【正文】 管理員到來，給予我們博達(dá)學(xué)院的學(xué)生連聲好評(píng)。回來后，我們?cè)谝淮螌嬍议L(zhǎng)會(huì)議中，通過這件事及時(shí)教育新生講文明、守禮貌要從身邊的每件小事做起，如熱情對(duì)待室友，不打架罵人；師長(zhǎng)進(jìn)入寢室要從椅子上站起、問好；遵守學(xué)校規(guī)章等方面去培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。二、在形式多樣的活動(dòng)中享受藍(lán)天、陽(yáng)光寢室活動(dòng)是寢室建設(shè)的潤(rùn)滑劑，其根本目的是更有效地增添寢室生活亮色，熔鑄大學(xué)寢室文化。而游戲、玩耍、活動(dòng)是學(xué)生的天性，他們精力充沛，活潑天真，可塑性強(qiáng)，開展一些符全他們年齡特征的活動(dòng)，花力不多卻可以培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好、良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，何樂而不為呢？我們開展了“寢室文化月”大型系列活動(dòng)：“寢室大比拼——六人七足競(jìng)賽”、“五子棋大賽”、“寢室門簽設(shè)計(jì)比賽”；以及之后的“我與安全同行——寢室防火影視宣傳”、“寢室讀書比賽”等一系列活動(dòng)。其中的收獲和喜悅，鑄就了部門成員和新生之間的信任和尊重，讓我們共同的回憶多彩絢麗?；顒?dòng)都由我部全體成員策劃、發(fā)起、組織，現(xiàn)將這學(xué)期的部分活動(dòng)情況總結(jié)如下：(1)我們的大型集體活動(dòng)“寢室文化月”就從11月第二周的“六人七足大比拼”拉開了序幕。我們要看看中文系新生能否在寒冷的環(huán)境中發(fā)揮能力，依靠自己的雙手和頭腦展示出上好的精神面貌。08級(jí)同學(xué)以寢室為單位參與，場(chǎng)地設(shè)在教學(xué)樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。抽簽分組，每組四隊(duì)，同組比拼，只比一輪，有專人計(jì)時(shí)，最后到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)少者獲勝。細(xì)節(jié)大致為：發(fā)令起跑時(shí)“六人七足”，由我部成員負(fù)責(zé)，把處在中間的同學(xué)們的左、右腿交互綁在一起，只有最左、最右邊的兩位同學(xué)各自余下一條腿不被捆綁，大家更多依靠雙手摟著身邊的伙伴來保持行進(jìn)中的平衡；到達(dá)半程的界線時(shí)轉(zhuǎn)身，迅速自行解開綁腿的繩子，變換為“六人六足”，即前一個(gè)人用右手抬起后一個(gè)人縮成90度角的右腿，整個(gè)隊(duì)伍成一條豎線，依靠單腿蹦跳回到起點(diǎn)（終點(diǎn)）。此次回程途中，可以撿起散落在地上的礦泉水瓶，完成后會(huì)依據(jù)瓶子數(shù)量減少相應(yīng)的秒數(shù)。比賽進(jìn)行的異彩紛呈，有的選手“放肆”地摔倒，有的選手貼心的扶持，他們高喊著口號(hào)，在觀眾們的加油聲中奮力當(dāng)先。冬陽(yáng)普照的大地下，那攢動(dòng)的人群在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)那奔跑的身影，融入無私的陽(yáng)光最終男女冠軍分別屬于73601寢室、41301寢室，但所有選手的勁頭和歡笑，給在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了深深的印象。(2)方圓之間——五子棋比賽。接下來的一周，70多名大一新生，進(jìn)行了“殘酷”而有意義的五子棋比賽。此次比賽讓我們見識(shí)到思考的魅力，參賽選手對(duì)成功的渴望并不隨比賽的進(jìn)行而縮減，這些勝敗者都是能者，他們是一群有思想、有感情、有各種興趣愛好的生命群體。在棋盤上，有時(shí)，一招簡(jiǎn)單實(shí)在的妙手，可能會(huì)讓一個(gè)學(xué)生明白一生追求的目標(biāo)；一番入情入理的變向思考，或許能攻克一個(gè)多年不化的.“頑石”；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，往往會(huì)讓對(duì)手和觀者倍受感動(dòng)，從而“心神蕩漾”以上種種，都要求選手們鍛煉出良好、健康的心理環(huán)境，以及攻克障礙的思想準(zhǔn)備和能力。五子棋是一門藝術(shù)，恰似人生的種種斗爭(zhēng)，方與圓，方方正正的棋盤與棋線，圓滿周全的解決靈活棋子與手段，黑與白，明與暗，四面包圍與殺出重圍這就要求選手們除了具有內(nèi)在素質(zhì)，還要有人格的魅力，能掌握一定的謀略和應(yīng)對(duì)技巧。學(xué)會(huì)用智慧、謀略洞察新生心理，去了解新生，才能較容易地獲悉實(shí)際情況，及時(shí)扭轉(zhuǎn)和改善寢室不良作風(fēng)，從而使新生寢室的每名學(xué)子，在學(xué)習(xí)生活中更好地積聚實(shí)力與公平、公義的競(jìng)爭(zhēng)精神。方圓之間，人生盡現(xiàn)。(3)三，門簽展示，異彩紛呈。自制寢室門簽，便于張貼，創(chuàng)新含量高，展示寢室風(fēng)貌的效果極佳。本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)對(duì)寢室的熱愛，加強(qiáng)寢室的團(tuán)結(jié)，要求每個(gè)寢室有獨(dú)特的標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)，各盡所能添加各種素材——繪畫、攝影、剪紙，粘貼畫對(duì)門簽制作條件的設(shè)置有利于發(fā)揮寢室同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力，有利于加深新生之間對(duì)彼此的熟知和信任。充滿創(chuàng)造力的門簽，雖然小，但在校園仍屬于新事物，是我們舍務(wù)部全力充實(shí)寢室生活的重要舉措。這次實(shí)踐使部門每位成員清楚地認(rèn)識(shí)到，只有立足于寢室生活的需要，不斷創(chuàng)新，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)大學(xué)時(shí)代的要求。(4)“寢室文化月”落下帷幕，通過10月中旬的策劃籌備，到整個(gè)11月的活動(dòng)，我們重點(diǎn)解決了以下問題：重新認(rèn)識(shí)“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系。大學(xué)中歷來有個(gè)說法，“學(xué)生干部要有一桶水，才能給新生一杯水”，隨著時(shí)代的前進(jìn)，大家意識(shí)到這種說法的片面性，當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展，學(xué)生接觸面大大增加，知識(shí)更新的速度不斷加快，學(xué)生干部只有一桶水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了新生的需要；如今學(xué)生會(huì)不再是每位新生心目中的偉大向往，即使再充實(shí)，也難以滿足當(dāng)今學(xué)生強(qiáng)烈求知、求新的需要。因此，學(xué)生干部的重任不再只是展示“一桶水”的能力，而是重在教會(huì)新生自己去尋找水源，這樣才能獲取源源不斷的活水！要讓大家明白，大學(xué)生活，其實(shí)相當(dāng)甘甜。通過“寢室文化月”，我們部成員達(dá)成共識(shí)，日后會(huì)主動(dòng)地，由傳授參加、舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇讷@取知識(shí)的技能和方法為主，圍繞新生的寢室生活，設(shè)計(jì)適合眾多寢室參加的活動(dòng)，體現(xiàn)“學(xué)生是主體，學(xué)校的主人”。不斷摒棄寢室活動(dòng)中的陳舊觀念，把先進(jìn)的模式引入寢室。多年來，學(xué)生干部發(fā)動(dòng)，學(xué)生參加；學(xué)生干部講述，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的大學(xué)活動(dòng)模式，可90后新生向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了這批新生的發(fā)展，壓抑了他們參與和奮進(jìn)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。與此同時(shí)，通過“寢室文化月”，組織者（舍務(wù)部）和參與者合作學(xué)習(xí)、通力探究、邀請(qǐng)教師和即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)達(dá)到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等新型的寢室活動(dòng)模式，著力為寢室生活注入生機(jī)與活力。大家通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到：這些新的寓教于樂的活動(dòng)模式，給博達(dá)學(xué)院的學(xué)生更加自由的展示空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念；大家共同認(rèn)識(shí)到，一味沿用舊的活動(dòng)模式，無異于是“穿新鞋，走老路”，我們自覺把新的模式引入寢室，改變了寢室的面貌，使寢室氣氛從來沒有如此活躍；在活動(dòng)中，學(xué)生的參與熱情如此高漲；師生關(guān)系如此融洽，當(dāng)我們看到這一切，我們作為倡導(dǎo)者的初衷和心智，隨著心中暖意的升起，自然忘卻了辛苦的付出，十分欣慰。重新樹立新型的“人才觀”。多年來，聽課、穩(wěn)當(dāng)、學(xué)習(xí)好已成為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)生受到老師的青睞，得到老師的寵愛和呵護(hù)，隨著大學(xué)中寢室生活的深入和地位的不斷提升，老師和學(xué)生干部們認(rèn)識(shí)到，我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神，有實(shí)踐能力的一代新人，這是時(shí)代賦予我們的重任，今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，誰就掌握了主動(dòng)，誰就能立于不敗之地。每當(dāng)入學(xué)的新生叫我們一聲“學(xué)哥！”“學(xué)姐！”我們內(nèi)心便萬分欣慰，愿我們的付出得到這樣的回報(bào)：新生在笑過和辛苦過之后，不僅說出“有意思”，而且嘆出“有意義”。三、人人成為寢室的主人不管是檢查寢室衛(wèi)生與安全，或是舉辦活動(dòng)，我們都要知道：每位學(xué)生都是寢室的一份子，不能忽視。他們的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽(yáng)光雨露，需要關(guān)懷與溫暖，這樣才能健康成長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)成員要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們團(tuán)結(jié)在集體的旗幟下，為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力！不能不提的是寢室長(zhǎng)的配合，當(dāng)寢室長(zhǎng)的快樂和喜悅，更讓學(xué)生體會(huì)到當(dāng)寢室長(zhǎng)責(zé)任重，當(dāng)好寢室長(zhǎng)更難，是要付出大量汗水的。一位08級(jí)新生在給我們的意見中寫道：“以前我很懶，在家從來不勞動(dòng)，老師布置的一切工作我都沒有積極性。自從當(dāng)上寢室長(zhǎng)后，覺得自己應(yīng)該為室友出力。我安排同學(xué)們做好值日，還要一天一次檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一學(xué)期的努力，終于拿下了“優(yōu)秀寢室”?？墒钱?dāng)我看到舍務(wù)部的學(xué)長(zhǎng)們每天都要把善意的批評(píng)和關(guān)懷給我們，這時(shí)我才覺得以前是多么慚愧呀！從今往后，不管有什么事情，我也要首先為寢室出力?！蔽覀冞€采用了獎(jiǎng)勵(lì)辦法，設(shè)置了“文明寢室獎(jiǎng)”和“活動(dòng)進(jìn)步獎(jiǎng)”，每月評(píng)一次。激發(fā)了他們積極向上的熱情，也增強(qiáng)了他們主人翁的責(zé)任感，每個(gè)同學(xué)都自豪地說：“我是寢室的主人，我要為寢室爭(zhēng)光！”四、生活在集體溫暖的懷抱里在寢室內(nèi)，我們著力培養(yǎng)學(xué)生集體主義的精神，促使他們彼此團(tuán)結(jié)、互助友愛、具有責(zé)任心、遵守紀(jì)律、維護(hù)集體榮譽(yù)。例如：開學(xué)初，我們?yōu)樾律鸁o償提供五子棋、象棋、圍棋，讓他們?cè)诹夹愿?jìng)爭(zhēng)中提高自信。我們總是努力在集體中豐富學(xué)生的情感生活，使寢室變成“理想的家園”。一分耕耘，一分收獲；日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們默默耕耘，對(duì)寢室持久的愛匯成優(yōu)美而激蕩人心的交響曲；看著自己的學(xué)生在一天天健康成長(zhǎng)，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮?，我們感到無比欣慰。有什么事業(yè)比造就人良好品質(zhì)的事業(yè)更偉大？在李瑩、郝俊淇?jī)晌徊块L(zhǎng)明年面臨大四擇業(yè)，放下部長(zhǎng)職位的時(shí)候，我們?nèi)匀辉敢獍盐覀兊那啻汉秃顾I(xiàn)給這春的寢室，獻(xiàn)給這陽(yáng)光的寢室。至此，博達(dá)學(xué)院中文系舍務(wù)部全體成員，深謝耕耘奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)老師，及公義、仁愛、果敢等品質(zhì)皆處在向上期的同學(xué)們。我們踏實(shí)的工作著，但能否創(chuàng)造輝煌，最終要依靠學(xué)生和教師的認(rèn)可！寢室是我家，美化靠大家，親愛的寢室大家庭，咱們明年見！舍務(wù)部工作總結(jié)620xx級(jí)學(xué)生會(huì)舍務(wù)部由部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)四名，干事十三名共十八人組成。主要負(fù)責(zé)歸寢檢查、違章物品檢查、衛(wèi)生檢查等項(xiàng)目，同時(shí)在學(xué)期中定期評(píng)選文明宿舍。晚上及時(shí)回寢室是一個(gè)重要的事項(xiàng)，這樣可以盡可能保證學(xué)生的人身安全。為了更好地做好我們的工作，我們把大量的宿舍分成若干個(gè)小一些的部分，每部分的歸寢檢查由單人專門負(fù)責(zé)。晚十點(diǎn)四十樓內(nèi)副部長(zhǎng)將收集的缺勤名單傳至部長(zhǎng)處。宿舍內(nèi)的電氣線路并不能承受過高的電流，且宿舍內(nèi)有書籍、被褥、衣服等易燃物，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器或是使用明火比如吃火鍋等行為，都存在著極大的安全隱患。針對(duì)同學(xué)們有使用違章物品的情況，我們每周至少組織兩次突擊檢查，組織一次例行檢查。發(fā)現(xiàn)違章物品沒收并上報(bào)，發(fā)現(xiàn)其他各類不安全因素也上報(bào)。眾所周知，大學(xué)生的生活是離不開寢室的，影響到每一位寢室成員學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。我們?cè)诿恐芏?、周四中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)檢查衛(wèi)生。在舍務(wù)部剛組建時(shí)，由于檢查人員數(shù)量的不足，導(dǎo)致檢查時(shí)間過長(zhǎng)，影響了宿舍成員及參與檢查的舍務(wù)部成員的休息。后來，有了各班生活委員的協(xié)助，大大的縮短了檢查時(shí)間，提高了工作效率，為大家都創(chuàng)造了便利。在每個(gè)月末，評(píng)選文明寢室，上學(xué)期已經(jīng)分別在十月末、十一月末、十二月末進(jìn)行過三次文明寢室評(píng)選。經(jīng)觀察，較好地提高了同學(xué)們注意宿舍整潔衛(wèi)生的意識(shí)。除此之外，舍務(wù)部成員還參加了許多學(xué)校與年級(jí)的活動(dòng)，例如：中秋節(jié)晚會(huì)等等。舍務(wù)部工作總結(jié)7從加入學(xué)生會(huì)正式展開工作以來，在學(xué)長(zhǎng)、舍務(wù)老師、樓層組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，部員的積極配合下，總結(jié)了不少工作經(jīng)驗(yàn)。相信在今后的工作中會(huì)更上一層樓。舍務(wù)部是學(xué)生在公寓中自我教育、自我管理和自我服務(wù)的群眾組織。作為組長(zhǎng)的我應(yīng)該負(fù)責(zé)舍務(wù)的全面工作，研究決定舍務(wù)部建設(shè)、發(fā)展以及管理。負(fù)責(zé)本部干部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)。制定舍務(wù)部學(xué)期工作計(jì)劃。在寢室生活中，大一新生過于灑脫，追求無拘束生活。不了解學(xué)生公寓的規(guī)定，和當(dāng)代大學(xué)生所具備的規(guī)矩。無危機(jī)感，過得比較鋒芒。對(duì)管理者不能意識(shí)到應(yīng)該如何配合。對(duì)個(gè)人衛(wèi)生不講究，不能意識(shí)到其重要性。缺乏自我保護(hù)意識(shí)。激勵(lì)有號(hào)召力的學(xué)生干部。主要采取抓典型的工作方針，狠處理個(gè)別對(duì)象，給舍施加壓力，要求其態(tài)度端正積極配合舍務(wù)方面的工作。采取一定的工作技巧。在查寢室的過程中，有緊有松，針對(duì)大眾態(tài)度采取不同的對(duì)待方式。爭(zhēng)取到讓大家積極主動(dòng)配合我們工作的目的39。這樣在日后的工作中才會(huì)流暢順利。帶動(dòng)有上進(jìn)心的同學(xué)參與工作。這些舉措起到了一定的效果。但也有很多不足之處，必須從單個(gè)人入手。以上就是這學(xué)期的工作總結(jié)，以后會(huì)逐步完善舍務(wù)的工作。為營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、美麗、團(tuán)結(jié)、友愛，富于文化氣息的寢室環(huán)境而努力。舍務(wù)部工作總結(jié)8即將過去的這學(xué)期，生物工程系舍務(wù)部，在校學(xué)生會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的關(guān)懷幫助下，本著高效，務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的原則，廣泛開展寢室規(guī)范制度學(xué)習(xí)，不斷提高各成員的素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，取得了一定的成績(jī)。在充分總結(jié)、吸取這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在新的學(xué)期里，將繼往開來，積極開展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以更好的為學(xué)生服務(wù)作為工