【總結(jié)】秦始皇宋太祖明太祖唐太宗14321、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展,首次大一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國、秦漢;2、封建國家的分裂和民族融合時(shí)期——三國、兩晉、南北朝;3、封建
2024-11-17 22:34
【總結(jié)】中小學(xué)課件第12課蒙古族的興起和元朝統(tǒng)一全國中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo):,了解蒙古族的興起、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和建立政權(quán)。忽必烈建立元朝。、元朝的行省制度和實(shí)施、經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展(交通、都市)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國家的統(tǒng)一進(jìn)一步促進(jìn)民族的融合。。自學(xué)指導(dǎo):?1、成吉思汗的主要政績??2、元朝建立的時(shí)
2024-12-08 02:52
【總結(jié)】第四課唐朝的民族政策與科舉制度一、唐朝的民族政策閱讀課文的第一部分,解答以下問題:1、唐朝時(shí)期主要的少數(shù)民族都有哪些?2、唐朝對(duì)待少數(shù)民族采取了什么政策?3、唐朝和個(gè)少數(shù)民族友好交往的史實(shí)有哪些?(人物、事件)1、唐朝主要的少數(shù)民族以及分布概況唐朝時(shí)期,在祖國遼闊的大地上,生活著許多民族。
2024-12-07 21:05
【總結(jié)】宋元的科學(xué)技術(shù)一、指南針的發(fā)明與使用(1)戰(zhàn)國利用天然磁石制成“司南”。世界最早的指南儀器。(2)北宋時(shí),人們發(fā)明了人工磁化法,制成指南針。南宋經(jīng)阿拉伯傳入歐洲。(3)作用:用于海上交通定向。(4)意義:指南針的發(fā)明促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。記憶:最早戰(zhàn)國司南儀,北宋制成指南針。
2024-12-07 15:32
【總結(jié)】隋唐的文化藝術(shù)第7課首先同學(xué)們回憶李白、杜甫、白居易的名詩。靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。賦得古原草送別白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又
2024-12-07 15:31
【總結(jié)】第17課清朝的制度與政策滿族服飾學(xué)習(xí)目標(biāo):?,努爾哈赤建立后金、滿洲的崛起、清軍入關(guān)和統(tǒng)一全國、君主集權(quán)和設(shè)立軍機(jī)處、清初的海禁與閉關(guān)等等史實(shí)。?制度走向衰落的表現(xiàn)。?。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):清朝前期君主集權(quán)的強(qiáng)化。?學(xué)習(xí)難點(diǎn):清朝前期為什么要實(shí)行海禁與閉
【總結(jié)】?1了解隋唐時(shí)期有哪些科學(xué)技術(shù)成就。?2知道古代我們中國有哪些技術(shù)領(lǐng)先世界。?3學(xué)習(xí)他們的愛國愛民精神。評(píng)比規(guī)則:分5個(gè)組,看各小組的表現(xiàn)得分,得分多者為優(yōu)勝者。滿分為100分,活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié):?第一環(huán)節(jié)20分?第二環(huán)節(jié)20分?第三環(huán)節(jié)30分?第四環(huán)節(jié)30
【總結(jié)】中國的四大發(fā)明指的是什么?造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥宋元時(shí)期是我國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用雕版印刷術(shù)印刷術(shù)的發(fā)展:電腦排版、激光照排、高速印刷機(jī)活字印刷術(shù)當(dāng)代畢升——王選王選是漢字激光照排系
【總結(jié)】第6課隋唐的科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握趙州橋的知識(shí),感受隋朝橋梁的建筑成就。2、掌握雕版印刷術(shù)的知識(shí),了解唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈對(duì)醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)?自主學(xué)習(xí)?知識(shí)點(diǎn)(一)趙州橋?(1)隋朝杰出的工匠__設(shè)計(jì)并主持建造的___,是世界上現(xiàn)存最早的一座石拱橋。比歐洲早了____年。?(2)趙州橋
【總結(jié)】景點(diǎn)1:看唐詩比賽會(huì)景點(diǎn)2:觀鑒寶節(jié)景點(diǎn)3:游莫高窟景點(diǎn)4:賞隋唐樂舞1、他性格豪放,熱愛祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇,人稱“詩仙”,此人是B、李白C、白居易D、孟浩然、李白2、“讀書破萬卷,下筆如有神”“朱門酒肉臭,路有凍死骨”兩句詩出自哪位詩人之手?
【總結(jié)】江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?——(唐)白居易《憶江南》(七上第19課《江南地區(qū)的開發(fā)》)不同時(shí)代的江南地區(qū),經(jīng)濟(jì)水平有什么不同?材料一:(西漢時(shí))楚地之越,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨......無積聚而多貧。是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千斤之家。
2024-12-07 15:33
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?第5課?唐朝的對(duì)外關(guān)系7C中小學(xué)課件?仔細(xì)觀看下圖?1、根據(jù)《唐朝對(duì)外交通示意圖》,你能找出唐朝時(shí)與中國有交往的國家遍及到哪些地區(qū)嗎??2、其中與唐朝交往的國家主要有哪幾個(gè)?7C中小學(xué)課件朝鮮半島印度半島伊朗阿拉伯半島
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件目錄司馬光與《資治通鑒》宋詞和元曲繪畫和書法司馬光:(1019~1083)北宋著名政治家、史學(xué)家、散文家。出生于河南省光山縣,字君實(shí),號(hào)迂叟,世稱涑水先生。司馬光自幼嗜學(xué),尤喜《春秋左氏傳》。宋仁宗寶元元年(1038)中進(jìn)士。司馬光的主要成就反
【總結(jié)】第15課明朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記明朝的建立;歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施;了解靖難之役和遷都北京。認(rèn)識(shí)明朝君權(quán)的加強(qiáng),強(qiáng)化了多民族國家的統(tǒng)一,但同時(shí)它又是中國封建社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。重點(diǎn):明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施。閱讀課文做下題:朝末年,政治腐敗,災(zāi)害頻繁。導(dǎo)致農(nóng)民起義,年初,
2024-11-28 10:38
【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握陳橋兵變及北宋的建立,五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟,宋夏和戰(zhàn)。重點(diǎn):契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題:黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治,合稱。五代是指、、、、