17:51 本頁面
【正文】 任務(wù)等；形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。2．成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，(來自:)這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。3．經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進行認真的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。4．今后打算下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。二、工作總結(jié)的特點總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。1．自我性總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。2．回顧性這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預(yù)想未來，對將要開展的工作進行安排。總結(jié)是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計劃是總結(jié)的標準和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。3．客觀性總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，范文TOP100所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。4．經(jīng)驗性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認識，這樣才能達到總結(jié)的目的。以上就是《安全生產(chǎn)月工作小結(jié)》的范文全部內(nèi)容，講的是關(guān)于工作、安全、總結(jié)、學(xué)生、經(jīng)驗、進行、計劃、實踐等方面的內(nèi)容，覺得好就按收藏下。第三篇：安全生產(chǎn)月工作小結(jié)確保學(xué)生的安全是學(xué)校開展工作的前提，為此，學(xué)校十分重視這項工作，并和每一位老師簽定了《安全責(zé)任狀》，落實行動，共同做好安全教育工作，安全生產(chǎn)月工作小結(jié)。加強安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動：樹立學(xué)生的安全意識，認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，明確安全工作職責(zé)，樹立人人都是學(xué)校安全員的意識，努力創(chuàng)建安全文明的校園：教育學(xué)生不賭博，不搞封建迷信和結(jié)幫，不打架斗毆、逃學(xué)出走，工作總結(jié)《安全生產(chǎn)月工作小結(jié)》。任課教師配合在上課前要檢查有無缺席學(xué)生，如有，應(yīng)向?qū)W生干部查明缺席原因，如原因不明，應(yīng)及時與家長聯(lián)系。建立落實午飯后學(xué)生進出校門制度，做到學(xué)生只進不出，如有特殊情況，須班主任同意，方可走出校門。上學(xué)、放學(xué)、課間、出操、午飯后，我經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，由于力度大，至今沒有發(fā)生安全事故。一學(xué)期來，我班無事故發(fā)生，沒有學(xué)生發(fā)生意外情況，本班安全工作效果顯著。在今后的教育工作中，將繼續(xù)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作。
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