學(xué)校心理健康教育計劃（合集）-文庫吧
2024-10-28 17:50 本頁面
【正文】 心理健康教育計劃心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)教的教育，是時代發(fā)展和學(xué)生成長的需要。針對少年兒童的成長特點，學(xué)校將大力加強對學(xué)生身心健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的心理、團結(jié)合作的精神，提高學(xué)生心理健康水平，現(xiàn)根據(jù)我校實際制定本工作計劃。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開展學(xué)校心理健康教育，開發(fā)學(xué)生心理潛能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，預(yù)防學(xué)生的心理疾病，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。養(yǎng)成良好的心理衛(wèi)生行為和習(xí)慣。增強心理健康預(yù)防保健調(diào)控能力。三、主要任務(wù)提高學(xué)生心理健康認(rèn)識和衛(wèi)生知識水平。預(yù)防學(xué)生心理疾病發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生的心理自我保健和調(diào)控能力。提高學(xué)生生長發(fā)育水平，基本達(dá)到身心和諧發(fā)展。降低心理疾病發(fā)病率。四、主要活動充分發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢，將心理健康教育融入到課堂教學(xué)之中，開展心理健康教育進(jìn)課堂活動。以提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和提高道德水平為目的，開展“克制沖動，管住自己，不打架斗毆”專題教育活動。以增強學(xué)生的堅韌意志，開展挫折教育專題活動。開展日常心理健康咨詢、輔導(dǎo)、矯正活動。二〇 年 月日第三篇：小學(xué)學(xué)校心理健康教育計劃小學(xué)學(xué)校心理健康教育計劃我校將繼續(xù)以十七大報告中提出的“加強人文關(guān)懷、注重心理疏導(dǎo)”為指導(dǎo)，深入推進(jìn)我校心理健康教育工作，提升心理健康教育的內(nèi)涵和特色。以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，堅持以學(xué)生為本，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法開展學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，幫助學(xué)生開發(fā)自身潛能，促進(jìn)學(xué)生人格健全與身心全面和諧發(fā)展。一、扎實推進(jìn)我校心理健康教育工作。1．進(jìn)一步加強和完善我校心理健康教育管理、教研體系。成立學(xué)校心理健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組與心理健康教育教研組，教研組每月至少開展一次教研活動，期初定計劃、活動有記載、期末有總結(jié)，并在校內(nèi)開展心理健康教育教研交流活動。2．進(jìn)一步加強心理健康教育教學(xué)課程體系、輔導(dǎo)體系建設(shè)。分利用地方教材與自編教材，開齊上好心理健康教育活動課，時間：單周《生命、生活與安全》課，雙周上心理健康輔導(dǎo)課。3．繼續(xù)加強完善與維護(hù)學(xué)校心理咨詢室，每周向師生開放時間不少于10小時，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室由專任教師負(fù)責(zé)。咨詢教師認(rèn)真做好咨詢記錄，針對特殊學(xué)生情況，建立個別心理健康檔案，及時與老師、家長取得聯(lián)系，共同引導(dǎo)學(xué)生。辦好“心理咨詢信箱”，以便學(xué)生可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別咨詢。、有效利用學(xué)校宣傳陣地。利用校園廣播站、學(xué)校宣傳欄在全校宣傳心理健康知識，在廣播中進(jìn)行講座，對個別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1