【正文】 做的并不好，是不會(huì)整理嗎？不是的。因?yàn)橐患乙粋€(gè)孩子，嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)以為常了，養(yǎng)成了一個(gè)惰性十足的習(xí)慣。所以習(xí)慣性的內(nèi)務(wù)整理不好，床單鋪不平，小簾鋪不平，所以我在每個(gè)寢室選出一個(gè)做的合格的學(xué)生，給其他學(xué)生做演示，做榜樣，以榜樣的力量帶動(dòng)其他的學(xué)生，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都需要鼓勵(lì)，需要表揚(yáng)的。我相信在不久將來，他們都會(huì)做的很出色。寢室衛(wèi)生還是很差，學(xué)生所吃的零食太多，食品袋泛濫，學(xué)生的自控能力很差，沒有養(yǎng)成一個(gè)不隨地扔垃圾的習(xí)慣，學(xué)生習(xí)慣性吃完食品就把食品袋扔到地上，或者塞到小柜子的后面，更甚者直接塞到自己的褥子底下，我讓每個(gè)寢室的同學(xué)組成對(duì)子，互相監(jiān)督，互相提醒，達(dá)到有垃圾扔到紙簍里的目的。值日生安排到位，窗臺(tái)，小柜，門窗，澆花，拖鞋，掃地，擦地，倒垃圾，分別落實(shí)到人頭，目標(biāo)明確，讓每個(gè)人都動(dòng)起來，發(fā)揮主人翁意識(shí)，也間接的培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，和珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。真正做到衛(wèi)生無死角。二、學(xué)生管理學(xué)生不大，但是想的事情卻很多，做的事情就更多了，每天一個(gè)花樣，我每天都在迎接著新的挑戰(zhàn)，通過和孩子的接觸，我學(xué)會(huì)了和孩子交流，和孩子談心，學(xué)會(huì)了傾聽孩子的心聲，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，在分析中讓他們懂得道理，真正意義上的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到在遇到類似的事情怎么去做。這學(xué)期真的感慨蠻多的，韋士曄是一個(gè)自理能力很遲鈍的孩子，連行為也很古怪，不善于交流，總是自言自語，曾三次不聲不響的打理行李自己背著走出寢室，一次說要去流浪，光著腳丫，穿著毛衣在漆黑的夜晚在雪地上跑，還有一次，說自己要飛翔，就寢之后，自己抱著枕頭從上鋪跳下來，總總行為真的讓我觸目驚心，我多方了解，這個(gè)孩子沒有媽媽，和奶奶生活在一起，我有時(shí)間就和他說話，溝通交流之后，給以他更多的關(guān)愛，這個(gè)孩子漸漸的有事的時(shí)候會(huì)和我說，雖然表達(dá)的不是很完整，但是我很欣慰的，著也許就是好的開始吧！史延平在眾目睽睽之下翻墻而跑了，我們打車追，回來后，沒有動(dòng)怒，說實(shí)話要是自己家的孩子我真想狠狠的揍一頓，別提當(dāng)時(shí)有多氣了，但是對(duì)于叛逆的孩子有的時(shí)候柔聲細(xì)語效果會(huì)更好，我選擇了讓孩子自己說自己的想法，引導(dǎo)他想后果，讓他換位想老師的感受，這個(gè)孩子淚流滿面說老師我錯(cuò)了，在也不犯了，對(duì)于真心會(huì)改的孩子，我還能說什么呢，只能適時(shí)地引導(dǎo)，后來這個(gè)孩子表現(xiàn)的很好。類似的事情真的發(fā)生的太多了，讓我每一天都不敢怠慢，提起十二分的精神去了解他們。在學(xué)校我不僅是他們的老師，更是他們的媽媽和朋友?？粗麄兛鞓返纳钗乙埠荛_心。這也是我工作中的快樂的源泉吧！三、寢室文化建設(shè)為了提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)趽碛幸粋€(gè)舒適、溫馨的寢室生活之余，增強(qiáng)寢室同學(xué)之間的情感。我們開展了裝扮寢室，學(xué)生興趣很濃把自己的床鋪周圍裝扮的溫馨、可愛。在寢室文化活動(dòng)中我還開展了“講故事、詩朗誦、歌唱比賽”通過這些活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)勁頭。這學(xué)年我多次開展了棋類比賽：象棋、軍旗、跳棋，還有踢足球等豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。四、安全每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)到明處，用具體的事例讓學(xué)生明天，安全對(duì)于每個(gè)人的重要性，在做手工的時(shí)候，所用的剪刀，壁紙刀，不要作為玩具，在寢室不要從床上跳躍，奔跑，在室外路滑，走路小心，同學(xué)之間不要打鬧，每天都在重復(fù)著，給學(xué)生更多的關(guān)愛，就是給他們更多的健康。五、呵護(hù)寒冬臘月，寒氣襲人，一天下來，孩子們的鞋子都濕了，每天叮囑孩子，用熱水洗腳，不要忘記把鞋墊拿出來放在暖氣上，按時(shí)洗漱，按時(shí)洗頭，按時(shí)洗澡，經(jīng)常督促孩子換內(nèi)外衣，搞好個(gè)人衛(wèi)生。回顧和總結(jié)一學(xué)期來的工作歷程，我們深深感到我們組織的每一項(xiàng)活動(dòng)、每一聲喝彩和每一次微笑無不包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)。無不凝聚著學(xué)我們每一位舍務(wù)教師的智慧和汗水，離不開與我們風(fēng)雨同舟給我們悉心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，離不開給我們真誠(chéng)理解與大力支持的同學(xué)們，同時(shí)也離不家長(zhǎng)的配合與支持。當(dāng)然在接下來的工作中，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)自己的工作，加強(qiáng)寢室建設(shè)。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與呵護(hù)下，在同事的共同努力下，我們的寢室將是一道永不言敗的風(fēng)景，為了我們二小的輝煌，我會(huì)更加努力!篇四：20132014學(xué)年度第一學(xué)期舍務(wù)處工作總結(jié)及下學(xué)期工作設(shè)想 20132014學(xué)年度第一學(xué)期舍 務(wù) 處 工 作 總 結(jié) 及 下 學(xué) 期 工 作 設(shè) 想萬寧思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 楊玉平本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在其他部門的大力配合下，在全體宿舍管理員的群策群力下，宿舍管理工作翻開了新的一頁。回眸這一學(xué)期的舍務(wù)管理工作，我倍感欣慰。其一，我突出了目標(biāo)的導(dǎo)航。期初有詳實(shí)的工作計(jì)劃，每月有具體的工作安排，每個(gè)階段有階段工作目標(biāo)。九月我們將開學(xué)穩(wěn)定工作放在第一位；十月我們將學(xué)生的生活習(xí)慣行為習(xí)慣放在首位；十一月，宿舍衛(wèi)生是我們工作的中心；十二月份一月我們將重大違紀(jì)行為的處理和期末學(xué)生的 穩(wěn)定工作作為工作重心?？梢赃@樣說，宿舍管理工作正如登臺(tái)階一樣，每一步都走得很穩(wěn)很實(shí)，可謂是“步步為贏”。目標(biāo)管理是宿舍管理漸趨規(guī)范的先決條件。其二，我講求了合作的效果。與班主任牽手，這是宿舍管理的重中之重。班主任是德育工作的第一德育導(dǎo)師，我緊密地聯(lián)系班主任，將繁難的瑣碎的勞動(dòng)衛(wèi)生教育、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、愛校愛班教育、感恩教育等任務(wù)分給29位班主任；學(xué)生宿舍里若某班級(jí)出現(xiàn)了問題，我總會(huì)在第一時(shí)間或當(dāng)天與該班班主任取得聯(lián)系，來一個(gè)“趁熱打鐵”。這學(xué)期的班主任會(huì)議開得較多，雖說我的發(fā)言講話甚少，但舍務(wù)對(duì)班主任的要求并沒有降低，相反班主任更重視宿舍管理了，平常談?wù)摪嗉?jí)宿舍問題更多了。及時(shí)地向班主任反饋學(xué)生信息，這給了班主任教育學(xué)生的第一手好材料，這也逼著班主任及時(shí)去解決問題消化問題查找原因總結(jié)教訓(xùn)；及時(shí)地協(xié)同班主任一同處理問題，這給了班主任莫大的助力，我的助推力讓班主任更愿意去主動(dòng)處理問題。與宿舍管理員握手，這是宿舍管理的前提。這學(xué)期初，在我的建議和要求下，宿舍管理員隊(duì)伍做了重新調(diào)整，男生宿舍只留了三名同志；其后做了第二次調(diào)整，女生宿舍陳梅娥被換出莫儒曼上。兩次調(diào)整表明了領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范宿舍管理的決心，無形中給了宿舍管理員壓力。工作中，我教給宿舍管理員管理學(xué)生的方法：哪些學(xué)生可以適當(dāng)?shù)那么?，一般違紀(jì)怎樣處理，采取哪幾種方式來懲戒，如何做到嚴(yán)格管理。我督促宿舍管理員做好細(xì)致工作：六樓頂燈沒關(guān)，三樓衛(wèi)生間的衛(wèi)生檢查沒有，檢查結(jié)果怎么沒有及時(shí)上交??我勤勉付出以帶動(dòng)和激勵(lì)宿舍管理員，我注重了制度管理和人性化管理的結(jié)合，在八名管理者中，沈輝銘同志需要經(jīng)常督促外其余均很主動(dòng)。融洽的同志關(guān)系使得工作的開展順利了。與德育處幾位同志攜手，這是宿舍管理工作蒸蒸日上的又一重要原因。舍務(wù)管理工作說白了是德育工作的一個(gè)重要組成部分，衛(wèi)生紀(jì)律安全禮儀是德育的核心話題。朱校長(zhǎng)蒙主任黃主任方老師吳書記所給我的莫大的支持，讓我的管理工作順風(fēng)順?biāo)?。帶管制刀具的陳景山王開積進(jìn)德育處多回，竄女生宿舍的朱德良同學(xué)被勸退，放鞭炮的李曉偉同學(xué)被家長(zhǎng)帶回，在305宿舍公然抽煙的林覺武同學(xué)家長(zhǎng)主動(dòng)帶走，聯(lián)袂主演，“快刀斬亂麻”的效率，讓學(xué)生驚懼。舉學(xué)生干部之手，實(shí)行自我管理。第二周，我組織召開了一次住宿生宿舍長(zhǎng)會(huì)議，強(qiáng)化了宿舍長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)。同一周我成立了宿舍管理學(xué)勤會(huì)，并連續(xù)召開了幾次會(huì)議，明確了職責(zé)分工，交流了工作情況。詹興煌楊慶周符吉斌的積極負(fù)責(zé)得到了宿舍管理員的好評(píng)。學(xué)生干部的上崗，讓開學(xué)第一月宿舍平靜。借總務(wù)后勤其他同志之手，給學(xué)生正常生活以保障。宿舍備品，公共設(shè)施，上學(xué)期損壞的多，暑期維修沒來得及，學(xué)期初幾名同志“三步并作兩步”維修，給予了宿舍學(xué)生正常生活以保障。其三，我加強(qiáng)了過程的落實(shí)。根據(jù)期初制定的工作計(jì)劃，我按部就班的開展著工作。九月，我召開了一次宿舍管理員會(huì)議，部署工作任務(wù)，提出具體要求，明確崗位職責(zé)和一日工作流程，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)；有序組織學(xué)生入住公寓，學(xué)生生活得到合適的安頓，學(xué)生床鋪問題得到了解決；擬定了各種制度，并以表格形式上了墻；在第一周拿出了《班主任查寢簽到簿》、《宿舍管理員每日檢查記錄》、《宿舍管理班級(jí)問題通知單》，宿舍管理以最快的速度走上正軌；以廣播會(huì)的形式組織了學(xué)生認(rèn)學(xué)習(xí)《宿舍管理?xiàng)l例》、《宿舍管理量化評(píng)分細(xì)則》、《宿舍管理違紀(jì)處理決定》；召開一次宿舍長(zhǎng)會(huì)議，成立“宿舍管理學(xué)勤會(huì)”并召開了會(huì)議。從第二周正式啟動(dòng)量化評(píng)分，宿舍管理進(jìn)入常態(tài)化。十月，以廣播會(huì)的形式召開了第二次全體住宿生會(huì)議。期中前，在后勤人員會(huì)議上做了前段工作的小結(jié)報(bào)告，小結(jié)了宿舍可喜的變化及指出宿舍管理存在的問題，并給宿舍管理員提出了新的工作要求。到這一階段，宿舍管理漸趨規(guī)范，宿舍區(qū)漸趨平靜。這一個(gè)月舍務(wù)處實(shí)行了班主任指紋簽到，學(xué)生管理力度得到了加強(qiáng)。十一月份，我加強(qiáng)了宿舍管理的跟蹤，我及早發(fā)現(xiàn)了女生宿舍管理員疏于管理的根源，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。我組織召開了男生宿舍二樓全體同學(xué)會(huì)議，有針對(duì)性地對(duì)二樓住宿生進(jìn)行紀(jì)律教育和愛護(hù)公物教育。這次專題教育很有效果，從這次會(huì)議后二樓公共設(shè)施學(xué)生破壞幾乎為零。十二月份，學(xué)生紀(jì)律問題，層出不窮。監(jiān)控系統(tǒng)給了我們管理很大的幫助，通過調(diào)監(jiān)控，我們查實(shí)了幾起偷盜事件。這個(gè)月我通過觀察發(fā)現(xiàn)竄床鋪竄宿舍竄樓層的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，于是我和宿舍管理員把這個(gè)問題作為紀(jì)律管理的核心問題來抓。許多晨會(huì)我就這問題大做文章。一月份，已進(jìn)入期末倒計(jì)時(shí)，在謝校的領(lǐng)導(dǎo)下，我和其他同志沒有放松管理，尤其是公共備品的保管和愛護(hù)教育。同時(shí)，舍務(wù)學(xué)期資料我做了分類歸檔，電子稿也及時(shí)的上傳。這個(gè)期末，學(xué)生因放假很興奮，但宿舍和校園在我們強(qiáng)大的外力強(qiáng)制力的作用下很平靜。總的來說，宿舍管理已經(jīng)上了一個(gè)層次，所有領(lǐng)導(dǎo)不用再提心吊膽。破壞公物的行為少了（文化制度牌沒有一塊被破壞就是明證），勞動(dòng)意識(shí)強(qiáng)了（衛(wèi)生間很是干凈），紀(jì)律意識(shí)也正在增強(qiáng)。當(dāng)然，問題肯定是有的。下學(xué)期，我將在宿舍管理的細(xì)節(jié)上再努一把力，力爭(zhēng)管理無真空，學(xué)生安全無風(fēng)險(xiǎn)。我將從宿舍文化建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)文化內(nèi)涵，力爭(zhēng)讓文化環(huán)境給學(xué)生耳濡目染的影響。我將從正面激勵(lì)學(xué)生，再次組織管理員和學(xué)生開展“文明平安宿舍”評(píng)比活動(dòng)。