【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(二)一、填空題1．已知f(sinx)＝cos3x，則f(cos10°)＝________.2．若sin(3π＋α)＝－12，則cos??????7π2－α＝________.3．已知sin??????α－π4＝13，則cos??????π4＋α＝________.
2024-12-05 10:17
【總結(jié)】1．三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式設(shè)0°≤α≤90°，對于任意一個0°到360°的角β，以下四種情形中有且僅有一種成立．β＝?????α，當(dāng)β∈[0°，90°]，180°－α，當(dāng)β∈[90°，180°]，
2024-12-09 03:46
【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)-三角函數(shù)公式 兩角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAcosB-sinAsi...
2024-10-11 20:10
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(一)一、填空題1．sin585°的值為________．2．若n為整數(shù)，則代數(shù)式nπ＋αnπ＋α的化簡結(jié)果是________．3．若cos(π＋α)＝－12，32πα2π，則sin(2π＋α)＝________.4．化簡：－α＋α－π－
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1．通過借助單位圓理解并掌握任意角的三角函數(shù)定義，了解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù)．2．借助任意角三角函數(shù)的定義理解并掌握正弦、余弦、正切函數(shù)在各象限內(nèi)的符號．3．通過對任意角的三角函數(shù)定義的理解，掌握終邊相同角的同一三角函數(shù)值相等．【學(xué)法指導(dǎo)】1．在初中所學(xué)習(xí)的銳角三角函數(shù)的基礎(chǔ)上過渡到任意角三角函數(shù)的概
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與技能任意角的三角函數(shù)的定義，會求角α的各三角函數(shù)值過程與方法正確理解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù)情感態(tài)度價值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科學(xué)精神重點任意角的三角函數(shù)的定義；以及這三種函數(shù)的第一組誘導(dǎo)公式。難點用
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1．掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域．2．了解三角函數(shù)線的意義，能用三角函數(shù)線表示一個角的正弦、余弦和正切．3．能利用三角函數(shù)線解決一些簡單的三角函數(shù)問題．【學(xué)法指導(dǎo)】1．三角函數(shù)線是利用數(shù)形結(jié)合的思想解決有關(guān)問題的重要工具，利用三角函數(shù)線可以解或證明三角不等式，求函數(shù)的定義域及比較大小，三角函數(shù)線也是后面將
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)知識與技能利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值；利用三角函數(shù)線比較同名三角函數(shù)值的大小及表示角的范圍。過程與方法掌握用單位圓中的線段表示三角函數(shù)值；從而使學(xué)生對三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。情感態(tài)度價值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科
【總結(jié)】三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用一、備用習(xí)題圖1212是周期為2π的三角函數(shù)y=f(x)的圖象,那么f(x)可寫成()(1+x)(－1－x)(x－1)(1－x)y＝x+sin|x
2024-12-05 06:48
【總結(jié)】1.6三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用重點：用三角函數(shù)模型來刻畫具有周期變化規(guī)律的實際問題．難點：對問題實際意義的數(shù)學(xué)解釋，從實際問題中抽象出三角函數(shù)模型．一、三角函數(shù)在物理等其它學(xué)科中的應(yīng)用各學(xué)科的知識可以相互應(yīng)用，如物理學(xué)中的振動、波的傳播、電流、生物學(xué)中的某些生活規(guī)律等，都可以用三角函數(shù)來模擬．例1彈簧掛著的小球作上下振動，它在時間t(s
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式??sin)360sin(????k??cos)360cos(????k??tan)360tan(????kZ?k???sin)2sin(??k???cos)2cos(??k???tan)2tan(??kZ?k復(fù)習(xí)引入：誘導(dǎo)公式一(終邊相同角公
2025-06-05 22:10
【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點二十七分。,1.1.2弧度制,第二頁，編輯于星期六：點二十七分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點二十七分。,第四頁，編輯于星期六：點二十七分。,第五...
2024-10-22 18:34
【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點二十七分。,1.2任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)第二課時三角函數(shù)線,第二頁，編輯于星期六：點二十七分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點二十七分。,...
【總結(jié)】正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像2020/12/24研修班2請問:學(xué)習(xí)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)之后你積累了那些經(jīng)驗？單位圓技法平移正弦線、余弦線誘導(dǎo)公式、函數(shù)性質(zhì)畫函數(shù)圖象五點法描點法????????一、回顧2020/12/24研修班3二、正切函數(shù)的性質(zhì)1、周期性ZkπkπxR
2024-11-17 12:03
【總結(jié)】沈陽二中數(shù)學(xué)組黃睿知識與技能：使學(xué)生會利用已知三角函數(shù)值求角，并會用符號arcsinx、arccosx、arctanx表示角過程與方法.;結(jié)合圖象和反函數(shù)的概念來理解已知三角函數(shù)值求角情感態(tài)度和價值觀；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和辨證唯物主義世界觀教學(xué)目標(biāo)x=arcsiny、x=ar
2024-11-18 12:10
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