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小學(xué)語文高級職稱述職報告-文庫吧

2025-10-14 15:51 本頁面


【正文】 任。在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。2002年,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2002年我所帶的高二(2)班是一個很特殊的班,這個班是我校后進(jìn)生較多的一個班,整體素質(zhì)普遍較差,學(xué)風(fēng)懶散、成績偏低、紀(jì)律渙散。接到這樣的班,我并沒有灰心,而是深入了解學(xué)生個性,發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點,充分調(diào)動班干部的積極性,狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng),經(jīng)過大家共同努力,這一班學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,被評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗,《談中學(xué)生逆反心理及引導(dǎo)》等文章,在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。在過去的五年,正是自己的勤奮努力,不斷進(jìn)取,我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定。以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績。一位有理想的教師,每一天都是新的,每一天的內(nèi)涵與主題都不同,只有具有強烈的沖動、愿望、使命感和責(zé)任感,才能夠提出問題,充滿智慧的解決問題,才能擁有詩一般的生活。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。第三篇:2018年小學(xué)語文高級職稱述職報告2018年小學(xué)語文高級職稱述職報告模板又是一年初秋,窗外徐徐的秋風(fēng)掠過耳畔,所有記憶的短片,霎時被這秋風(fēng)拼接成一部黑白的老電影,緩慢而清晰地播放著。十四年前的那個秋天,初為人師的我懷著一腔熱血踏上了三尺講臺,從此與小學(xué)教育結(jié)下了不解之緣。十四年來,我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,其間還擔(dān)任過班主任、教研組長、教學(xué)處副主任,??骶帲昙壗M長、科組長等職。作為語文教師,我積極投身課程改革,努力鉆研教育教學(xué)藝術(shù),曾經(jīng)多次在校、街道、縣、地、市級主講公開課、競賽課。XX年6月,我主講的公開課《豐碑》獲得湖北省麻城市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,XX年5月在湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽中獲省級說課比賽一等獎。XX年10月,在沙井街道主講觀摩課《威尼斯的小艇》,XX年6月,我所主講的《鳥的天堂》在“寶安區(qū)高效閱讀觀摩課”中獲一等獎,XX年10月,主講xx街道小學(xué)語文教學(xué)研討課《“精彩極了”和“糟糕透了”》,XX年10月,主講的《慈母情深》參加xx街道錄像課觀摩,受到好評。一個優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,還要懂得反思課堂研究如何培養(yǎng)學(xué)生。為此,我平時注重在研究中工作,在工作中研究,主動去讀教育理論,掌握先進(jìn)思想,并將自己的所得所思所想及時地寫出來,我所撰寫的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教育論文、下水文曾三十余次獲得各級獎勱。XX年七月,我所撰寫的教育論文《以價值教育為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變〉獲湖北省麻城市二等獎,教學(xué)設(shè)計《豐碑》獲黃岡市一等獎,XX年1月論文《淺談活動課中小學(xué)生的個性發(fā)展》獲全國教師優(yōu)秀論文一等獎,并被收入《教育教學(xué)論壇》一書中。在全國第二、三屆語文教師范文寫作比賽中,我所撰寫的《瞧我們這一家子》、《我的同桌》分別獲得三等獎,《我們的教學(xué)樓》獲湖北省一等獎。XX年6月,我所撰牛牛文庫海量資料分享寫的教學(xué)反思《第一場雪》獲沙井街道一等獎。教學(xué)論文《淺談“高效閱讀教學(xué)”》獲沙井街道一等獎。XX年3月,我所撰寫的《一堂重視情感體驗的閱讀課》獲xx街道教學(xué)反思比賽一等獎。XX年5月,我命制的期末測試題在xx街道語文學(xué)科創(chuàng)新試卷評選中獲一等獎。與此同時,課余的我還喜歡舞文弄墨,品文吟誦,評定為一級乙等后,又通過專場封閉訓(xùn)練測評,最終獲得湖北省普通話水平測試員資格。XX年11月,我參加寶安區(qū)第二屆綜合素質(zhì)大賽,文字表達(dá)獲一等獎。XX年6月,在xx街道教育系統(tǒng)開展的“十堅持十不準(zhǔn)”演講比賽中,獲第二名,XX年7月,在“我為黨旗添光彩”主題演講比賽中獲xx街道一等獎。擔(dān)任過語文教研組長,教學(xué)副主任、級組長、科組長的我,不僅肩負(fù)著自我提升的義務(wù),還有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊成員共同進(jìn)步的責(zé)任。為了與時代同步,我這幾年分別帶領(lǐng)自己所在的團(tuán)隊承擔(dān)過以下課題的研究:開放式教學(xué)、信息技術(shù)與語文學(xué)科整合教學(xué)、高效閱讀教學(xué),取得了一定的成效。XX年所撰寫的論文《依托現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》獲湖北省電教論文評比二等獎,并在湖北省教育廳湖北教育信息網(wǎng)上刊登,在全市進(jìn)行廣泛交流。為了提高學(xué)生的寫作能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,我于XX年創(chuàng)辦了校報《春苗》,并親自擔(dān)任主編。和其他老師一起負(fù)責(zé)選稿組稿、編輯排版、打印發(fā)行等工作,并在校報上開辟了“海霞姐姐”信箱,開通了電話熱線,為孩子們排憂解難,為學(xué)校開辟了一個輿論的窗口,為孩子們提供了一個展示自我的平臺。在此基礎(chǔ)上,我所輔導(dǎo)學(xué)生寫的作文有十余人次發(fā)表在《寶安日報》、《深圳日報》等各級各類報刊上。在十四年的班主任生涯中,我天天立足課堂。上課、備課、批改、輔導(dǎo)、談牛牛文庫海量資料分享心、家訪樣樣不落。讀、議、思、辯,與學(xué)生融合在一起。孩子們動口、動手、動腦,不亦樂乎。我呢?協(xié)助、指導(dǎo)、示范、研究,樂在其中。所帶的班級多次被所在學(xué)校評為“五星級班級”、“書香班級”、“特色中隊”,XX年5月,我所帶的六(3)班又被xx街道評為“先進(jìn)中隊”。有人說生命是河,歲月如歌。我倒覺得生命是鏡子,不磨不亮。歲月是樹苗,不栽培不長。因此,我總在用心地磨,細(xì)心地栽。但愿獲得的是一面亮鏡,是一棵綠樹。查看更多:2018年小學(xué)語文教師述職報告 2018小學(xué)語文教師述職報告優(yōu)秀范文 2018小學(xué)語文教師述職報告范文2018年教師節(jié)小學(xué)語文教師履職盡責(zé)工作述職報告 2018小學(xué)語文教師述職報告 2018年小學(xué)語文教師述職報告范文 2018年小學(xué)語文教師年終述職報告范文 小學(xué)語文教師述職報告例文 小學(xué)語文教師個人年終述職報告范文 20172018年小學(xué)語文班主任述職報告范文牛牛文庫海量資料分享第四篇:小學(xué)高級職稱述職報告小學(xué)高級職稱述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!屈指算來,自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘十三個年頭了。閑暇時,我總喜歡回顧這段經(jīng)歷,梳理自己十三年來的心路歷程,回味十三年來領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助,同事對我的關(guān)心,以及自己每一點教學(xué)經(jīng)驗的積累??是啊,在自己成長的過程中,身邊的每一個人都在感染著我,經(jīng)歷的每一次活動都在錘煉著我。這個過程,讓我在敬佩中思考,在思考中轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中成熟,在成熟中發(fā)展。下面,我就自己十三年來的工作向大家做一簡要匯報!一、端正思想,在踏實工作中完善自己十三年前,我被分配到地處密云縣深山區(qū)的番字牌小學(xué)工作。懷著初為人師的熱情,在教學(xué)經(jīng)驗豐富、善良友善的老教師的關(guān)心幫助下,自己很快就成長起來。從此,我真心熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛自己的學(xué)生。面對教師職業(yè)的神圣,我絲毫不敢放松和懈怠,緊跟時代的腳步,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中,我全身心投入,去爭取每一小點的進(jìn)步。我堅信,無論做什么事,只要堅持不懈,就一定會有收獲。功夫不負(fù)有心人,XX年所帶班級,被評為“市級先進(jìn)班集體”;XX年,我獲得了“做人民滿意教師”演講比賽縣級二等獎;XX年,在小學(xué)寫字教案編寫基本功競賽中,我獲得縣級二等獎。二、珍惜機(jī)會,在交流學(xué)習(xí)中提升自己XX年,我有幸交流到百年老?!茉贫」ぷ?。在這里,我深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里教師還有很大差距。于是,像剛參加工作一樣,我又開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課、上課,還學(xué)習(xí)如何進(jìn)行充滿智慧的管理班級。三年的時間,經(jīng)過自己的不懈努力,無論是教育教學(xué)水平,還是管理班級的能力,均有了較大提高。我所輔導(dǎo)的學(xué)生,在小學(xué)五年級作文學(xué)科素養(yǎng)展評活動中獲縣級一等獎;在“陽光少年迎奧運”—我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級一等獎和三等獎;在第九屆全國青少年“春蕾杯”征文獲國家級二等獎和優(yōu)秀獎。本人在第九屆全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀園丁獎;論文《xxxxx》獲全國基礎(chǔ)教育論文評選一等獎。在密云二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎。不僅如此,我踏實認(rèn)真的工作精神,也得到了家長與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。XX年3月,我還有幸參加了北京市農(nóng)村骨干教師脫產(chǎn)研修活動。對此,我心中充滿感激。所以,我把每一份珍惜都落實到了研修學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)。向?qū)熖撔恼埥?,向身邊的老師學(xué)習(xí),激動而興奮地整理反思??在繁忙的學(xué)習(xí)過程中,我還光榮的承擔(dān)了講授縣級視頻課《小蝴蝶花》的任務(wù),使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的認(rèn)真與努力,得到了大家的充分肯定。最終,我榮幸地被評為了優(yōu)秀學(xué)員。三、樂于奉獻(xiàn),在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己研修歸來,懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我接管了現(xiàn)在的五年級。一年來,自己頂著抽測的壓力,竭盡全力地開展各項工作。不為別的,只想為自己所在的團(tuán)隊增添一抹亮色,努力為學(xué)校爭得榮譽。然而,面對城鄉(xiāng)差異,我不得不時刻提醒自己:只有加倍的付出,才能取得好成績。于是,我不斷的向其他老師要課上,遇到自己外出聽課,一定把課補回來;課間,我很少回辦公室休息,不是檢測輔導(dǎo)需努力生,就是在班里判閱試卷;為了鼓勵學(xué)生間的互幫互助,我還開展了“好師徒”的評選活動,并為學(xué)生自費購買獎品??時間一長,我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊。愛人看在眼里,心疼之余,主動承擔(dān)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下,上學(xué)期,我班的數(shù)學(xué)抽測成績超過了全縣平均分,我心中也倍感欣慰。四、進(jìn)取創(chuàng)新,在不斷鉆研中錘煉自己十三年班主任工作的歷練,讓我對班級管理工作有了全新的認(rèn)識與思考。要想做好班級的管理工作,就要有切合實際的制度作保障,并持之以恒的堅持下去。于是,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們,一同走進(jìn)了我們的“小組賽”。一路走來,學(xué)生由最初的好奇、被動參與,到后來的熱情高漲、建言獻(xiàn)策,這其中,傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評比制度、培養(yǎng)小干部、統(tǒng)計周賽、月賽及各項評比成績、定期打印發(fā)放喜報、定期為學(xué)生購買并發(fā)放各類小獎品、教學(xué)生發(fā)表獲獎感言、家長會通報小組賽情況??日復(fù)一日,在瑣碎的投入中,我收獲了學(xué)生的信任與尊重,學(xué)生獲得了成長中的獨特體驗與彌足珍貴的團(tuán)隊意識與合作精神。在這種不懈的堅持中,班里涌現(xiàn)出了許多好人好事,不完成作業(yè)的現(xiàn)象幾乎不見,曾多次奪得衛(wèi)生和體育流動紅旗,學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督、互相幫助的風(fēng)氣已逐漸形成??除此之外,在教育教學(xué)方面,自己也沒有停下鉆研的腳步,并取得了一定的成績:在密云縣教研中心組織的教學(xué)設(shè)計大賽中獲縣級二等獎;在密云縣工會組織的教師書法比賽中獲縣級二等獎;論文《xxxx》和《xxxx》分獲縣級二等獎;《xxx》獲校級評優(yōu)課一等獎;下水文《xx》,獲校級一等獎;數(shù)學(xué)教案《xxxxx》獲校級一等獎;撰寫的教學(xué)反思獲校級二等獎;在教師兩筆字比賽中多次獲校級一等獎;在學(xué)習(xí)教育綱要活動中,被評為“學(xué)習(xí)型教師”;所輔導(dǎo)的學(xué)生,多人次在市、縣、校級的各項比賽中分獲一、二、三等獎。過去的十三年,我默默地在教育的這片沃土上耕耘著,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不求桃李滿天下,但愿梅花綻枝頭。今后的每一天,我也會充滿熱情的認(rèn)真面對,相信自己,不懈努力,為自己的每一個學(xué)生的成長和發(fā)展奠基!謝謝大家!第五篇:小學(xué)高級職稱述職報告小學(xué)高級職稱述職報告1本人自20xx年8月晉升小學(xué)一級教師以來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于教育的文件精神,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育教學(xué)工作。20xx年8月至20xx年8月,本人在本歹小學(xué)任教語文,教學(xué)質(zhì)量在本歹小學(xué)一直是領(lǐng)先的,同時還分管遠(yuǎn)程教育、語文教研組組長、特色教育、三個建設(shè)年工作,雖然任重道遠(yuǎn),但我沒有因為工作的繁重而埋怨,而是兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育崗位上。我大力協(xié)助校長做好學(xué)校多方面的管理工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。本歹小學(xué)是雞場坪鄉(xiāng)偏僻的山區(qū)小學(xué),距離我家有十里之遙,我風(fēng)里來雨里去,在此校奮戰(zhàn)了整整三個春秋,盡管工作環(huán)境和生活條件的艱苦,我仍一心撲在教學(xué)的第一線,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),不斷地為教育事業(yè)添磚加瓦。我積極的投入在教育教學(xué)改革,努力學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,做到以人為本,以校為家,關(guān)愛學(xué)生,一切為孩子著想,為努力提高本校的教育教學(xué)而努力工作。能擔(dān)任學(xué)習(xí)的各種工作,我心中既是樂觀又是憂愁,樂觀的是領(lǐng)導(dǎo)和教師們的信任,認(rèn)定了我的工作能力,憂愁的是如何把學(xué)校的工作管理好,如何把班主任工作做好。作為學(xué)校的一
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