【正文】 的事故每年多達(dá)數(shù)千次。這些觸目驚心的事實(shí)應(yīng)當(dāng)引起我們足夠的重視。把環(huán)保意識(shí)滲透到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。四。用好化學(xué)教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育中學(xué)化學(xué)教材蘊(yùn)含著許多豐富的愛國主義教學(xué)內(nèi)容。古代化學(xué)史上，我們的祖先取得了許多輝煌的成就。如造紙術(shù)、火藥的發(fā)明和運(yùn)用分別比歐洲早10個(gè)世紀(jì)和5－6個(gè)世紀(jì)，造紙術(shù)和火藥是我國古代的重要的化學(xué)工藝，也是我國成為文明古國的標(biāo)志，兩者的發(fā)明和運(yùn)用推動(dòng)了世界文明的進(jìn)程。冶煉和瓷器也是我國古代重要的化學(xué)工藝，這些技術(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于世界各國。英國科學(xué)家培根說過一句話：在人類文明的發(fā)展中，只有造紙、印刷術(shù)、火藥和羅盤對(duì)整個(gè)歷史的進(jìn)程影響最大。我國燦爛的古代文明，在化學(xué)科學(xué)技術(shù)上的偉大成就及對(duì)世界文化產(chǎn)生的深刻影響，是使學(xué)生樹立民族自豪感和民族自尊心的最好素材。在近、現(xiàn)代化學(xué)史上，我國的化學(xué)家也為人類社會(huì)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，特別是建國后，我國在化學(xué)工業(yè)上成果顯著。例如：我國的化學(xué)家同生物學(xué)家合作在世界上首次人工合成有生命活力的結(jié)晶牛胰島素。化學(xué)科學(xué)與化學(xué)工業(yè)上的成就保證了我國原子彈研制中有關(guān)化學(xué)材料的部分。我國化學(xué)家在世界上首次合成了化學(xué)結(jié)構(gòu)與天然物相同的核糖核酸，為人工合成生命物質(zhì)邁出了新的一步?；瘜W(xué)是德育的隱性課程，現(xiàn)行化學(xué)教科書中蘊(yùn)含著豐富的辯證唯物主義觀點(diǎn)，是愛國主義教育、環(huán)境保護(hù)教育、意志品質(zhì)與理想前途教育等思想教育的素材，利用好教材中的有關(guān)內(nèi)容及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，使化學(xué)教學(xué)與思想教育有機(jī)地結(jié)合起來，比起簡(jiǎn)單地說教更能讓學(xué)生心悅誠服。第三篇：2013第二學(xué)期化學(xué)組計(jì)劃2013學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃化學(xué)組一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)、和諧、落實(shí)、突破”的工作總目標(biāo)，結(jié)合高中學(xué)生的實(shí)際情況，開拓思路、積極創(chuàng)新、更新教學(xué)觀念，積極投身新課改，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為提高本?；瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力，為高考的勝利努力，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校品牌學(xué)科和教研組。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平：本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，以自學(xué)為主，通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，通過理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決化學(xué)學(xué)科的教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì)。組織本組教師繼續(xù)研究化學(xué)教材，新教學(xué)大綱和高考化學(xué)科考試說明，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前化學(xué)教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討化學(xué)教學(xué)的模式與教學(xué)策略，并形成共識(shí)，扎實(shí)搞好化學(xué)教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。三、常規(guī)教研工作：抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)。①要求每位老師備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，鼓勵(lì)因材施教，因人而異，各具特色。②探索“好課”的標(biāo)準(zhǔn)，讓常規(guī)教學(xué)有“創(chuàng)造性、開放性、參與性”，充滿活力，提高興趣，向課堂45分鐘的要效率。③要求布置作業(yè)量適度，難度適宜，及時(shí)批改，及時(shí)講評(píng)。④耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真答疑，通過輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；并通過輔導(dǎo)，親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。⑤各備課組認(rèn)真組織單元測(cè)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際編寫試卷，讓考試既要成為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的客觀標(biāo)準(zhǔn)，又要成為學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的行動(dòng)指南。重視高一、高二基礎(chǔ)教學(xué)，做好高考備考工作。高一、高二由備課組長(zhǎng)牽頭，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度。各教師要按學(xué)校要求多聽課，每周集體聽課一次，備課組活動(dòng)一次，由老教師進(jìn)行示范觀摩課，年輕老師進(jìn)行匯報(bào)公開課，聽課總節(jié)數(shù)不得少于10節(jié)，組內(nèi)老師最好都互相聽課一次以上。提倡組內(nèi)教師經(jīng)常性互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。在教學(xué)中要注意教學(xué)反思，把自己的創(chuàng)意、靈感和遺憾、失誤都記錄下來，隨時(shí)進(jìn)行心得交流與探討。高三已到第二輪復(fù)習(xí)，要結(jié)合新高考說明和學(xué)生實(shí)際，精心備考，選擇最佳教學(xué)方法，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，精講精練，使學(xué)生的知識(shí)更加系統(tǒng)化，在原有基礎(chǔ)上得到有效的提高。做好高二競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，特別是尖子生的訓(xùn)練力度。同時(shí)開展研究性學(xué)習(xí)的課題落實(shí)與報(bào)告。組織高三老師學(xué)習(xí)高考說明和考試大綱，精心安排好授課計(jì)劃，加強(qiáng)培尖工作與基礎(chǔ)輔導(dǎo)雙向發(fā)展。四、工作計(jì)劃和措施參加市高一、高二、高三化學(xué)教研討論會(huì)。組織青年教師參加學(xué)校基本功教學(xué)比賽。督促高二備課組搞好學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)，加強(qiáng)主教練之間的協(xié)作精神，力爭(zhēng)獲得等第獎(jiǎng)。期末每人撰寫一篇教研論文，學(xué)科小組每周開展一次競(jìng)賽培訓(xùn)。開設(shè)開發(fā)選修課。組織全組教師進(jìn)行課件展示，做到資源共享。做好月考出題、審題、考試閱卷工作。各備課組寫出月考、期末考情況分析總結(jié)，做好教學(xué)反思工作2014．2第四篇：第二學(xué)期德育工作計(jì)劃高代莊小學(xué)20132014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，按照縣教科局有關(guān)德育工作的要求，加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才，大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新途徑、新方法，進(jìn)一步開創(chuàng)德育工作的新局面，特制定此計(jì)劃。一、工作目標(biāo)(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)