【正文】 加強(qiáng)體育鍛煉，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，身體素質(zhì)、健康狀況良好，達(dá)到學(xué)生身體健康檢測標(biāo)準(zhǔn)。努力做到“六勤”、“七不”。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換洗衣物、勤開窗通風(fēng)、勤曬被褥，不喝生水、不吃“三無”食品、不吸煙飲灑、不到人群密集的地方玩耍、不對著別人咳嗽或打噴嚏、不隨地吐痰、不隨手亂扔瓜果皮或紙屑等廢棄物。保護(hù)視力，做到“三要”、“四不要”。要保證讀書、寫作姿勢正確、要勤做眼保健操、要注意用眼健康，不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書、不要邊走邊看書、不要躺著看書、不要在乘坐車船時看書。自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、飯后不做劇烈活動，不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。飯前、便后要洗手。認(rèn)真上好健康教育課，學(xué)習(xí)一定的健康教育知識，有病早治、無病早防，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教室衛(wèi)生要勤整理，并采用濕式清掃的方式，并有專人負(fù)責(zé)。三、教師健康教育制度衣著整潔、儀表端莊、公共場合或上課不準(zhǔn)穿拖鞋、拖鞋、短褲、背心，并注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，做好學(xué)生的表率。上課時不對著學(xué)生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學(xué)生口對口近距離講話。保持辦公室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，辦公桌上擺放排列整齊伐一，個人用品擺放規(guī)范。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，做學(xué)生的榜樣，并注意飲食衛(wèi)生，做好個人和群體的疾病防控工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)健康教育知識，遵守社會公德，盡可能多了解一些健康教育知識。三伏潭鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生意外傷害制度一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防和妥善處理我校學(xué)生人身傷害事故，保護(hù)學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校的實際，制定本校學(xué)生意外傷害制度。二、事故的預(yù)防督促學(xué)校的每個班、級實施有關(guān)安全法律、法規(guī)。會同有關(guān)部門制定我校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理的具體辦法和應(yīng)急預(yù)案。將學(xué)校安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容。定期檢查班、級落實預(yù)防措施情況。法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。緊密與當(dāng)?shù)毓膊块T配合，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好安保工作，協(xié)助學(xué)校處理校園突發(fā)事件，依法及時查處學(xué)校以及周邊結(jié)伙斗毆或敲詐勒索學(xué)生等違法行為，維護(hù)學(xué)校治安秩序。加強(qiáng)對學(xué)校門口上學(xué)、放學(xué)時段的交通疏導(dǎo)工作，并在學(xué)校門前路段按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置交通警示標(biāo)志。配合衛(wèi)生行政部門加強(qiáng)對學(xué)生疫病預(yù)防控制，學(xué)校食品和飲用水衛(wèi)生以及學(xué)校公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。學(xué)校采取多種形式，針對學(xué)生不同年齡的認(rèn)識能力，對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、心理健康、安全知識和自救知識教育。建立學(xué)校校園安全保衛(wèi)和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，建立進(jìn)出校園登記管理制度，校外人員不得隨意進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生在課間和其他室外活動期間，安排值班人員巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生實施有危險的追逐打鬧或其他危險行為的，及時予以告誡、制止。1建立與學(xué)生監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系制度，及時溝通學(xué)生校內(nèi)、校外的行為表現(xiàn)等信息，學(xué)校將班主任履行預(yù)防學(xué)生人身傷害事故職責(zé)的情況記入工作檔案。1組織學(xué)生參加的勞動、實習(xí)、初會實踐等教育教學(xué)活動，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的心理、生理特點和身體健康狀況，并應(yīng)當(dāng)在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全防范措施，保證學(xué)生活動及往返途中的安全。1加強(qiáng)學(xué)生課間、參加集體活動等時段的安全疏導(dǎo)工作，避免學(xué)生擁擠踩踏事故。1不斷改善衛(wèi)生條件，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在傳染病、常見病多發(fā)期，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，預(yù)防和控制疾病的傳播。1定期組織教職員工進(jìn)行身體健康檢查，對患有傳染病、精神病等不適宜從事教育教學(xué)工作的教職員工，不得安排其擔(dān)任相應(yīng)的工作中，對有特異體質(zhì)或者疾病不適宜參加某種教育教學(xué)活動的學(xué)生，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)告知學(xué)校，并提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷證明，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予必要的照顧；患有隔離治療傳染病的學(xué)生在傳染期內(nèi)應(yīng)當(dāng)隔離治療，返校上課必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的相應(yīng)證明。1學(xué)生不得擅自攜帶可能危及自身或者他人人身安全的物品進(jìn)入學(xué)校，不得從事危及人身安全的活動。1學(xué)校配合保險機(jī)構(gòu)辦理學(xué)校責(zé)任保險。保險費(fèi)用由學(xué)校舉辦者承擔(dān)，不得向?qū)W生收取；提倡學(xué)生監(jiān)護(hù)人為學(xué)生辦理意外傷害保險。三、事故責(zé)任對學(xué)生人身傷害事故的發(fā)生有過錯的責(zé)任人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任、法律另有規(guī)定的，從其規(guī)定。下列情形之一造成的學(xué)生人身傷害事故，由學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任：（1）學(xué)校使用的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施及設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)或管理、維護(hù)不當(dāng)?shù)?。?）學(xué)校組織的勞動、體育活動等體力活動，超出學(xué)生年齡和一般生理承受能力的。（3）向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水、文具或者其他物品不符合衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的。（4）學(xué)校明知學(xué)生有不適應(yīng)某種教育教學(xué)活動的特異體質(zhì)或疾病，未予以必要照顧的；患有需要隔離治療的傳染病但未采取有效防范措施的。（5）教職員工侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生的；教職員工擅離工作崗位或者雖在工作崗位但未履行職責(zé)的。下列情形之一造成的學(xué)生人身傷害事故，學(xué)校管理并無不妥當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任：（1）非因?qū)W校過錯造成學(xué)生自殺、自傷的。（2）在學(xué)校組織的校外活動、課外活動以及在校期間學(xué)生擅自離開學(xué)校發(fā)生事故的。（3）學(xué)生自行到校或放學(xué)后擅自滯留學(xué)校期間發(fā)生事故的。（4）學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中等非教育教學(xué)活動期間的人身安全履行監(jiān)護(hù)責(zé)任；因?qū)W生或者監(jiān)護(hù)人的過錯造成學(xué)生人身傷害的，學(xué)生或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（5）在學(xué)校負(fù)責(zé)管理責(zé)任的范圍內(nèi)，因?qū)W校和學(xué)生以外的第三人的過錯造成學(xué)生人身傷害事故的，由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。（6）學(xué)校教職員工在履行職務(wù)中的故意或者重大過失造成的學(xué)生人身傷害事故，學(xué)校賠償后，可以依法對該教職員工追償。四、事故處理發(fā)生學(xué)生人身傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即救助受害學(xué)生，及時通知其監(jiān)護(hù)人，并同時采取有效措施，防止事故損害擴(kuò)大。學(xué)生人身傷害事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在二十四小時內(nèi)將有關(guān)情況報告上級行政部門。學(xué)生人身傷害事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時調(diào)查事故原因，保全相關(guān)證據(jù)，保護(hù)好現(xiàn)場，并及時通知上級行政部門調(diào)查處理。學(xué)生人身傷害事故的賠償范圍和標(biāo)準(zhǔn)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二篇：衛(wèi)生保健制度衛(wèi)生保健制度（一）健康檢查制度對于新入園的幼兒必須進(jìn)行全面的體格檢查，體檢合格后方可辦理入園手續(xù)；對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸透和肝功能化驗。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，無傳染病，健康合格者才能就職。幼兒每年體檢一次，每學(xué)期測身高、體重二次，測量后做好記錄并進(jìn)行健康分析，及時發(fā)現(xiàn)并提醒家長矯治孩子的缺陷。保教人員每年體檢一次，查出傳染病即調(diào)離工作崗位。食堂從業(yè)人員按上級有關(guān)規(guī)定定期體檢，持證上崗。堅持晨檢和觀察制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早預(yù)防。(二)衛(wèi)生消毒和隔離制度1．建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，分片包干，做到每天一小掃，定期和不定期進(jìn)行檢查和抽查，保持包干區(qū)的整潔衛(wèi)生，保證園內(nèi)有一個良好、衛(wèi)生的環(huán)境。2．堅持每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通、清潔。3．保證幼兒每人兩巾一杯，日常生活用品由專人（保育員）負(fù)責(zé)消毒；培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，飯后漱口。4．對于活動室、午睡室以及幼兒用的被子、玩具等，由保教人員定時定期進(jìn)行消毒（每周一次）；春天發(fā)病季節(jié)增加消毒次數(shù)。5．毛巾、茶杯、炊具、餐具、用具每天由保育員、食堂人員負(fù)責(zé)消毒。6．幼兒及保教人員如患傳染病，應(yīng)立即隔離治療，所在班級由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)進(jìn)行徹底消毒；患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。7．對患傳染病的幼兒所在的班級進(jìn)行檢疫。隔離、觀察期間不收新幼兒，園內(nèi)幼兒不混班、不串班、檢疫期滿后無癥狀者解除隔離。（三）飲食管理制度，提前一周發(fā)給家長。每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析統(tǒng)計，注意調(diào)配花樣，提高烹飪技術(shù)，增加幼兒進(jìn)食量。2．師生伙食嚴(yán)格分開，伙食清單、營養(yǎng)分析及營養(yǎng)對照表每月向家長公布。3．廚房用具做到生熟分開。4．食品加工前必須進(jìn)行質(zhì)量驗收，不買腐爛變質(zhì)食物，防止食物中毒。5．食堂人員根據(jù)幼兒的年齡特點制作可口的飯菜、點心，保證幼兒的營養(yǎng)。6．工作時間食堂人員一律穿工作服。7．幼兒園工作人員嚴(yán)禁自己買菜帶到食堂或在食堂進(jìn)行加工。（四）體格鍛煉制度。2．在正常氣候下每天保證幼兒兩小時以上的戶外活動時間，加強(qiáng)冬季鍛煉。3．對于個別體弱的幼兒要給予特殊關(guān)心、照顧和輔導(dǎo)。（五）預(yù)防接種制度1．建立一套必要的、完整的卡、表、冊等預(yù)防接種的檔案。2．密切與計劃免疫部門的聯(lián)系，按照幼兒免疫程序，做好預(yù)防接種工作，并做好記錄，填好接種卡。（六）建立幼兒保健資料統(tǒng)計制度、預(yù)防接種卡，作好登記、分析工作。：（１）幼兒食譜；（２）營養(yǎng)分析表；（３）晨間檢查、日常消毒登記表；（４）常見病、多發(fā)病統(tǒng)計表；（５）幼兒出勤率表；（６）幼兒生長發(fā)育測定分析表；（７）衛(wèi)生檢查表；（８）食堂進(jìn)貨驗收表。第三篇：衛(wèi)生保健制度衛(wèi)生保健制度（一）健康檢查制度幼兒入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、生活習(xí)慣及家庭疾病概況。入園以后每季度測體重一次，每半年測身高、視力一次，每年全面體檢一次。離園一個月以上的幼兒回園前需經(jīng)醫(yī)生全面體檢方能回園。工作人員參加工作前必須進(jìn)行全面體檢，合格者方能就職。以后每年體檢一次，廚房工作人員每半年做一次糞便常規(guī)檢查。每天堅持對幼兒進(jìn)行晨檢、午檢，要認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品。保教人員平時應(yīng)隨時觀察本班幼兒健康情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報或送醫(yī)務(wù)室處理，保健醫(yī)生應(yīng)每天到各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，因本園不能處理的要及時送醫(yī)院診治。（二）幼兒常見病管理制度醫(yī)生和本班教師要每天做好晨檢體溫測查和檢查工作，發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或明顯的感冒、生病體征，立即通知家長接幼兒回家到醫(yī)院診治。幼兒在園發(fā)生咳嗽、發(fā)燒、嘔吐、肚疼、頭疼等常見病時，首先送醫(yī)務(wù)室醫(yī)生觀察診斷，并及時通知家長發(fā)燒、嘔吐嚴(yán)重、醫(yī)生不能診治和幼兒情緒極為不佳的幼兒由班級教師馬上通知家長接幼兒回家觀察治療。健康已經(jīng)恢復(fù)、生病體征不明顯、能夠堅持進(jìn)行正常活動的幼兒可正常上幼兒園，保健醫(yī)生和班級教師加強(qiáng)觀察。加強(qiáng)幼兒疾病防治和保健工作，將常見病發(fā)病率控制在5%以下。（三）體弱兒管理制度體弱兒管理范圍：包括小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血，維生素D缺乏性佝僂病，營養(yǎng)不良，反復(fù)（呼吸道、消化道）感染，先天性心臟病，癲癇病，神經(jīng)精神發(fā)育遲緩，常見畸形等。建立體弱兒管理表，定期檢查，平時加強(qiáng)全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時防治。對體弱兒在吃、玩、睡生活等方面給予特別照顧和護(hù)理，加強(qiáng)戶外活動和體格鍛煉。（四）預(yù)防疾病制度貫徹“預(yù)防為主”的方針，密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。按年齡與季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，建立預(yù)防接種率達(dá)百分之百。凡有禁忌癥者不應(yīng)接種或暫緩接種。及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。積極采用各種辦法，防治疾病，降低和控制發(fā)病率。每年給幼兒驅(qū)蟲一次，防止和減少腸道寄生蟲病的發(fā)生。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高疾病的抵抗力。醫(yī)務(wù)人員每學(xué)期要向家長和教職工進(jìn)行預(yù)防疾病的常識宣傳教育，增加保育幼兒的常識。（五）消毒隔離制度醫(yī)務(wù)用品、棉簽、紗布、壓舌板等由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)消毒，注射器使用一次性針筒。建立隔離室，安置觀察床，配置專用設(shè)備。幼兒患傳染病在離園前送隔離室治療，工作人員患傳染病立即離崗治療。所在班級環(huán)境、用品要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后經(jīng)醫(yī)生證明方可回園或回班。對患傳染病的幼兒所在班要進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不吸收新兒童入班，不與其它班混班、不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園一個月以上或外出（離本市）返園時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查方可入園。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回園。工作人員及幼兒家中出現(xiàn)傳染病人時，要及時報告園里采取必要的措施。離園前要采取隔離治療措施，退熱痊愈后方能參加集體活動。（六）五官保健制度一、眼睛的保護(hù)1． 建立定期視力檢查制度,每年一次。2． 注意幼兒的用眼衛(wèi)生,室內(nèi)自然光線充足,照明設(shè)備齊全。4． 糾正幼兒不正確的看書姿勢。二、口腔保健1． 建立定期口腔檢查制度。一年二次。2． 餐后喝水漱口,保持口腔清潔。3． 向家長宣傳幼兒口腔衛(wèi)生要求。如睡前不吃甜食等。三、聽力保健1． 教師帶班低聲教學(xué),創(chuàng)造較安靜的教養(yǎng)環(huán)境。2． 教育幼兒不大聲喧嘩。3． 播放音樂聲音適度。4． 提醒家長患病時要合理用藥。5． 建立定期聽力檢查制度,每年一次。（七）心理保健制度晨檢中設(shè)幼兒情緒觀察牌（黃牌）。對黃牌進(jìn)班的幼兒教師要熱情周密的接待，并在一日活動中注意觀察調(diào)整該幼兒情緒。教師在一日活動中發(fā)現(xiàn)個別幼兒情緒異常，要單獨與該生交談，了解原因并做相應(yīng)處理。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設(shè)凈化、美化、兒童化、教育化的物質(zhì)環(huán)境和寬松、自由、親切、和諧的精神環(huán)境。對新入園幼兒，教師應(yīng)熱情接待，使幼兒有安全感，并培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓其能盡快熟悉班級環(huán)境，減少幼兒對陌生環(huán)境的恐懼心理。家庭環(huán)境不佳的幼兒，教師應(yīng)多關(guān)心，多引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，多鼓勵。（八）傷害事故處理管理制度幼兒在正常的在園時間內(nèi)發(fā)生了傷害事故，教職人員應(yīng)首先將孩子送到醫(yī)務(wù)室由醫(yī)生進(jìn)行緊急處理，并立即通知報告園長助理和園長，到醫(yī)院就診的要立即告訴園董事。醫(yī)生對受傷的孩子進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，判斷孩子受傷的程度，并根據(jù)受傷程度的輕重決定是否送醫(yī)院檢查治療（但要和園長商量）。由醫(yī)務(wù)人員、班級教師和司機(jī)組成救護(hù)組（情況嚴(yán)重行政管理人員要參加